课堂管理反思

课堂管理反思课堂反复强调课堂纪律，加大惩罚力度，尽量在课堂上露出笑脸……能想到的都做了，结果走向了反面。反而与学生走向了对立面。单纯的严厉与单纯的宽松都不可以，应该自己找一个合适的尺度——与学生亦师亦友。现在自己正在努力当中，可是发现实践下来并不是那么简单的事情。自己反思了几点：1、课堂纪律不是用来讲解和反复强调后学生才会遵守的。应该在接手学生之初就给他们树立一种思想，这位老师很严厉。而非纪律不好之后再去想办法。2、学生课堂出现的一些突发状况要反复思索如何妥善处理，不可凭一时冲动。听听学生的理由，能课后处理最好。3、班主任严格，自己可以稍微宽容一些，班主任宽容，自己一定要管理严格。具体问题要具体对待，不可总采用一种方法。4、出现问题最好自己解决，而不要总求助于班主任，否则会让学生感觉教师很无能，自已不能独立处理课堂问题，这会失掉大多数学生的信任，不利于管理学生。5、观察比较与有经验的教师课堂管理方式，与自身处理课堂管理相比较，进而反思，不断地寻求更加适合自己的管理风格．这样能很好的提高业务能力，知道自己哪里存在问题，不断地学习改进自己的管理办法，找出问题的症结