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第一课、祖国境内的远古居民1、元谋人：生活在（云南的元谋县），距今约（170万年）。历史地位：是我国境内已知的最早人类。元谋人生产生活状况：会制造工具，知道用火。会不会制造工具是人和动物的根本区别。2、北京人和山顶洞人对比3、我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。4、氏族：是由血缘关系结合起来的，由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起，共同劳动、共同生活，没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。第二课原始农耕生活（P7-11）1、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。（也是最早发明瓷器的国家）第三课、华夏之祖1、涿鹿之战：时间：距今约四五千年双方：黄河流域的部落首领炎帝和黄帝联合与蚩尤大战地点：涿鹿结果：蚩尤战败影响：炎帝黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族（汉族）2、黄帝————人文初祖：黄帝：建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定基础嫘祖：发明养蚕、缫丝仓颉：发明文字伶伦：编出了乐谱后世称黄帝为人文初祖，海外华人称自己为炎黄子孙3、尧舜禹的禅让：代表文化距今时间体质形态工具制造生产活动观念社会组织用火北京人约70万－20万年地点：北京西南周口店龙骨山山洞里。保留猿的某些特征打制石器采集、狩猎原始人群天然火，还会保存火种山顶洞人时间：至今约三万年.地点：北京周口店龙骨山顶和现代人基本相同仍使用打制石器但掌握了磨光、钻孔技术，使用骨针。采集、狩猎、捕鱼，过群居生活，最早进入到氏族公社懂得爱美用骨针把兽皮制作成衣服有衣服,有装饰品,懂得爱美。氏族懂得人工取火。河姆渡人半坡人大汶口人发现地点长江流域（浙江余姚河姆渡）黄河流域（陕西西安半坡村）山东大汶口距今时间约七千年约五六千年约四五千年生产工具磨制石器和木器（耒耜、石镰）普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼。磨制石镰、石锄等生产情况饲养家畜、出现了原始农耕景象，种植水稻原始农耕种植栗（小米），饲养猪、狗，主食有栗，副食有鱼、肉、蔬菜等。农耕经济有了更大发展，具有磨制石器，原始手工业有了更朋的进步，能够制造陶器有黑陶、白陶生活情况居住干栏式的房子，过着定居生活，挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器居住在半地穴式的房子里，屋里有灶炕由于社会生产力的发展，私有财产和贫富化出现了文化还制造简单的玉器和原始乐器。会制造彩陶，已会纺线、织布、制衣制造精美的玉器等工业品世界之最他们是世界上最早种植水稻的居民他们是世界上最早种植栗的居民尧：生活俭朴，克己爱民舜：宽厚待人，以身作则禹：治理洪水，同甘共苦禅让：这种推举部落首领的办法，叫做禅让制4、原始社会的终结：原因：社会生产发展，人民的生活水平提高，私有财产更多了5、夏朝的建立时间：约公元前2070年人物：禹（从部落首领转变为奴隶制国家的国王）地位：这是我国历史上第一个王朝影响：我国漫长的原始社会到此结束，国家产生，奴隶社会开始了6、炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领，涿鹿之战中两部落联合起来，大败蚩尤，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。7、部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。8、继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领是尧舜禹。他们采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。第四课、夏、商、西周的兴亡1、夏：标志：世袭制代替了禅让制，公天下变成了家天下，我国早期国家的产生。建立者：禹都城：阳城时间：公元前2070年性质：奴隶主统治压迫平民和奴隶的工具统治中心：河南西部、山西南部政策：组建军队，制定刑法，设置监狱灭亡：暴君桀的暴政约公元前1600年，商的首领成汤发动推翻夏朝的战争，夏朝灭亡2、商：时间：公元前1600年地点：黄河下游建立者：汤措施：1、任用有才干的伊尹等人做大臣2、要求臣下勤恳办事，有功于民3、关心百姓迁都：盘庚把都城殷（原因：水患和政治动乱）灭亡：暴君纣的暴政（炮烙）3、西周：公元前1046年，商周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。性质：是统治阶级内部争夺最高统治权的斗争4、分封制：1、周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属功臣等，封他们为诸侯。2、诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时代并随天子作战。目的：为巩固周朝的统治影响：形成了严格的等级制度（国王、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶金字塔式）暴君：周历王（国人暴动）亡国之君：周幽王灭亡时间：公元前771年5、渭水流域的周国君周文王重视农业生产，任用贤人姜尚，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣，经牧野之战灭亡商朝建立西周，定都镐京。第五课、灿烂的青铜文明一、青铜器的高超工艺1、青铜铸造业：（1）发展过程：原始社会末期开始出现----夏朝时种类繁多----商朝是我国青铜文化的灿烂时期----西周时种类更加丰富，大量用于祭祀。（2）特点：规模大，品种多，工艺精美。（3）代表作品：司母戊鼎（现存世界最大的青铜器）、四羊方尊、青铜面具、青铜立人像、青铜神树。（4）“三星堆”文化：盛行于成都平原的一种独特的青铜文化，与商周同期。2、陶瓷业：我国是世界上最早发明瓷器的国家。商朝有青瓷。3、玉器制造业：玉器雕刻工艺达到很高水平，代表作品有玉虎和玉象。二、农业和畜牧业的发展1、农业的发展：商周时期，五谷齐备。知道选种、施肥、治虫害。西周已用青铜农具进行农业生产。2、畜牧业的发展：今天的家畜家禽的主要品种，商朝都已经有了，还建有牲畜栏。商王室和贵族还有专门牧场。3、人们所创造的农业、畜牧业、手工业、商业的繁荣，构成了夏商西周灿烂的青铜文化。三、奴隶的悲惨生活奴隶牛马不如，奴隶没有人身自由，可以随意买卖或转让，地位低下。奴隶可以被任意杀死或活埋，作奴隶主的殉葬品，地位和猪狗一样，命运悲惨。第六课、春秋战国的纷争1：东周建立：公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑（今河南洛阳）。史称“东周”。东周分为春秋时期（公元前770年-公元前476年）和战国时期（公元前475年—公元前221年）。2：春秋争霸的原因：周平王东迁后，王室开始衰微，诸侯不再听从天子的命令，周天子反而依附于强大的诸侯。3、主要霸主：齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践（史称为“春秋五霸”）。4：齐桓公首霸条件：①：任用政治家官仲为相，发展生产，改革内政，整顿军队，使国力强盛。②：打出“尊王攘夷”的旗号。③：是东方的一个大国。5：公元前7世纪中期，齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟，当上了春秋历史上的第一个霸主。6：晋楚争霸。公元前7世纪后期，晋楚军队在城濮进行决战，晋军战胜楚军，晋文公称霸，后来，楚国强大起来，楚庄王北进中原，在铋打败晋军。楚庄王称霸。7：春秋末期，南方的吴国和越国加入了争霸的行列。吴王阖闾任用著名的军事家孙武为将军。进攻楚国，五战五胜，吴王阖闾称霸。经过长期努力。越王勾践北上会盟诸侯，成为春秋的最后的一个霸主。8、春秋争霸的影响：积极方面：在争霸过程中，诸侯国的数量不断减少，出现一些疆域较大的国家，加快了统一的步伐，促进了民族融合。消极方面：争霸战争给社会带来种种灾难。9、战国七雄⑴、三家分晋和田氏伐齐：战国初期，晋国卿大夫中的韩赵魏三家，瓜分了晋国。后来齐国大夫田氏，取代了原来的国君，建立了田氏齐国。⑵：战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“战国七雄”。⑶：兼并战争：①：桂陵之战（围魏救赵）。②：马陵之战（减灶诱敌）③长平之战（纸上谈兵）：公元前260年，秦赵交战，秦胜赵败。影响：经过长平之战后，秦国的军事实力大大增强，东方六国再也无力抵御秦国的进攻。10、战国时期出现孙膑、白起等著名军事家。第七课、大变革的时代一、铁农具和牛耕的使用（1）春秋时期，铁农具开始出现，战国时期，使用范围扩大。（2）春秋末年已使用牛耕，战国时期进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的革命（3）影响：铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。二、著名的都江堰战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修建都江堰。作用：消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原成为“天府之国”。它是闻名世界的防洪灌溉工程，两千多年来，一直造福于人民。三、商鞅变法1、背景：铁农具和牛耕的使用和推广，私田出现，使封建的剥削方式得以出现。2、目的：确立封建统治，发展封建经济。3、时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅开始变法。4、内容：1、国家承认私有，允许土地自由买卖。2，奖励耕战，生产粮食布帛多的人，免除徭役。3，奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族特权。4，建立县制，由国君直接派官吏治理。5、性质：是战国时期一次重要的政治和社会改革。6、影响：经过商鞅变法秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。7、各国变法的影响：经过变法，各国的封建制度逐步确立起来，地主阶级的统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。我国封建社会形成了。8、商鞅变法成功原因：1、顺应历史发展潮流；2、有一定的社会基础，新兴的广大地主阶级支持变法；3、变法措施得当，内容恰当，进行比较彻底；4、得到秦国君的支持。5、符合百姓心愿，得到人民支持6、商鞅的决心和才能9、商鞅变法的启示：改革是推动社会进步的动力，只有改革国家才能富强；我们要像商鞅那样，顺应历史潮流，勇于改革，勇于创新。第八课、中华文化的勃兴（一）一、文字的演变：1、刻画符号（半坡原始居民）→甲骨文（商朝）→金文（商周时期）→大篆（西周晚期）→小篆（秦朝）→隶书→楷书→草书→行书（王羲之）。2、甲骨文：含义：商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字出土地点：商的殷墟概况：甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式意义：是的种比较成熟的文字，我国有文字记载的历史，从商朝开始；同时也是研究商朝历史的珍贵资料（反映了商朝的政治、经济、军事和风俗等情况）3、金文（铭文、钟鼎文）：含义：商朝的青铜器上铸刻的文字概况：金文比甲骨文规范代表：西周时的毛公鼎（500多字）意义：是研究商、周时期历史的珍贵资料，对研究汉字的发展和书法艺术也有重要价值。4、大篆：西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为“大篆”战国时期，人们用毛笔蘸墨，在竹简或丝帛上书写，出现了竹书和帛书秦统一后，全国通用小篆，后又流行书写方便的隶书二、天文、历法和医学的成就1、天文成就：（1）夏朝，我国古书记载了最早的一次日食。（2）商朝：甲骨文有许多日食、月食的记载，经现代科学家验证，都很可靠。（3）周朝：《诗经》中关于日食的记录，这是我国历史上第一次有确切日期日食记录。（4）战国时期：公元前613年，鲁国天文学家观测并记下了一颗彗星扫过北斗，这是世界上关于哈雷彗星最早的确切记载。（5）近年来，我国科学家根据古书中“周懿王元年天再旦于郑”的记载猜想“天再旦”是天亮了两次，即是发生在早晨的日全食。2、历法成就：（1）夏朝：就有了历法，今天的农历，又叫夏历。（2）商朝“历法逐渐完备，一年分为十二个月，大月三十天，小月二十九天，闰年增加一个月。（3）战国时期：人们测定出一年二十四个节气，是历法上的重大成就。3、医学成就：（1）名医扁鹊，生活在春秋战国之际。（2）扁鹊的主要贡献：能用针刺、按摩、汤药治疗疾病，总结出望闻问切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。三、屈原和”钟鼓之乐”1、屈原：生活在战国末期，他创造了一种新体诗歌，代表作是《离骚》。2、钟鼓之乐：一种以编钟和鼓为主要乐器演奏的音乐。在春秋战国时期盛行，湖北随州出土的钟鼓乐器，其中以整套编钟最为珍贵。反映了我国古代音乐发展的较高水平。第九课、中华民族的勃兴（二）一、大思想家、大教育家孔子1、孔子名丘，字仲尼，春秋晚期鲁国人，儒家学派创始人、中国古代伟大的思想家、教育家。2、思想主张：（1）内容：提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德。他主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力“为政以德”。反对苟政和任意刑杀。（2）作用：孔子学说成为封建文化的正统思想。3、教育成就：（1）创办私学，广收门徒。（2）注意因材施教，善于启发学生思考问题。（3）教育学生要有老老