七年级历史上册第6课春秋战国的纷争导学案(无答案)人教新课标版

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用心爱心专心1第6课春秋战国的纷争教师寄语:变法则民智,变法则民强,变法则民生。——清·谭嗣同【学习目标】1、说出东周分为哪两个历史时期,了解春秋争霸和战国七雄兼并战争情况。2、比较春秋争霸与战国兼并战争所体现的不同特征,培养学生在比较中认识历史的能力。3、通过学习探讨改革与强兵富国之间联系。【学习重点】齐国和晋国的称霸。【学习难点】春秋争霸与战国兼并战争不同特点及历史影响。【学习过程】一、故事导入法。以“烽火戏诸侯”的历史故事导入。二、自主学习1.春秋争霸⑴东周开始于年,周平王迁都,分为和两个时期。⑵春秋时期著名霸主有、、。其中首霸诸侯的是,他任用为相,有关成语有。⑶分析齐桓公成为春秋首霸的原因?(即称霸的条件,提示:从经济、政治和外交上考虑。)经济:政治:外交:⑷晋楚争霸中最著名的战役是,相关成语故事。吴越争霸中相关的成语故事是。⑸晋文公称霸的基础是什么:(即晋文公改革的内容)2.战国七雄⑴战国七雄指的是、、、、、、,其中是原春秋时代就有的,是后来形成的。⑵战国时期的著名战役有:、和,其中秦赵之间的战役发生在年,有关成语是。三、合作探究1、为什么把这一时期称作“春秋时期”和“战国时期”?2、齐国和晋国能够迅速强大的原因是什么?从中我们能够得到哪些启示?3、学习了春秋战国这一课,同学们能否用两个字来概括这一段历史的特点?战争给整用心爱心专心2个社会和人民的生活带来了什么影响?四、课堂小结,知识整合。(围绕学习目标,梳理知识,形成歌谣)春秋诸侯齐首霸,尊王攘夷管助他。晋楚争霸在中原,此时旧制如瓦片。战国七雄并立打,桂陵马陵留史话。长平战后秦无敌,横扫六合同天下。五、链接中考1、(2010·江苏连云港)“对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’。终于成就了春秋之首的伟业。”材料中的这位历史人物就是()A.齐桓公B.晋文公C.宋襄公D.楚庄王2、(2010·广东东莞)诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯,一匡天下”的是()A.齐恒公B.晋文公C.秦穆公D.楚庄王3、(2010·山西)战国初期,三国分晋的卿大夫是()①韩②赵③楚④魏A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、(2010·内蒙古)战国末期,使东方六国再也无力抵挡秦国强大攻势的战役是()A.城濮之战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战5、(2009·黄冈中考)《论语》中说“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述()A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋6、(2009·太原中考)晋文公称霸,三家分晋等历史现象反映的时代特征是()A.社会变革与争霸称雄B.统一国家的建立C.政权分立与民族融合D.统一多民族国家的巩固六、课堂检测:一、选择题1.为了争霸,以“尊王攘夷”为号召发展本国势力的是()A.晋文公B.楚庄公C.齐桓公D.越王勾践2.成语“围魏救赵”与下列哪一战役有关()A.城濮之战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战3.以下史实与齐桓公无关的是()A.任用管仲为相B.以“尊王攘夷”为旗号C.与楚国争霸D.首先称霸4.下列成语与晋楚争霸有关的是()A.纸上谈兵B.朝秦暮楚C.卧薪尝胆D.退避三舍5.战国七雄中,地处最北和最南的分别是()A.齐和秦B.燕和楚C.韩和赵D.赵和楚6.战国初年,被韩、赵、魏三家瓜分的国家是()A.齐B.晋C.楚D.燕7.下列事件发生在战国时期的有①“田氏代齐”②三家分晋③桂陵之战④马陵之战()A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④8.下列即属于春秋时期又存在于战国时期的诸侯国()A.齐国B.晋国C.楚国D.赵国用心爱心专心39.为秦国灭六国统一中国打下坚实基础的一次战争是()A.马陵之战B.桂陵之战C.长平之战D.城濮之战二、材料题阅读下列材料:“管仲相桓公,霸诸假,一匡天下”——《论语》请回答:1.桓人霸诸侯成功是在什么时间?2.管仲在齐桓公称霸过程中采取了哪些有利措施?七、当堂反思通过学习这节课,我最大的收获是我还需解决的问题有:_________________________________________

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