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2015-2016学年第二学期三月读书会《爱的教育》阅读检测班级：姓名：分数：一、填空（36分）1.本书原名：___________，作者是__________(国家)___________（人名）。本书最著名的中文版本由教育家、作家______________（人名）翻译，并重新为此书命名________________。2.主人公是___________，他的爸爸是___________(职业)，姐姐的名字是___________，升入一年级的弟弟被编入___________(人名)老师的班级。3.主人公同窗好友很多，他最喜欢__________(人名)，因为__________________________________________________________________________________________________________。家中是开柴店的__________(人名)，他的优点是____________________________________________________________________________________________________________________。铁匠的儿子__________(人名)，令人心疼的是____________________________________________________________________________________________________________________。身体矮胖，暴脾气的是_________(人名)，他的特点是______________________________________________________________________________________________________________。学校刚开始就发生了意外，炮兵大尉的二年级儿子__________(人名)为了救一年级的小朋友__________（事故）。身体瘦弱，驼背的同学是__________(人名)。绰号叫小石匠的同学喜欢_____________。爱做买卖的同学是__________(人名)。成绩最优异的同学是______(人名)。4.父亲们：儿子们吵架，作为父亲的绅士与卖炭者是这样处理的______________________________________________________________________________________________________；他可能是_________(人名)的父亲，因伤人入狱的78号囚犯学会了写字，为了感谢老师，他送给了老师________________，并在上面写了_______________________________________；为了帮助威尼斯卖艺人，主人公的父亲向__________(报纸)投稿介绍这个艺人家庭，吸引了大批观众，父亲还带着主人公探望了恩师__________(人名)，并亲自为手颤的老师夹菜；假面绅士将走失的小女孩送到了母亲身边，并送__________。二、判断题（正确打“√”，错误打“×”）。（12分）1．“从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军旗！”这句话事校长说的。（）2．“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！”这句话是老师对安利柯说的。（）3．书中的小石匠他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。（）4．在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。（）5．一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。（）6．经过最后一次考试，全班同学都升级了。（）三、选择题（写序号）（21分）1.扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（）A.被师傅狠狠打了一顿B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。2．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（）A.一个聋子B.全班同学C.一个盲人3．叙利亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（）A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。4．勿兰谛被开除的原因是（）A.品行太坏B.成绩太差C.不尊敬父母5．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（）A．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。6．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（）A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了。7.《爱的教育》中记叙了4月5日体操课上发生的一件事，同学们把真诚的称赞送给了奈利，其原因是（不超过20字）________________________：四、阅读《仗义的行为》(31分)卡隆的为人，我看了今日的事情就明白了。我因为二年级时候的女先生来问我何时在家，到校稍迟，入了教室，先生还未来。一看，三四个小孩聚在一处，正在戏弄那赤发的一手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西。有的用三角板打他，有的把栗子壳向他的头上投掷，说他是“残废者”，是“鬼怪”，还将手挂在项颈上装他的样子给他看。克洛西一个人坐在位子里，脸色都苍白了，眼光看着他们，好像说“烧了我吧”。他们见克洛西如此，越加得了风头，越加戏弄他。克洛西终于怒了，红了脸，身子都发震了。这时那个脸很讨厌的勿兰谛忽然跳上椅子，装出克洛西母亲挑菜担的样子来。克洛西的母亲因为要接克洛西回家，时常到学校里来的，现在听说正病在床上。许多学生都知道克洛西的母亲，看了勿兰谛装的样子，大家笑了起来。克洛西大怒，突然将摆在那里的墨水瓶对准了勿兰谛掷去。勿兰谛很敏捷地避过，墨水瓶恰巧打着了从门外进来的先生的胸部。大家都逃到座位里，怕得不做一声。先生变了脸色，走到教桌的旁边，用严厉的声音问：“谁？”一个人都没有回答。先生更高了声说：“谁？”这时，卡隆好像可怜了克洛西，忽然起立，态度很坚决地说：“是我！”先生眼盯着卡隆，又看看呆着的学生们，静静地说：“不是你。”过了一会儿，又说：“决不加罚，投掷者起立！”克洛西起立了，哭着说：“他们打我，欺侮我。我气昏了，不知不觉就把墨水瓶投过去了。”“好的！那么欺侮他的人起立！’先生说了，四个学生起立了，把头低着。“你们欺侮了无罪的人了！你们欺侮了不幸的小孩，欺侮弱者了！你们做了最无谓、最可耻的事了！卑怯的东西！”先生说着，走到卡隆的旁边，将手摆在他的腮下，托起他偏下的头来，注视了他的眼说：“你的精神是高尚的！”卡隆附在先生的耳边，不知说些什么。先生突然向着四个犯罪者说：“我饶恕你们。”1.（1）先生为什么说，卡隆的精神是高尚的？（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）卡隆附在先生的耳边，说了些什么话，先生饶恕了那四个学生？（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.让卡隆伤心难过的事情是什么？先生是怎么安慰他的？（6分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.书中许多人物中，你最欣赏谁？为什么？（结合书中人物的故事来说，可以摘抄精彩的段落）（6分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.本书故事中又有故事，比如《少年爱国者》、《少年侦探者》、《少年笔耕》、《少年鼓手》、《爸爸的看护者》、《洛马格那的血》、《少年受勋章》、《六千英里寻母》、《难船》。哪一个给你留下了深刻的印象？你为什么对这个故事印象深刻？（6分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.读完《爱的教育》这本书，你对“爱”的理解是：（7分）________________________________________________________________