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2010年初中生物实验操作考核试题（一）观察叶的下表皮班别姓名学号成绩完成下列操作1、组装、调试显微镜。（30分）2、制作下表皮装片。（30分）3、观察。（30分）4、整理仪器。（10分）————————————————————考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分初中生物实验操作考核试题（一）教师评分表观察叶的下表皮班别姓名学号成绩1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分)②组装显微镜，升高镜筒(10分)③正确对光、光亮合适(10分)。2、制作下表皮装片(30分):①正确撕取（芥兰或蚕豆）叶的下表皮(10分)②在载玻片中央滴清水，放入下表皮，盖上盖玻片(10分)③临时装片无气泡(10分)。3、观察(30分):①低倍镜下见到下表皮，对焦清晰(10分)②气孔在视野中央(10分)③换上高倍镜看气孔(10分)。4、整理仪器(10分):①将显微镜复原，安放好(5分)②清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。考核监考员签名：年月日2010年初中生物实验操作考核试题（二）用显微镜观察人的口腔上皮细胞班别姓名学号成绩完成下列操作1、组装、调试显微镜。（30分）2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片。（40分）3、观察。（20分）4、整理仪器。（10分）————————————————————考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分初中生物实验操作考核试题（二）教师评分表用显微镜观察人的口腔上皮细胞班别姓名学号成绩1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分);②组装显微镜，升高镜筒(10分);③正确对光，光亮合适(10分)。2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片(40分):①在载玻片中央，滴一滴生理盐水(10分);②用消毒牙签在自己的口腔侧壁轻刮取碎屑，涂在载玻片生理盐水中(10分);③正确盖上盖玻片，要求无气泡(10分);④用稀碘液染色(10分)。3、观察(20分):①用低倍镜观察,对焦清晰(10分);②视野中央能见到一个清晰的口腔上皮细胞(10分)。4、整理仪器(10分):①将显微镜复原，安放好(5分);②清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。监考员签名：年月日2010年初中生物实验操作考核试题（三）用显微镜观察叶片的结构班别姓名学号成绩完成下列操作1、组装、调试显微镜。（30分）2、制作临时切片。（40分）3、观察。（20分）4、整理仪器。（10分）————————————————————考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分初中生物实验操作考核试题（三）教师评分表用显微镜观察叶片的结构班别姓名学号成绩1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分);②组装显微镜，升高镜筒(10分);③正确对光、光亮合适(10分)。2、制作临时切片(40分):①把新鲜叶片放在载玻片上，右手捏紧并排的两个刀片，迅速切割叶片，方向正确(10分);②每切一次，刀片蘸一下水，切数次，把切下的薄片放入水中(10分);③用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片(10分);④切片无气泡(10分)。3、观察(20分):①用低倍镜观察对焦清晰(10分);②叶片在视野中央(10分)。4、整理仪器(10分):①将显微镜复原，安放好(5分);②清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。监考员签名：年月日2010年初中生物实验操作考核试题（四）用显微镜观察血液流动现象班别姓名学号成绩完成下列操作1、组装、调试显微镜。（30分）2、用低倍镜观察小鱼尾鳍血管中血液的流动。（50分）3、用高倍镜观察人血的永久涂片。（10分）4、整理仪器。（10分）————————————————————考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分初中生物实验操作考核试题（四）教师评分表用显微镜观察血液流动现象班别姓名学号成绩1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分);②组装显微镜，升高镜筒(10分);③正确对光，光亮合适(10分)。2、用低倍镜观察小鱼尾鳍血管中血液的流动(50分):①用浸湿的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干包好，露出尾部，放于培养皿上(20分);②将培养皿放在载物台上，调节准焦螺旋,移动培养皿,得到清晰的血液流动物象(20分);③能用左眼观察(10分)。3、用高倍镜观察人血的永久涂片(10分):①用高倍镜观察人血的永久涂片，见到红细胞(5分);②物象清晰(5分)。4、整理仪器(10分):①将显微镜复原，安放好(5分);②放好小鱼于指定地方,切片放好(5分)。监考员签名：年月日2010年初中生物实验操作考核试题（五）观察唾液淀粉的消化作用班别姓名学号成绩完成下列操作1、取唾液。（10分）2、加入面包碎末或面包小块、唾液、清水。（30分）3、加热。（30分）4、加碘液。（20分）5、整理仪器。（10分）————————————————————考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分初中生物实验操作考核试题（五）教师评分表观察唾液淀粉的消化作用班别姓名学号成绩1、取唾液(10分):用小烧杯正确收集自己的唾液(10分)。2、加入面包碎末或面包小块、唾液、清水(30分):①往1、2号试管分别加入面包碎末，往3号试管加入面包小块(10分);②往1、3号试管加入唾液，往2号试管加入清水(10分);③1、2号试管充分搅拌，3号试管不搅(10分)。3、加热(30分):①将热水加入大烧杯中，用温度计测定温度，过热则用凉水兑(10分);②把1、2、3号试管同时放入37℃左右的温水中(10分);③把大烧杯置于三脚架上，点燃酒精灯，用温度计测定水温，并通过酒精灯的熄灭、重燃来达到温水恒温的目的(10分)。4、加碘液(20分):①加热约过十分钟后，同时取出1、2、3号试管，冷却(10分);②向三支试管各滴入碘液,现象明显(10分)。5、整理仪器(10分):①将各种仪器用品洗干净放好，清理桌面(10分)。监考员签名：年月日2010年初中生物实验操作考核试题（六）生物技术的应用班别姓名学号成绩完成下列操作1、说出供选植物的种名。（20分）2、将供选材料进行科学分类。（20分）3、模拟嫁接（30分）4、模拟扦插（30分）5、整理仪器。（10分）————————————————————考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分初中生物实验操作考核试题（六）教师评分表生物技术的应用班别姓名学号成绩1、说出供选植物的种名。（20分）①学生准确说出供选植物的种名，说对一个得4分，满20分，多说不加分。2、将供选材料进行科学分类。（10分）①根据生物的结构特征对供选植物进行生物学分类3、模拟嫁接(30分):①切接穗和砧木（10分）②接穗和砧木的形成层对齐。（10分）③用塑料薄膜带捆扎嫁接部位(10分):4、模拟扦插（30）①把材料剪成15-20厘米，每段保留两个节（10分）②茎段上方切口是水平的，下方切口是斜向的（10分）③插入深度适合（10分）5、整理仪器（10分）：①清洁桌面，摆好物品监考员签名：年月日