七年级历史下册自主学习指导课程参考答案

1七年级历史下册自主学习指导课程参考答案第一单元繁荣与开放的社会第1课7.2000多洛阳涿郡北京余杭浙江杭州通济渠8.填表朝代秦朝隋朝统治时间曾在位皇帝隋文帝、隋炀帝伟大工程长城大运河灭亡原因对后朝影响1.汉承秦制2.汉接受秦之教训，休养生息【各抒己见】9.(1)隋朝大运河。(2)隋炀帝。加强南北交通，巩固对全国的统治。(3)通济渠、邗沟、江南河。(4)北京，扬州。(5)肯定。它的开通大大促进了我国南北经济的交流。10.水路。古代陆路运输只能利用人力、畜力，运量小，速度慢，费用大；而水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小。第2课【精思巧选】1.C2.D3.B4.C5.D6.D【合纵连横】7.(1)A秦始皇：统一六国，建立了统一的中央集权的封建国家——秦朝。B汉武帝：实现了大一统。c唐太宗：“贞观之治”。(2)秦始皇：是对我国历史发展作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。汉武帝：大一统使我国统一的多民族国家得到进一步的巩固。唐太宗：我国的多民族国家进一步得到巩固，对我国的历史发展作出了重要贡献，是我国历史上的一位杰出君主。(三位皇帝任选一位回答。)(3)同：A.富有才干；B.英武果断；C.勇于创新。异：秦始皇相对来说创新意识更强，但统治手段过于严厉，比较残暴。汉武帝在巩固国防、开疆拓土、推进大一统格局方面贡献较大，但耗用民力过度。唐太宗的统治则相对开明、宽容一些，能虚心地纳谏，且采取开明的民族政策。【各抒己见】8.(1)有关系。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治。”(2)意识到人民群众的巨大力量。意在注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾。(3)维护地主阶级的统治利益。第3课皇帝盛世繁荣局面共同原因启示2【精思巧选】1.D2.B3.D4.B5.B6.C7.B8.【各抒己见】9.(1)唐玄宗在位时“开元盛世”的局面。唐玄宗锐意求理，知人疾苦，躬勤庶政；加之姚崇、宋璨、苏翅、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳。(2)体察民情、重用人才、励精图治等。(言之有理，符合题意即可。)10.(1)唐玄宗。(2)唐玄宗统治时期可以分为两个阶段，前一个阶段由于他的励精图治开创了开元盛世时代，但在其后期统治中由于用人不贤、贪图享受，导致了安史之乱，国家由此衰落。(3)言之有理即可。第4课【精思巧选】1.B2.C3.B4.C5.D6.D7.B8.C【合纵连横】9.(1)隋朝。秦汉时采用推举制，隋唐时实行考试的方式选拔官员。(2)可以从以下两个角度讨论：推举方式立足于对被推举者的长期观察或考核，如果推举人立足公心，严格遵照推举标准，认真考核，那么推举方式确能获得贤能之士；反之，如果推举人出于私情，不严守推举标准，那么推举方式就很容易产生弊端，为营私舞弊者大开方便之门。考试方式看重对被选拔者的才识能力的考核，可以制订合理的考核评判标准，可以在制度上建立一套有章可循的操作程序，更能体现公开、公平的精神；但是，如果考试的内容不切实际或考核评判标准过于死板，那么，即使能做到公开、公平，也不能获得真正的人才。(言之有理即可。)【各抒己见】10.(1)采用科举制度后，天下读书人都想通过考科举的方式博取功名，所以他说“天下英雄，入吾彀中矣”。门第不高的读书人，可以凭才学做官，把选拔各级官吏的权力集中到了中央。(2)本题为开放题，言之有理即可。第5课【精思巧选】1.A2.A3.D4.C5.D6.B7.D8.B9.D【合纵连横】lO.(1)唐太宗。开明的民族政策。文成公主人吐蕃。(2)唐太宗。松赞干布。(3)促进唐朝与吐蕃的经济文化交流；密切唐朝与吐蕃的友好关系；保持和平环境，使人民生活安康。【各抒己见】11.(1)影响：使各民族和平相处，共同发展，中华文明进入新的发展高峰。唐太宗贞观之治国家统一，社会安定，重用人才，勤于政事。政治清明、稳定，社会就会发展，否则，社会经济就会遭到破坏。武则天政启开元，治宏贞观唐玄宗开元盛世3事例：唐太宗把文成公主嫁给松赞干布；唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹(或：唐朝把金城公主嫁到吐蕃)。8.填表第6课【精思巧选】1.A2.A3.C4.A5.D6.C7.B朝代中外交往事件出发点汉朝①张骞通西域长安联合大月氏夹击匈奴开辟了通往西域的道路，加强了汉与西域各国的联系。②丝绸之路长安商业贸易往来成为东西方经济文化交流的桥梁。唐朝①遣唐使来中国学习儒家文化对日本的生产、生活与社会发展产生深远影响。②鉴真东渡到日本弘扬佛法对中日经济文化交流作出了贡献。③玄奘西行长安到天竺求取佛教精义对中国文化乃至东亚、世界文化作出巨大贡献。【各抒己见】9.(1)为了向唐朝学习，派出大批遣唐使、留学生、留学僧。(2)鉴真东渡。第7课【精思巧选】1.A2.C3.D4.D5.C6.D7.C8.C【合纵连横】9.①春秋时期，我国作了世界上关于哈雷彗星的最早记录。②东汉时，数学专著《九章算术》里记载的很多成就是领先世界的。③东汉华佗发明了世界上最早的麻醉剂“麻沸散”。④西汉时，我国发明了造纸术。⑤隋唐时期，我国发明了雕版印刷术。⑥隋朝人设计建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。要重视科技，不断地进行创新。【各抒己见】10.(1)“三吏”“三别”。(2)略。第8课【精思巧选】1.D2.C3.D4.B5.A6.B7.C8.A【合纵连横】9.(1)王羲之。颜真卿。雄浑敦厚，他是王羲之之后中国历史上最有成就的大书法家。(2)柳公权。他借这句话劝谏皇帝。“笔谏”。(3)他的字方折峻丽、骨力劲健。(4)“颜筋柳骨”。颜真卿创立颜体，柳公权自成柳体。【各抒己见】410.提示：可以从以下几个方面考虑。①加大国家的文物保护投入；②进行旅游资源的合理控制；③广泛深入地进行文物保护宣传；④加强对文物保护的科学研究；⑤倡导全世界人们共同关心文物的保护，借鉴他国文物保护经验。11.虽然人们对颜真卿的书法有不同的看法，但总的来说，颜真卿创立了新书体，是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。(言之有理即可。)自我检测(一)一、单项选择题1.D2.B3.A4.C5.C6.A7.A8.A9.C10.D11.C12.B13.D14.B15.D16.B17.B18.A19.C20.B二、非选择题21.(1)不论贵贱，选贤用能(或尚贤)。(2)科举制度。改善了用人制度；扩大了官吏来源；促进了教育事业的发展；推动了文学艺术的繁荣；选拔官吏的权力从地方集中到中央，加强了中央集权；打破了特权垄断，具有一定的公平公正的合理性。(3)维护封建统治秩序；“天下英雄入吾彀中矣”。22.(1)共同点：赞美唐文化在当时世界最发达。例子：雕版印刷术的发明与使用；玄奘西去天竺取佛经，促进了佛教在中国的进一步发展。(事例不限，举出两例即可。)(2)材料二是从吸收外来文化、创造民族文化特色的角度来赞美唐文化的高度发展。(3)法度完备，文明发达，最值得珍视的国家；派出大批遣唐使，学习唐朝先进文化；启示任何一个民族都必须善于学习其他民族的长处，否则难以进步和强大。23.(1)图1唐太宗(李世民)，图2武则天，图3唐玄宗(李隆基)。(2)唐太宗：重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注意“戒奢从简”；注意任用贤才和虚心纳谏等。武则天：实行发展农业生产和选拔贤才的政策。唐玄宗：任用贤才；重视地方吏治；提倡节俭等。(3)如我最喜欢武则天，因为她能够在封建社会男子一统天下的传统观念下，成为一名女皇帝，并且在位时，促进了生产发展，经济进步，这种胆量与才识值得我们敬佩。(其他两位均可，但要结合史实，理由充分)(4)国家要发展，一定要重视人才，任用贤才；必须重视农业，关心人民疾苦；必须重视吏治的建设等。(言之有理即可)24.选官制度：进一步完善科举制：①唐太宗扩充国学规模，重视人才培养和选拔；②武则天创立殿试和武举；③唐玄宗把诗赋作为进士科主要考试内容。民族关系：唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。对外关系：(1)日本遣唐使来中国学习唐朝文化；(2)鉴真东渡日本传播唐朝文化；(3)玄奘前往天竺学习佛法。科技：唐朝时印制的《金刚经》是世界现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。诗歌：诗歌繁荣，大诗人有李白、杜甫、白居易等。书法：著名书法家有颜真卿、柳公权等绘画：著名画家有阎立本、吴道子等。艺术宝库：敦煌莫高窟。5第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第9课【精思巧选】1.C2.C3.B4.C5.B6.B7.D8.C9.A10.B【合纵连横】11.填表族名朝代建立时间建立者都城汉北宋960年赵匡胤东京契丹辽10世纪初阿保机上京党项西夏ll世纪前期元昊兴庆女真金12世纪初期阿骨打会宁12.(1)民族政权并立的时代；通过议和出现和平局面。(2)边境贸易、迁徙杂居。(3)民族融合。(意思相近即可)【各抒己见】13.秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖。任何一位皆可，要求言之有据。14.(1)《澶渊之盟》。辽与北宋。(2)提示：他认为一方面用钱物来换和平是值得的、可取的，另一方面他也认为此和约对北宋来说是屈辱的。我的看法：它给北宋人民带来沉重负担；但它结束了辽宋之间几十年的战争，双方和平相处并开展频繁的经济文化交流，有利于百姓的生产、生活，也有利于我国多民族国家的发展和统一。它比一个朝廷的面子或尊严更重要。(言之有理即可)第10课【精思巧选】1.D2.A3.D4.C5.A6.D【合纵连横】7.(1)经济重心南移；农业和手工业发展和进步；商业繁荣；海外贸易兴盛。(2)应注意的是，在发展经济的同时要注意节约和有效利用自然资源，保护环境，实现经济健康发展和可持续发展。【各抒己见】8.(1)南方战乱较少；中原人南迁，带去先进的技术和劳动力；气候温和、资源丰富；政府注意发展农业生产，重视兴修水利等。(2)景德镇。交子。(3)泉州。市舶司。9.(1)每一交易，动辄千万。(2)城内店铺林立，贸易兴盛(商业繁荣等)。(3)政府重视(政府鼓励海外贸易)。第11课【精思巧选】1.C2.D3.D4.B5.D6.B【合纵连横】7.(1)开封(东京)。(2)瓦子；随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化6生活也丰富起来。(3)邸店；轿子；阿拉伯半岛和非洲东海岸。(4)商品经济繁荣；市民生活丰富多彩。(其他答案言之有理亦可)【各抒己见】8.(1)什么时间都可以。因为有早市、夜市。(2)瓦子。因为瓦子是娱乐兼营商业的场所。(3)可以。因为东京有夜市。(4)不可信。因为北宋时，纸币仅限于四川地区，北宋东京市场上流通的是金属货币，不应该有纸币。9.(1)如：清明节，人们祭扫坟墓，寄托对先人的思念之情。中秋赏月，寄托亲人团聚的美好愿望。重阳节登高，表达对老人的尊敬等等。(2)如调查访问，上网搜集资料等。(3)中华民族的美德通过这些节日代代相传，发扬光大。第十二课【精思巧选】1.A2.D3.C4.A5.C6.C【合纵连横】7.(1)元朝。①元朝始有行省制度。②从元朝开始西藏成为我国正式行政区，受宣政院管辖。③大都为元朝都城。④元朝统一全国。疆域空前辽阔。(答出其中一点即可。(2)蒙古族。成吉思汗：统一蒙古，建立蒙古国。忽必烈：建立元朝，定都大都，统一全国。【各抒己见】8.(1)行省制度。(2)今天的省级制度就是从行省制度一步步发展而来的。第13课【精思巧选】1.D2.D3.D4.C5.D6.C【合纵连横】7.(1)活字印刷术、火药、指南针。(2)北宋。400年。(3)唐朝。军事。(4)航海。由阿拉伯人传到欧洲。为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。【各抒己见】8.北宋时指南针已经用于航海，特别是在阴晦天时要靠指南针辨其方向，而在晴天仍是观测日月星辰。南宋时则完全靠指南针来定方向。第14课【精思巧选】1.B2.D3.C4.B5.D6.C7.A8.A【合纵连横】9.(1)词、曲。关汉卿。(2)赵孟烦。(3)张择端。城市手工业和商业的发展。【各抒己见】10.提示：可介绍本课学的人物及名画。自我检测(二)一、单项选择题1.A2.C3.D4.C5.A6.C7.D8.C9.C10.A11.C12.C13.B14.B15.B16.C17.A18.C19.D20.D7二、非选择题21.(1)