七年级历史下册3.20《统一多民族国家的巩固》学案鲁教版

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用心爱心专心-1-第20课统一多民族国家的巩固一.学习目标:通过学习本课,掌握清朝为巩固统一多民族国家采取的措施:在西藏、西北、新疆,东北、台湾地区内学习重难点:本课人名、称呼较多,不宜掌握,通过多读、多写记住。二.前置自学:西藏:1.帝时,接见佛教首领,正式赐予的封号;帝时,赐予另一个首领的封号,从此,确立了和都必须经过中央政府册封的制度。2.1727年,清政府开始设置,明确规定驻藏大臣代表中央政府,与、共同管理西藏;的继承,必须报请中央政府批准,大大加强了对西藏的管辖。新疆:1.在西北天山以南的广大地区,居住者等族人,由于他们多数信仰,清代把这个地区称为。帝时回部贵族,发动叛乱。乾隆帝下令讨伐,平定了大小和卓的叛乱。2.清朝设置,管辖包括在内的整个新疆地区。清朝军队还驻扎新疆各地,设置,加强对西北地区的管辖。蒙古族:土尔扈特部是族的一支,西迁到伏尔加河下游后,受到的控制。清朝时,土尔扈特部在其首领的领导下,克服重重困难,最终回到祖国怀抱,受到清政府的妥善安置。,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。清朝疆域:1.清朝前期我国的疆域西跨,西北达;北接;东北至以北的和,东临,东南到及其附属岛屿、等;南至诸岛,成为亚洲最大的国家。(结合地图识记)2.我国统一多民族国家的形成是在;前期的疆域奠定了今天我国的版图。在清朝辽阔的疆土上生活着个民族。三.交流展示四.小组合作讨论:清朝前期为巩固统一的多民族国家采取了哪些措施?{西北(新疆)、西藏、东北、台湾、蒙古族}五.达标检测1.受到顺治第隆重接见的西藏佛教首领是:A.六世班禅B.五世达赖C.五世班禅D.渥巴锡2.1771年,在首领渥巴锡的带领下,回归祖国的部族是:A.突厥B.回纥C.吐蕃D.土尔扈特3.下列维护国家和民族统一的历史史实,发生在康熙帝时期的是:A.粉碎大小和卓叛乱B.设置伊犁将军C.土尔扈特部重返祖国D.雅克萨之战4.中华民族的历史是各族人民共同缔造的,其中由少数民族建立的统一王朝是:A.元、清B.金、元C.辽、清D.元、辽5.清朝前期的民族政策包括①镇压分裂叛乱②册封③会盟④联姻A.①②③④B.②③④C.①③④D.②④6.元、清朝前期都采取了一系列巩固国家统一的措施,其中不同的是:A.对西藏进行有效管辖B.实行行省制度管理地方C.设行政机构管辖台湾D.抗击西方殖民侵略取得胜利7.代表清朝中央与达赖和班禅共同管理西藏事务的是:管辖新疆的是:A.盛京将军B.驻藏大臣C.伊犁将军D.宣政院8.平定大小和卓叛乱的清朝皇帝是:用心爱心专心-2-A.顺治B.康熙C.雍正D.乾隆9.下列史实,反映了中华民族具有巨大凝聚力和向心力的是:A.土尔扈特回归祖国B.平定大小和卓叛乱C.郑成功收复台湾D.戚继光抗倭10.下列说法不正确的是:A.吐蕃同唐朝“和同为一家”B.清朝开始设置驻藏大臣C.西藏正式成为元朝的行政区D.康熙赐予达赖五世“班禅额尔德尼”的封号11.清朝设置管辖新疆地区的机构是:A.盛京将军B.伊犁将军C.乌里雅苏台将军D.驻藏大臣12.中央政府对历代达赖和班禅的册封制度始于:A.清朝B.明朝C.元朝D.唐朝13.下列史实中,与康熙帝无关的是:A.赐予西藏喇嘛教首领“班禅额尔德尼”的封号B.指挥雅克萨之战C.制造文字狱D.设立军机处14.清朝疆域东南到:A.葱岭B.南海诸岛C.台湾及附属岛屿D.外兴安岭和库页岛15.有关西藏的叙述不正确的是:A.吐蕃是藏族的祖先B.明朝时,西藏已归属中央政权C.清朝时期设立驻藏大臣D.中央对历代达赖和班禅的册封制度始于清朝16.按时间先后顺序排列下列事件()①册封五世达赖②土尔扈特重返祖国③设军机处④册封五世班禅A.①②③④B.①④③②C.②③①④D.④①②③17.材料解析题“口给以食,人授之衣,分地安居。”——《优恤土尔扈特部众记》(1)材料反映的是哪个历史事件?发生在哪个皇帝在位时期?(2)当时其首领是谁?属于哪个民族?当时受哪国控制和压迫?(3)这一事件对当时的历史产生了什么影响?学有所得:

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