七年级下第三章《代代相传的生命》复习提纲及配套练习

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1生物七(上)第三章《代代相传的生命》复习提纲一、新生命的诞生1、精子和卵细胞⑴新生命都是从受精卵发育而来。⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。⑶精子和卵细胞:卵细胞是人体中最大的细胞,呈球形;而精子有尾巴,能够移动。呈蝌蚪形;精子和卵细胞属于性(生殖)细胞,其细胞核内都携带着遗传物质。2、人的生殖系统⑴男性生殖系统:由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。最主要的器官为睾丸;睾丸的主要功能:产生精子,分泌雄性激素。⑵女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。最主要的器官为卵巢;卵巢的主要功能:产生卵细胞,分泌雌性激素。成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞,子宫是胚胎发育的场所。3、受精与妊娠⑴受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。⑵妊娠:受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后,经过数次分裂逐渐形成胚胎,并附着在子宫壁上,这时女性就怀孕了,也称为妊娠。(注意:精子和卵细胞受精的场所在输卵管,且在输卵管就开始分裂。而胚胎发育的场所主要在子宫。)4、胚胎的发育―――主要在子宫(发育时间约280天或约9个月)胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄,当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。从母体获得营养和氧气,排出二氧化碳和其他废物。⑴分娩:胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩⑵试管婴儿:人工完成受精过程,然后将受精卵植入子宫内继续发育。(本质上是有性生殖,只是受精在试管中完成。)⑶婴儿:产出的胎儿叫婴儿。新生婴儿主要靠母乳喂养,母乳中含有丰富的营养,还含有抗病物质。羊水的作用?新生儿出生为何会哭?二、走向成熟1、人的一生的生长时期:婴幼儿期—少年期—青春期—成年期—老年期;婴儿出生的前三年,会出现生理协调和大脑发育等巨大变化;人生二次生长快速的时期分别为婴幼儿期和青春期。2、女孩青春期一般11岁至17岁,男孩比女孩晚2年左右;3、男女生殖器官的差异称为第一性征。除生殖器官外的男女差异称为第二性征;男孩比较典型的青春期第二性征:长出胡须,喉结增大,声音低沉;女孩比较典型的青春期第二性征:骨盆变大,乳房增大,声音变尖;3、青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。4、月经是女孩卵巢发育成熟,能产生卵细胞的标志。遗精是男孩睾丸发育成熟能产生精子5、每个人进入青春期的时间和发育的状况是不同的,青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期;6、人的衰老:身体各部分器官系统的功能逐渐退化的过程。(1)衰老表现:视力衰退,心跳减慢,听力减退,反应变慢,体力下降,呼吸增重,肌肉萎缩干瘪,骨骼退化等。(2)延缓衰老的方法:科学合理地生活、保持轻松愉快的心情,适当运动锻炼等。7、人的死亡:心脏、肺、大脑停止活动。2三、动物的生长时期1、青蛙一生的生长时期:受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙2、蝌蚪与成蛙的比较生活环境运动器官运动方式呼吸器官蝌蚪水中躯干和尾部游泳鳃成蛙水中与陆地四肢游泳、跳跃肺和皮肤从幼体到成体的发育过程中,在生活方式和形态结构上要发生很大改变的发育。3、昆虫的发育类型:(如:蚕、蝶、蛾、蚊、蝇等)经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。(如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、臭虫等)经历受精卵、幼虫、成虫三个阶段。4、动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。5、生长时期的时间就是这种动物的寿命。会受到气候、食物、敌害等生活环境因素的影响。6、动物的生殖方式:⑴有性生殖(需经过两性生殖细胞的结合)。昆虫鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类鲨、蝮蛇受精方式体内体外(水中)体内胚胎发育方式卵生胎生卵胎生幼体发育场所体外体内(子宫内)体内营养来源卵黄母体(主要来源)卵黄⑵无性生殖(不需经过两性生殖细胞的结合);①分裂生殖(代表动物:变形虫);②出芽生殖(代表动物:水螅)。胎生与哺乳的意义:为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养,成活率有很大提高。第四节:植物的一生1、种子的结构胚芽胚轴果皮与种皮胚胚根胚乳子叶菜豆种子子叶玉米种子(双子叶)胚芽(单子叶)种皮胚轴胚胚根动物的生殖方式有性生殖受精方式胚胎发育方式体内受精体内受精无性生殖胎生卵胎生卵生出芽生殖分裂生殖(鱼、两栖)(昆虫、爬行、鸟、哺乳)(昆虫、鱼、两栖、爬行、鸟)(哺乳)(鲨、蝮蛇)(单细胞动物――变形虫、草履虫)(水螅)32、植物的胚是新植物体的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。3、根据胚中的子叶数目,可分为单子叶植物(小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗)和双子叶植物(菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘)。4、根据种子里有无胚乳,可分为有胚乳种子小麦、玉米/水稻、蓖麻、柿)和无胚乳种子。(菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生)5、有胚乳的种子中,营养物质主要贮存在胚乳里;在无胚乳种子中,营养物质主要贮存在子叶中。6、种子萌发时需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。7、种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是胚芽发育成茎、并叶转绿。8、种子萌发过程中,首先是胚根发育成根,其次胚芽发育成茎和叶。9、根据芽的着生位置,芽分为顶芽和侧芽。叶原基发育成幼叶,芽轴发育成茎。顶芽的生长会使植物的茎增长,侧芽的生长会在植物体上形成侧枝。10、顶芽发育较快,往往抑制侧芽的发育,摘除顶芽,就会促使侧芽发育,多长侧枝,是顶端优势。11、12、植物的一生经过受精、种子的形成和萌发、幼苗生长发育、植株开花结果等生长期后,将会死亡。植物的种族是在生长时期的循环运动中得以延续的。第五节:植物生殖方式的多样性1、雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。传粉的方式主要有自花传粉和异花传粉,其中较普遍的传粉方式是异花传粉。2、根据传粉的不同途径,花分为虫媒花和风媒花;前者靠昆虫传粉,后者主要靠风力传粉。3、被子植物受精过程:花粉柱头花粉管形成两个精子4、植物受精后,受精卵发育胚,珠被发育种皮,子房壁发育成果皮,整个子房发育成果实。子房壁果皮子房珠被种皮果实(子房内的胚珠数决定了果实内的种子数)胚珠种子受精卵胚5、为使作物的大多数雄蕊都能得到花粉,可以用人工的方法给作物传粉,这种方法叫做人工授粉。6、植物的无性生殖(1)孢子繁殖:(如:蕨、地钱、葫芦藓、藻类)(2)营养繁殖:用营养器官进行繁殖的方式。包括:分根、压条、扦插和嫁接等。(注:营养繁殖的优点(1)能保持亲本的优良性状;(2)繁殖速度较快。)7、接穗能否成活的关键是接穗和砧木的形成层是否紧密结合。8、组织培养:在人工配制的培养基上,于无菌状态下离体培养植物的器官、组织、细胞和原生质体等,并使其增殖,分化来得到新植株的一种技术手段。9、组织培养特点:1)新个体能保持亲本的优良性状;2)亲本利用率高;3)适用范围广;花的结构花蕊雄蕊雌蕊花药:里面有花粉花丝柱头花柱子房:里面有胚珠昆虫/风力黏液刺激(胚珠内的)卵细胞受精卵4体内受精体外受精4)繁殖速度快,受季节影响小且诱导变异也比较容易。六、细菌和真菌的繁殖1、观察细菌的结构需要借助于高倍光学显微镜或电子显微镜;细菌根据形态的不同可以分为球菌、杆菌、螺旋菌;2、细菌的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质,但没有细胞核,称为原核细胞。有的细菌外还有鞭毛、荚膜;细菌无叶绿体,一般依赖有机物生活;细菌通过分裂繁殖;3、细菌有对人类有益的如嗜酸乳杆菌;4、真菌的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,称为真核细胞。一般分为单细胞真菌和多细胞真菌;依靠摄取现成的有机物生活。如酵母菌属于单细胞真菌,出芽繁殖;如香菇等食用菌属于多细胞真菌,通过孢子繁殖;5、细菌及微生物滋生的条件:营养、水分、空气、适宜的温度。6、根据微生物的生长的条件人们研究出保存事物的方法:干藏法、冷藏法、真空保存法、加热法。(旧)第4节动物新老个体的更替一、动物生殖方式的多样性1、有性生殖:精子和卵子形成受精卵产生新个体的生殖方式。2、A、动物的受精方式B、动物胚胎发育方式3、无性生殖:不需要精子和卵结合,直接由一个母体产生个体的生殖方式。如:分裂生殖和出芽生殖二、衰老和死亡衰老的实质:身体各部分器官系统的功能逐渐衰退的过程。死亡的标志是心脏、肺、大脑停止活动,其中大脑停止活动是死亡的主要标志。胎生卵生

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