搜索
1七年级下册第二单元《做自立自强的人》练习题班级姓名一、单项选择题（每小题2分，共50分）1、（2012贵州铜仁）自立的表现是多方面的，下列能体现自立的是：（）A.小明家的分工是：妈妈做饭，爸爸打扫卫生，小明学习B.王华每天都让爸爸叫他起床，并帮他收拾书包C.张扬总是每天自己调好闹钟，闹钟一响就立即起床D.吴明本来打算参加暑期夏令营活动，但一听说要自己洗衣服就放弃了2、（2012贵州铜仁）漫画现象中的主人公如果是你同学，你认为用下列哪些观点劝诫他比较好:（）①自立自强②扶贫济困③无私奉献④勤俭节约A.①②④B.②③C.①②③④D.①④3、（2012年山东滨州）观察漫画《“小公主”上大学》。你想对漫画中的“小公主”说（）A.这支浩浩荡荡的“送学大军”令人羡慕B.希望你能告别依赖，走向自立C.你要学会自立，拒绝家长的任何帮助D.将来我考上大学，也让家人这样送我4、(2012广州)避免成为下面漫画中“啃老族”的预防办法是（）[*t#ep.c@om~][来~*源:中︿国教育%&出版网]①学会自尊、自立、自强，学会规划人生②不断增强自己的责任意识、勤劳意识、勤俭意识③发扬艰苦奋斗精神，抵制好逸恶劳恶习④主动接受职业技能训练，脚踏实地，努力创业教育出版%A．①②④B．②③④C．①②③④D．①③④5.（2012黑龙江鸡西）“别人与我比父母，我与别人比明天”是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊。农民工子女的呐喊体现的是D（）①嫉妒心②自信心③自弃心理④自强品质A．①②B．②③C．③④D．②④26.（2012天津）自强是一种美好的道德品质。以下属于自强表现的是（）A．刚愎自用，固执己见B．好高骛远，一意孤C．唯我独尊，孤芳自赏D．志存高远，执著追求7.（2012四川广安）2011年4月，四川省都江堰市友爱学校的操场上，汶川地震中双腿高位截肢的学生张春梅正在轮椅上和同学们一起上体育课，只见她笑着推动轮椅，娴熟的运着篮球。张春梅脸上的笑容告诉我们（）①要以积极、乐观、自信的生活态度面对挫折②要以坚强的意志与厄运作斗争③对于强者来说困难和挫折是成功路上的垫脚石④自信的人能克服人生中的一切困难A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④8.（2011天津）人生需要自立。青年学生养成自立能力最基本的要求是（）A．放弃己见，盲从他人B．立足于自己的当前问题，从小事做起C．拒绝老师的～切教诲D．回避与同学沟通交流9.（2011山东滨州）读初中时便开始做兼职，读大学没花过家里一分钱，还时常给父母寄钱，他就是被称作“兼职王”的武汉科技大学学生黄奇。2011年黄奇因患骨癌右腿做了截肢手术，面对命运的劫难，黄奇特别冷静，他说：“哪怕只一条腿，我想也能创造奇迹，我要为梦想奋斗。”黄奇身上表现出的良好品质有()①自尊自信②自强自立③自傲自负④坚强意志A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.（2011·潍坊）漫画往往寓意深刻，给人以启发和警示。右面漫画《永不走路永不摔跤永处襁褓》对你的启示是（）①自信的人能够保持乐观的心态②要养成良好的行为习惯③要告别依赖，走向自立④人是在认识、战胜挫折的过程中成长和发展起来的A．①②B．②③C．③④D．①④11．（2011连云港）“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明（）Ａ．我们没法选择出身，但应自立自强Ｂ．家庭条件优越往往不利于个人的成才Ｃ．个人的成才与父母的培养没有关系Ｄ．对父母没有信心，只能寄希望于明天12.【2011连云港】在2011年法国网球公开赛上，中国运动员李娜克服伤病等不利因素，以高度的自信技压强手，勇夺女单大满贯冠军，创造了中国网坛乃至亚洲网坛的最好纪录。这说明（）Ａ．对任何人来说，挫折都是成功的垫脚石Ｂ．自信是取得成功的强大动力Ｃ．只要有信心，我们的梦想就一定能实现Ｄ．只有经历挫折的人才能成功13.【2011长沙】我们身处逆境时，给自己的心灵加一只荷包蛋，增添冲出逆境的勇气，这样才能立于不败之地。这里的“荷包蛋”喻指（）①坚定的信念②依赖的心理③自信的品质④自强的精神A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④14、自己的事情自己负责的前提是：（）A、自立B、自尊C、自主D、自强15、自立，是我们健康成长的必经阶段，我们应当这样认识自立（）①自立的前提是自主②自立就是要从大事做起③自立就是自己的事情自己干④自立需要我们勇于承担自己的责任A②③④B①②③C①③④D①②④316．一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被子、整理卧室，80%的学生不洗自己的衣服，87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。这一调查结果警示我们要()A．学会自强不息B学会自尊自爱C告别依赖，走向自立D学会学习，学会生活17．小刚上中学时就自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。这个事例告诉我们培养自立能力要()A．大胆地投身社会实践，反复锻炼B．从小开始兼职，去做童工C．多做大事，多经风浪D．多读书，从书本中学习相关知识18、每个青少年学生都盼望真正独立，成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指()A．摆脱家庭的控制，不要家长抚养B真正的个性在于从内心深处散发的魅力C．逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责D．突出个性，标新立异，与众不同19、教育家陶行知先生在《自立歌》中写到：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉！”这首歌启示我们（）A.任何事情都必须自己亲自去做B.人生应当自立自强C.不要接受别人的任何帮助D.自己的任何事情都应由自己决定20、初中生小王周末放学后本应像往常一样参加篮球训练班，这时他的同学小李劝他不要去打篮球了，太累，不如一块去网吧玩游戏，“爽”一把。小王犹豫了一下同意了。这表明（）①小王是一个性格随和的人②小王做事没有主见③小王还没有学会自立④小王的意志不够坚强A①②③B②③④C①③④D②④21、无数成功者的经历都表明自强对于人生的重要意义，而自强的关键是（）A、扬长避短B、告别依赖C、确定理想D、战胜自我22、鲁迅先生说“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人------，他们是中国的脊梁。”在鲁迅先生所说的这些人身上，我们看到了中华民族的（）A勤俭节约的民族精神B团结统一的民族精神C自强不息的民族精神D爱好和平的民族精神23、古语说：“天行健，君子以自强不息。”这告诉我们的道理是（）A、我们要有自强不息的精神B、战胜自我是健康的关键C、我们要努力培养自立的能力D、自强不息的精神表现在方方面面24、下列关于自强的说法错误的是（）A、自强就要永远向上，奋发努力B、自强是一种精神和美好的道德品质C、自强是一个人实现人生价值的必备品质D、自强就是只许成功，不许失败25、下列能够体现自强精神的语句有：（）①自信人生二百年，会当水击三千里②机关算尽太聪明，反误了卿卿性命③听天由命，随遇而安④天生我才必有用，千金散尽还复来⑤老牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄⑥命里有时终须有，命里无时莫强求A、①②③B、①④⑤C、①③⑥D、②④⑤选择题答案：1C2D3B4C5D6D7C8B9D10C11A12B13C14C15C16C17A18C19B20B21D22C23A24D25B12345678910111213141516171819202122232425二、材料分析题：阅读材料，请结合所学知识回答问题。426、虫虫从小过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。七年级的时虫虫学习了有关自立的知识，也想学会自立，决定帮妈妈做家务，自己洗衣服等。可是计划执行了没几天，就觉得自己做不好，而且感觉很累。这时父母也说：“虫虫，等你长大了自然就能自立了，现在有父母照顾你，把学习搞好就行了，。”虫虫心想也对，这样可以有大量的时间学习。（1）材料中人物的表现反映了什么问题？这样下去对虫虫的发展有何影响？(6分)反应了一些父母对孩子娇生惯养，事事替孩子包办，不重视从小培养孩子的自立意识和能力。也反应了一些中学生自立能力较差，对父母依赖性强，缺乏独立生活的能力。它容易使人丧失独立生活的能力和精神;使人缺乏责任感，容易造成人格的缺陷；不劳而获，贪图享受不能适应社会，甚至危害社会，走上违法犯罪的道路。（2）你认为孩子做家务与搞好学习矛盾吗？你在家做过哪些家务？通过做家务你有哪些收获？(7分)不矛盾，做家务可以培养他们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人的品质，并且还能提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任心。（3）有人说：“虫虫的自立能力让父母无情的剥夺了”，请你运用思品课所学知识劝说虫虫父母重视对虫虫的自立能力的培养。（6分）①我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会经风雨见世面的;②自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程；经过自立这个过程，才能成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人③如果我们不能从现在起，自觉地储备自立的知识、锻炼自立的能力、培养自立的精神，将来就很难在社会立足和发展。（4）虫虫本来有了自立意识，可是遇到困难并且听了父母的一番话，就决定不自立了。你认为虫虫应该怎样培养自己的自立能力？（6分）①告别依赖，明确自己的责任并勇于承担；②学会自主，遇事有主见，对自己的行为负责；③多实践，多锻炼。最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起，大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践，逐步提高自立能力。27、材料一：湖北省沙洋县实验中学的刘浴霜同学多次被学校评为“三好生”、“优秀学生干部”，曾获得荆门市初中生英语口语竞赛一等奖、全国初中生生物学素质和试验能力竞赛二等奖、全国“希望杯”作文竞赛中优秀奖。殊不知，在这些优异成绩的背后，她背负着父亲病逝、家境贫寒的沉重经济和心理负担，俨然一株傲立秋霜的山菊，用自强不息谱就了自己五彩缤纷的豆蔻年华。材料二：目前，部分中学生中存在学习不爱思考，做作业马马虎虎，怕吃苦，懒惰，缺乏耐心，没有理想、目标。其实每个人都有优点、闪光点，都有获得成功的可能，因为“天生我才必有用”。（1）从材料一刘浴霜同学身上你看到了什么精神？这种精神表现在哪些方面？（6分）自强精神。自强精神表现在方方面面:在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求等。（2）对比刘浴霜同学，你生活中有哪些弱点？这些弱点对你有哪些影响？（6分）学习不爱思考，做作业马马虎虎，怕吃苦，懒惰，缺乏耐心，没有理想、目标等。由于自己的意志薄弱，不愿意抓紧时间学习，不愿意为了长远利益而牺牲眼前的享乐，尽管自己有一定的天赋和潜能，在学习上和其他方面都没有太大的成就，影响了自己的进步。（开放性试题，言之有理即可）（3）在今后的学习生活中，你觉得应该如何培养自强精神？（9分）①要自强，首先就要树立坚定的理想。没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想就有了奔头，有了进取的恒久动力。②自强的关键是战胜自我。自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人，而是自己。能战胜自己的人，必定要自强。5③培养自强品质的捷径是扬长避短。每个人都有自己的长处和短处，要想自强和成功，就—定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。要根据自己的长处，天赋，兴趣以及社会需要来确定自己努力方向，也就是，要发扬自己的长处，避开自己的短处。（4）请你写出两条激励同学们自立自强的警示语。（4分）