七年级政治上第二单元第二课《调控情绪》训练题(粤教版)

用心爱心专心粤教版政治七年级1.3融入新集体教学案来源:web编辑：admin日期：2010-2-2622:14:46点击：0进入论坛进入博客二：预习导学：1、为什么说班集体是我们成长的园地？(1)成长在班集体的好处：a.班集体可以满足我们的心理需要；b.班集体可以使我们获得知识、增长能力、拓展视野、培养性格、陶冶情操，等等。(2)对我们成长的影响：良好的班级对我们的成长有着许多积极的影响，有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神，形成良好的组织纪律性，培养奋发向上的情操。2、增强班集体的凝聚力的表现、原因、依靠的力量和方法分别是什么？(1)表现：班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。(2)原因：一个富有凝聚力的班集体能使人感受到温暖，有归属感和力量感，也能使人在这个温暖、和谐、真诚、向上的大家庭中健康快乐地成长。(3)依靠的力量：一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。(4)做法：只要我们团结友爱、互相帮助、互相激励、积极向上，我们的班级就能成为一个有凝聚力和安全的大家庭。3、自觉维护集体荣誉的原因和方法分别是什么？(1)原因：班集体荣誉感可以使同学们产生归属感，形成向心力、亲和力。会给人带来用心爱心专心自豪感，但集体的荣誉需要每个同学的责任感，需要大家自觉去维护。(2)做法：每一个人付出自己的一份力量，每一个人都不损害集体利益。4、为什么要让个性在集体中张扬？我们怎样才能在集体中张扬个性？(1)原因：一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。(2)做法：自觉遵守集体纪律，服从集体利益；‚主动地提出自己的建议；ƒ发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性。三：知识拓展与能力提升：1、小品赏析《五指争功》拇指：对人来说，我最重要，拿东西时，没有我，什么也握不住、抓不牢。食指：伸出来我就是第一，指路时我就是方向。中指：我站得最高身体最挺拔、俊美。无名指：虽然我没有名字，但我起的承上启下的作用。小指：我特别善于做精细活，缝隙、小洞，我都能钻进去，我最重要。五个手指谁最重要？这则寓言故事对你有何启示？用心爱心专心2、一个先进班集体的同学说：“班集体像一个大火炉，每个同学像一块块木炭。大家都想得到火炉的温暖，就必需点燃自己放进去。木炭越多，烧得越旺，那么班集体也就越温暖。”他的这句话说得有道理吗？为什么？3、学习了“融入新集体”这一内容后，在七（1）班中存在着两种观点：小诚同学认为“为了维护班集体的荣誉，要求每个成员遵守班级纪律，服从班集体利益，因此，个性就得不到发挥。小荣同学认为：“维护班集体荣誉是集体的事，与个人无关，这两种观点对吗？为什么？四：课堂检测一、基础知识题1、班集体是我们成长的____，______有利于我们健康成长。2、我们渴望生活在班集体中，集体的形成需要_____。3、要使一个班级成为富有凝聚力的班集体，就应该有共同的______。4、让个性在集体中张扬，个人的_____、____越能够充分发挥集体就越_____、_____和_____。二、能力提高题用心爱心专心1、下面最能体现班级荣誉感的是（）A.只管自己成绩，其他与我无关B.只要把班级体搞好，学习好不好无所谓C.我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”D.我一个人不会影响班级2、“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”这句话说明（）A.群众的力量是无穷的B.让个性在集体中张扬C.团结就是力量，在一个集体中，向心力非常重要D.在一个集体中，既要团结协作，又要张扬个性3、七年级（1）班在全年级广播体操比赛中荣获第一名，最主要的原因是（）A.同学们个个都很有个性B.别的班平时不认真锻炼C.班主任管理有方D.班级凝聚力的形成4、“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”这说明（）A.集体荣誉是集体的事，与每个个体无关B.提倡张扬个性C.自觉维护集体荣誉的重要性D.我们不应该往杯中放红颜料5、下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的有（）A.小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了他B.姚健上自习课时总爱说话C.学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级争光D.星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假6、一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。用心爱心专心小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往路上拉。结果是水果箱一动也不动（见右图）。这启示我们，要实现集体的目标，就要做到（）A.坚持己见，有自己的个性B.独立行事，力图展现自我C.只允许合作，反对有竞争D.团结协作，劲往一处使7、抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是（）A．个人献出的一点点爱心微不足道B．集体的力量是无穷的C．只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活D．“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力8、“众人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不会干涸”。以上两句俗语告诉我们（）A.集体的发展离不开个人的努力，个人的成长离不开集体的帮助B.人多力量大，人多好办事C.个人是渺小的，集体才是伟大的D.集体的力量能够战胜一切困难9、在2009年NBA季后赛第二轮火箭和湖人第二场的比赛中，姚明受伤。此时，火箭队的两名篮球巨星姚明和麦蒂都无缘后面的比赛，球迷普遍认为火箭将一败涂地。然而在后面的比赛中火箭将士团结一致又胜了两场，虽然总比分3：4失败，却让球迷看到了团结的力量。这件事说明了（）A.姚明的价值不高B.集体的团结可以使每个成员的长处集中起来，形成一股强大的力量C.集体的团结一定能取得最后的胜利D.在集体中别人的力量可以忽略不计10、“一只手，提个蓝；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推到山。“这首外国谚语说明（）用心爱心专心A.只要人多，就没有办不成的事B.集体的团结可以把每个成员的长处集合起来，形成强大的合力C.在集体中会阻碍个人特长的发挥D.手越多办的事越大11、一滴水，只有放进大海才永远不会干涸；一个人，只有融进集体才能充分展现他的才华，体现他的生命价值。这句话告诉我们（）A每个人都应正确认识自己，悦纳自己B、集体是我们每个人健康成长的园地C、我们离开集体照样可以成为祖国需要的人才D、我们只要在班集体中，就一定能成为栋梁之材12、彩虹因为七彩光环而美丽，我们班级因_____而增添光彩。（）A.同学们的年轻B.同学们讲哥们义气C.同学们全面认识自己D.同学们个性的张扬13、学习准备举行校运会，但你没有这方面的特长，你会（）A.认为事不关己B.积极要求参加比赛C.做好后勤工作，为班集体出一份力D.认为太浪费时间和精力，不参加了14、流沙不能聚成塔，建材的团结却能建起巍峨的大厦，这种力量叫做凝聚力。班集体的凝聚力表现为（）A．班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处想B．各干各的，一盘散沙C．没有共同的奋斗目标D．得过且过，没有上进心15、进入初中，我们几十人组成了一个新的班集体。为了创建新的良好集体，我们应该用心爱心专心①确立共同奋斗目标，一起为之努力②团结协作，互助前进③发扬奉献精神，发挥每个人的特长④各展所长，各行其是（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④16、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。这句话告诉我们的道理是（）A.个人只有融入集体才能发挥巨大的力量B.沙子不如石子坚硬C.个人没有力量D.世界上没有集体力量办不成的事17、下列说法和做法正确的有（）A.个人离不开集体，集体也离不开个人，所以个人利益和集体利益同等重要B.集体是个人成长的园地，我们要自觉维护集体利益，为集体添光彩C.大扫除时，丙看到自己班的保洁区里有一团废纸，赶紧把它踢到临班的保洁区D.运动会上，丁在起跑时扭伤了脚，就没有坚持跑到终点18、自从我们中学实行班级值周制度，我们班的同学们就定下了目标，一定要拿到流动小红旗。这说明（）①离不开全班每一个同学的努力②主要是有一个好的班干部的指挥③班级的凝聚力强④学校的制度好A.①②B.③④C.①③D.②④19、在一个团结的班集体中，每个集体的成员应做到（）①勇于同破坏集体利益的行为作斗争②用实际行动为班集体添光彩③视自己的班级利益高于一切④坚决不给班级抹黑⑤不惜一切代价维护班集体的利益A.①②⑤B.①②④C.①②③D.②③④用心爱心专心预设：一、基础知识题1、园地良好的集体2、成员的努力3.奋斗目标4、优点特长坚强团结优秀二、能力提高题1.C2.C3.D4.C5.C6.D7.A8.A9.B10.B11.B12.D13.C14.A15.A16.A17.B18.C19.B三、拓展创新题1、2008年海南省投入1．5亿元实施“教育移民”工程，昌江、琼中等8市县边远贫困村庄中小学生将进城读书。部分学生来到新学校后，有的很拘谨、上课不敢大胆发言，有的因为家庭贫困而产生自卑心理……这些问题使他们不能尽快融入新集体。请你针对上述问题帮他们出两个主意。预设：（1）自尊自爱，客观评价自己，以乐观的态度对待学习生活中的困难；（2）主动关心、帮助同学，与同学友好相处，建立良好的人际关系；（3）树立信心，刻苦学习，提高学习效率；（4）发挥所长，积极参与班集体活动，在班级中找到自己的位置，为班级贡献自己的力量等。2、乐乐学习很刻苦，成绩也非常好，就是对集体不太关心，集体的活动都不愿参加。他认为学习好坏是靠个人努力的，集体是靠不住的。你认为他的看法对吗？为什么？预设：错误。理由：个人与集体是不可分的，集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；一个团结的集体，能给每个成员以鼓舞和信心，能形成一股强大的合力，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。用心爱心专心3、五个手指都重要。启示：每个人都有自己的优点和缺点、不足，正如五个手指长短不同一样，只有联合起来各自发挥优势，才能形成一个有力的拳头，变得更有力量七年级政治上：第二单元第二课《调控情绪》训练题（粤教）一、基础知识题1、情绪是一种_____体验，情绪具有_____性和_____性。2、情绪______调适，情绪_____调适。3、乐观健康的心态有助于我们找到良好的______，建立有价值的____，获得成功的____。4、_____会使我们表现出积极的心态，_____则让我们的心态更加健康。二、能力提高题1、小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明用心爱心专心A．铃声通常会导致积极情绪B．铃声一般会引起消极情绪C．任何事物都会产生不同情绪D．不同的情境会产生不同的情绪2、古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳，草木皆兵”分别表达了哪些情绪A．喜、惧、哀、怒B．喜、哀、怒、惧C．喜、惧、怒、哀D．喜、怒、哀、惧3、兴高采烈、毛骨悚然、悲痛欲绝、怒不可遏这四个语句反映的情绪体验依次是A．喜、怒、哀、惧B．喜、哀、惧、怒C．喜、惧、哀、怒D．喜、哀、怒、惧4、魏伟在校运会上意外丢失跳高的金牌，一连几天闷闷不乐。周日，他与好朋友一起踢足球，心情逐渐好起来。这种调节情绪的方法叫做A．合理发泄法B．自我暗示C．转移注意力D．心理换位5、王平考试前默默地对自己说：“只要冷静，我有信心考出水平”。这种调节心理紧张的方法是A．认知调节法B．积极暗示法C．深呼吸调整法D．运动回避法6、对同样的一件事情，不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。比如下雨有人喜、有人忧，这说明①情绪与个人的态度是紧密相联的②积极乐观的态度会产生健康的情绪表现③情绪可以通过改变自己的态度来控制④每个人所产生出来的情绪表现是相同的A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③7、钱亮认为：考试不过是一次特殊的作业或练习，是对学习成效的一次检验。这种调节紧张心理的方法属于A．