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年级：八年级课型：听说课年级：七年级课型：听说课执笔：张灏敏审核：选铭师，进名校！1注：目前常用课型：听说课；读写课；语法课；复习课；讲评课。Unit3Howdoyougettoschool?【学习目标】：知识目标：学会运用how引导的特殊疑问句，表示乘坐何种交通工具的方式。howfar,howlong引导的特殊疑问句；阅读短文获取相关信息能力。语言目标：能跟用英语谈论出行方式，了解西方国家出行方式、交通知识，培养自觉遵守交通规则的意识。【学习重难点】：1)how/howfar/howlong引导的特殊疑问句2)乘坐交通工具的表示方法3)Ittakessbsometimetodosth.【学法指导】：注意区分不通特殊疑问词引导的特殊疑问句所问的内容；学会阅读短文的相关技巧一．【预习检测】需掌握短语、词组1.gettoschool到校2.takethesubway乘地铁3.takethetrain坐火车4.leavefor到地方去离开去某地5.take…to…把带到6.moststudents大多数学生7.dependon依赖决定于8.from…to…从„„到„„9.thinkof想到想起10.ridebikes骑自行车11.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方12.howfar多远13.takethetraintoschool乘火车去上学14.inplaces在一些地方15.gotoschoolbyboat乘船去上学16.ontheschoolbus乘坐校车17.bedifferentfrom和„„不同18.worryabout担忧焦虑担心19.takesb.sometimetodosth.花费某人某些时间去做某事20.incommon共有，相同21.travelabroad去国外旅游22.godownto延续至；走下去…23.mostof大多数的24.someof一些25.busstation汽车站年级：八年级课型：听说课年级：七年级课型：听说课执笔：张灏敏审核：选铭师，进名校！226.busride乘汽车之行27.comeback回来28.byboat乘坐小船29.walktoschool步行去上学30.haveto不得不二．【课堂学习】Step1.学习各种出行方式、数字的表示法takethetrain=bytraintakethebus=bybustakethesubway=bysubwayrideabike=bybikewalk=onfoot72seventy-two105onehundredandfive200twohundredStep2.【自主学习】:阅读课文，找出下面重点知识1.take+a/an/the+表示交通工具的名词乘„„去某地是动词短语在句中作谓语。Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步takeabath洗个澡takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词是介词短语作方式状语。Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabusDriveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacarFlytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/an/theplane.4.get表示“到达后接名词需加接地点副词不加to.reach表示到达是及物动词其后直接接宾语。arrivein+大地点arriveat+小地点后接副词不需介词。5.Ittakessbsomemoney/timetodosth.花费某人多少时间/钱做某事Sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间/钱Sbspendsometime/money(in)doingsthSthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱6.HowfarisitfromAtoB?=HowfarisBfromA?答语有两种有„„米/英里/千米远大约有十分钟步行/骑车的路程。7.dependon/upon视„„而定取决于依靠+名词、代词或从句做宾语不用于进行时态和被动语态中。年级：八年级课型：听说课年级：七年级课型：听说课执笔：张灏敏审核：选铭师，进名校！38.haveto后加动词原形侧重客观的需要有“不得不被迫”之意有多种时态形式否定式为don’thaveto(needn’t)意为“不必”。Must侧重于说话者的主观看法认为有必要或有义务做某事只有现在时一种形式,否定式must’t意为“一定不要不允许禁止”反意词为“needn’t”。9.anumberof+名词复数+复数谓语许多„„thenumberof+名词复数+单数谓语„„的数量10.WhenitrainsItakeataxi.由when,while,since,until,before,after,assoonas,thefirsttime等引导的时间状语从句中由if,unless等引导的条件状语从句中主句可以是一般将来时祈使句或有情态动词的句子从句要用一般现在时表将来。10.感谢用语Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.回答感谢用语的句子That’sok/allright.不用谢。Youarewelcome不客气。Itismypleasure./Mypleasure./Itisapleasure.不客气、那是我的荣幸。Don’tmentionit。别在意。Itwasnothingatall.那没什么。Step3【语法讲解】：一how引导的特殊疑问句1.how引导的特殊疑问句提问交通方式其答语分三种情况a.takea/an/the+交通工具单数b.by+交通工具单数c.on/in+限定词+交通工具2.howfar用来提问距离多远其答语分为两种1用长度单位表示Itisfivekilometers.2用时间表示It’stwentyminutes’walk.3.howlong用来提问时间意为多久回答常用“for+段时”。----HowlonghaveyoulearntEnglish?----For3years.howsoon用来提问做完某事还需要多长时间常用于将来时态时常用“in+时间段”来回答。――HowsoonwillyouarriveinBeijing?----In3hours.二宾语从句1.在句子中起宾语作用的句子叫宾语从句。宾语从句用陈述语序。2.宾语从句的连接词1从属连词有that,if,whether。Nobodyknewwhethershecouldpasstheexam.Iknow连接代词有who,whom,whose,what等Doyouknowwhosebookitis?Couldyoutell连接副词有when,where,why,how等Hedidn’ttellmewhenwecouldmeetagain.Idon’tknowhowIcangetthere.3.时态主句是一般现在时从句的时态由句子本身确定。主句是过去时从句用过去时态。主句是过去时从句是客观真理时用一般现在知识讲授年级：八年级课型：听说课年级：七年级课型：听说课执笔：张灏敏审核：选铭师，进名校！41、Howdoyougettoschool？(1)how是疑问副词，意为“如何,怎样，用什么手段”。本句为how引导的特殊疑问句，用以询问交通工具。①take+a/the+表示交通工具的名词，是动词短语，在句中作谓语。②by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/the+表示交通工具的单数名词，是介词短语，作方式状语。eg:Iwalk./Igettoschoolonfoot.Iridemybike./Igettoschoolbybike./Igettoschoolonmybike.Itakethebus./Igettoschoolbybus./Igettoschoolonthebus.【注意】by+表示交通工具的单数名词时，名词前不能加任何冠词或者其他修饰词。(2)get在句中为不及物动词，意为“到达”，常与to连用，但是表示目的地的词是副词here、there、home等时，则不需要用介词to。eg:They’llgettoBeijingatsixtonight.I’llgetthereontime.2、Ittakesabout25minutestowalk.Ittakessbsometimetodosth.做某事花费某人多长时间【辨析】spend,cost,pay与take(1)spend的主语必须是人。常用于spend…onsth或spend…(in)doingsth.意为“某人花时间/金钱做某事”。eg:Ispent5dollarsonthebook.(2)cost的主语只能是事情。常用于sthcostsbsomemoney意为“某物花费某人多少钱”。eg:Theskirtcostsher200yuan.(3)pay的主语必须是人。长用于sbpaysomemoneyforsth.意为“某人为某物付款”。eg:Hepaid1000yuanfortheTVset.(4)take用于Ittakessbsometime(money)todosth.句型中。eg:Ittookhimsevendaystomakethebigcake.3、Thentheearlybustakeshimtoschool.take…to…意为“把…带到…”【辨析】take，bring与fetchtake意为“带走，拿走”，强调从说话地将人和物带走别的地方去bring意为“带走”，强调将某人或某物从别的地方带到说话地来fetch意为“去拿，去取”，即离开说话地去取某物后再回来，强调动作的往返4、Howdostudentsaroundtheworldgettoschool?(1)意为“环绕；围绕；绕过”eg:Theearthmovesaroundthesun.(2)表示“在…四周”eg:Therearemanytreesaroundtheplayground.(3)表示“在…的附件”eg:Isthereaparkaroundhere?(4)表示“大约”，常与数字连用eg:Hegoestoschoolataround8o’colck.5、InNorthAmerica,notallstudenttakethebustoschool.notall…这个结构所表达的意思通常是“部分否定”，意为“并不是所有的…都…”。当not用于代词all,many,much,every,both前时，均属于部分否定。eg:Notallthatglittersisgold.发光的并不都是金子。年级：八年级课型：听说课年级：七年级课型：听说课执笔：张灏敏审核：选铭师，进名校！56、Ihaveamapbutit’sinChinese,andIonlyspeakEnglish.inChinese“用汉语”，in表示“用…”，主要用“用某种语言，用某种材料，用某种方式”。eg:Ipaidthebillincash.【辨析】say,speak,talk与tellsay意为“说，讲”，它针对的是说话的内容speak意为“说，讲”，不强调说话的内容，但有时指讲某种语言，（在会上）发言要用speaktalk意为“谈话；交谈”，有不及物动词和名词两种词性，