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第二课我的自律宣言第三课时面对学校的要求知识单一性训练1、学校的很多要求是为学校的——————服务的。A公共生活B社会生活C学校生活D家庭生活2、铁的纪律是革命胜利的保证，严格的纪律是现代化大生产的“生命线”。学校也有学校的纪律要求，学校之所以制定这些要求，其目的是：A为了针对不自觉的同学才制定的B为了学校公共生活服务的，没有这些纪律要求，学校生活会陷入混乱状态C为了限制同学们的自由才制定的D为了约束不认真上课的老师才制定的3、七年级六班的王超同学自进入初中以来，在老师和同学的帮助下，改正了许多小学阶段的陋习，能够按学校的要求规范自己，并且成绩有了很大提高，这说明：①上初中的王超能够管住自己②王超面对学校的要求，懂得自我约束③王超想得到同学们的赞扬才这样做的④王超想得到老师的表扬才这样做的A①④B②③C③④D①②4、课堂上，有同学偷看各类弥漫着暴力或荒诞的漫画；课后，有同学躲在厕所里抽烟；面对学习，有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法，你会怎么做？（）A、我会自觉遵守学校的合理要求，自觉抵制诱惑B、我很羡慕他们，去效仿他们C、看不起他们，他们很可恶5、恰到好处的约束符合绝大多数人的利益，反应绝大多数人的良好愿望，对————-的提高具有巨大的作用促进①国民素质②社会文明③健康生活④文明习惯A①②B②③④C①②③D①③④6、下列说法错误的有；A平静幸福的生活是建立在约束的基础之上的B如果有谁拒绝约束，其实就是就是拒绝生活C在这个世界约束无时不有，无时不在D约束不利于国民素质的提高7、2010年5月23日，《武汉晨报》报道：武汉育才高中的学生认为校服的裤子穿着又热又不透气而给学校提出意见，学校采纳并允许学生换穿其他下装上学，甚至包括七分裤。①学生们敢于提出自己的见解，对于学校的管理非常不利②体现了学校的民主意识，以学生为本，尊重学生③现在学生的民主意识比较强，能够主动提出自己的见解④现代的中学生是通情达理的，对学校的不合理做法敢于发表自己的意见cA①②③④B①②③C②③④D①③④8、2008年6月27日，北京大学深圳商学院一行12位同学来到湖南省怀化市芷江侗族自治县水宽中心小学举行助学帮困活动。该校破旧的教室、简陋的运动场、潮湿得连草席都没有的学生宿舍让习惯于大都市生活的学员们很震撼！这一事例说明（）A乡村的学校的条件比城里学校的条件差很多B在学校条件比较差的学校里，学生是很难学好功课的C长期在城市里生活的学生不习写贫困地区的生活D由于地区不同，学生的学习条件存在着明显的差异能力提升性训练1、进入七年级后，小明给自己买了一块手表，他决心制订一个时间表，将在校和在家的时间进行合理安排，不再让妈妈不断提醒、催促做作业了。而且，他还打算在完成作业后有目的地看一些课外书籍，小明的行为①是自主学习的表现②是科学安排时间的表现③是不听妈妈话的表现④是积极适应中学学习生活的表现aA①②④B②③④C①②③D①③④2、在学校我们是学生，要遵守校规校纪，完成学习任务；在家里我们是子女，要孝敬父母；在社会上，我们是社会成员，要维护公平正义。这告诉我们aA责任伴随着我们成长、成熟，我们应自觉承担起相应的责任B我们承担的责任太多，严重影响我们的健康成长C我们所受的约束太多，束缚了我们的个性自由发展D我们每个人都是多面派，要学会适应、学会生存3、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。人们常以此表达自己对自由的羡慕和向往。对此理解正确的是：b①任何自由都是有条件的②在世界上，不受任何约束，随心所欲的自由是根本不存在的③人们只有在恰到好处的约束的范围内活动，才能获得真正的自由④鱼儿能跃到陆地上，鸟能飞出大气层A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④4、学校是培养人才才的摇篮，学校也有学校的纪律要求，学校之所以制定这些要求，其目的是：bA、为了针对不自觉的同学才制定的B、为了学校公共生活服务的，没有这些纪律要求，学校生活会陷入混乱状态C、为了限制同学们的自由才制定的D、为了约束不认真上课的老师才制定的5、“说实在的,我不喜欢穿校服,但我还是按学校的要求在集体活动中穿上并让自己淹没在校服的海洋之中”。何菲对穿校服的看法和做法表现为()A.通情达理B.无可奈何C.口是心非D.忍无可忍6、2008年8月15日上午，湛江一中培才学校两千余名初一新生圆满完成学期前军训任务，接受了学校的检阅（如右图）。这群刚刚从小学校园走来的孩子们在五天的军营生活中，团结协作，不言放弃，在汗水中刻写了初中生活坚实的第一步。这说明（）A小学生进入初中后会团结协作，不言放弃B该校初一学生用自己的实际行动，迈出了初中生活坚实的第一步C该校是全国一流的学校，管理严格，治学有方D小学生升入初中后都变得敢于吃苦受累，永不言败7、步入初一，要面对更概括、更抽象、更难以理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新初一的同学要（）①树立起一种学习意识，及时调整自己的学习方式②做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备③以积极的心态面对初中全新的生活，并尽快融入其中④要想方设法到比较有名的学校去上学A①②③④B②③④C①②③D①③④8．一位中学生就学校食堂伙食质量不佳情况向学校书面建议，学校经过核实和研究，采纳了这位同学的建议，改善了学校食堂的伙食。这说明（）①学生们敢于提出自己的见解，对于学校的管理非常不利②体现了学校的民主意识，以学生为本，尊重学生③现在学生的主人翁意识比较强，能够做到以校为家④现代的中学生是通情达理的，能够敢于发表自己的意见或建议A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④8、2010年6月27日，北京大学深圳商学院一行12位同学来到湖南省怀化市芷江侗族自治县水宽中心小学举行助学帮困活动。该校破旧的教室、简陋的运动场、潮湿得连草席都没有的学生宿舍让习惯于大都市生活的学员们很震撼！这一事例说明（）A乡村的学校的条件比城里学校的条件差很多B在学校条件比较差的学校里，学生是很难学好功课的C长期在城市里生活的学生不习写贫困地区的生活D由于地区不同，学生的学习条件存在着明显的差异9、马玲在小学时，是一个超级游戏迷。上中学后，学校组织七年级新生学习了本校的规章和要求后，她变了许多，再也不玩游戏了。可是她对学校的另一项规定：“不准女生穿裙子”感到很是不解，为此她还跟校长理论了一番。你认为马玲同学的做法：A马玲同学不再打游戏是限制了自己，不自由，活得很不自在cB马玲同学现在胆子小了，不敢违反学校的规定C长大了，能够对自己的言行负责，自觉抵制不良诱惑，也敢对不合理的要求说“不”D马玲同学敢与校长理论一番，说明她还是没有遵守学校的规定10、七年级二班的王刚同学自进入初中以来，在老师和同学的帮助下，改正了许多小学阶段的陋习，能够按学校的要求规范自己，并且成绩有了很大提高。下列说法错误的是（）A、王刚面对学校的要求，懂得自我约束B、上初中的王刚能够管住自己C、王刚想得到老师的表扬才这样做的11、对学校要求女生不剪短发就不准进教室上课的要求，你认为不合理的原因是（）A不利于学生学习B会延长女生梳洗时间C束缚个性，影响美观D侵犯了女生的受教育权12、面对学校的各种要求，我们正确的态度应该是（）①客观分析②完全照办③辩证对待④坚决说不⑤公平对待A①③⑤B②④⑤C②③⑤D①④⑤13、我们已经长大，有明辨是非的能力。更明显的标志是（）A能自觉遵守学校的合理要求B可以抵制诱惑C敢于向不合理的外在要求说不D对自己有了要求，有了自己的自律宣言14、到了新学校，认识了许多新同学，与同学相处应该（）①因为性格不一样，合得来就团结，合不来就各走各的②同学之间应该互谅互让，取长补短③学习上互相帮助，共同进步④共同创造一个团结友爱的班集体A②③④B①②④C①②③D①③④15、新学期发新书时，小芳发现她的书页有破损，本想换本新的，但她马上想到书本数是按人数来的，自己不要而换给别人，别人也肯定不想要有破损的，于是自己拿了。他的做法体现了（）A他具有助人为乐的高尚道德品质B他有着一颗知恩图报的美好心灵C他心中想着他人，时时处处为他人着想的宽广胸怀D他在小事上不想赚便宜的心理二；请你回答16、今年6月份，某校为了迎接即将来临的中考，规定毕业班师生的作息时间：班主任和学生必须在早晨5：50前到校——学校位于地形狭长的城郊，不少学生要骑40分钟的自行车才能抵校；下午放学时间是5：30——可部分初三学生由于基础薄弱要被教师留校辅导，通常快到6：00才能离校返家。很多学生就此事向学校领导反映意见，学校采纳了学生的意见，及时调整了师生的作息时间，直至大多数学生满意为止。（1）上述材料说明了什么道理？（2）材料中学生的做法对你有什么启示？17、2010年8月22日，《特区报》讯：昨日，海南实验中学840名初一新生站在学校操场上接受着太阳的炙烤，按着老师的节拍开始接受短暂的军训生活。王副校长介绍，学校军训从昨日起正式开始，所有初一新生必须参加，没有特殊情况一律不准请假。“到目前为止，没有一个学生家长或者学生本人因为怕吃苦而来请假，我相信这些孩子们都能坚持下来。”结合所学知识，请你简要谈谈对这则材料的认识。三；请你辨析18辩一辩：要不要穿校服现在很多学校都有自己的校服，但同学们对穿校服的态度却不同。有人认为穿校服好，有的人则认为不好。你持什么态度？理由呢？参考答案知识单一性训练1A这是教材知识点的再现，可以根据教材，直接进行选取。2B本题是为了夯实知识点，故选B3D本题是多项选择题，注意分析材料解决问题。4A本题重点考查学生解决问题的能力，遇到具体情况的具体分析。5A本题重点考查约束的意义。6A本题是逆向选择题，注意分析试题，排出异项。7B本题重点考查书中的知识点，面对学校的要求找出具体的做法。8B本题是材料性分析选择题，需要找出关键的词进行分析，即可。能力提升性训练1A本题是为了夯实知识点，故选A2A本题重点考查书中的基础知识点，面对学校的要求承担自己的责任。3B本题是多选题，重点考查自由的意义。4B本题重点考查学校对学生要求的重要性。5A本题是对学生实践能力的考查，作为学生遵守纪律是应该的。故选A6B做此题要先了解漫画的内容，然后根据所学的知识找出最符合漫画内容的说法，符合题意的是B7C本题是多项选择，用淘汰法即可。8C本题是对学生实践能力的考查，向学校提出合理化的建议。．②③④符合题意。故选C9C本题重点考查书中的基础知识点.，正确的选项为C10A本题是逆向选择，注意审题即可。11D本题虽然题干内容很简单，但却是一道综合题，知识的跨度很大，必须注意知识之间的内在的联系。12D本题是对学生分析问题和解决问题的能力的考查，必须具有明辨是非的能力。题中“②完全照办④坚决说不”不符题意，故选D13D题重点考查书中的知识点，注意审题即可。14A本题是对学生实践能力的考查，注意审题即可。15C本题是对学生分析问题和解决问题的能力的考查，符合题意的是C非选择题16（1）说明了现在的中学生已经长大了，不再像小学生那样对学校的要求言听计从。对于学校的一些不合理的制度，敢于提出自己的意见和建议。（2）启示：我们已经长大了，能够自觉地遵守合理要求，可以抵制不良诱惑，也敢于向不合理的外在要求说不。自己长大了最明显的标志是对自己有了更高的要求，有了自己的自律宣言。17、没有规矩，不成方圆。一所学校如果没有纪律约束，那么就将会成为一盘散沙。从上述材料中可以看出，正是学校有着严明的纪律约束，所以才出现没有一个学生请假的现象。这从另一个方面也说明了，学校的纪律约束，符合全体师生的切身利益，反映了他们的良好愿望。因而才得到了全体师生的模范遵守。同时也反映了学生较高的遵纪守法的素质。18、观点一：①统一穿校服有利于学校的管理，增强集体荣誉感。②有利于学生增强自己的角色意识，增强自律能力。③朴素大方的校服能体现中学生的风貌，避免学生之间在穿着上盲目攀比。观点二：①校服本身是呆板的，同样的校服容易造成千人一面，毫无个性。②生活本应丰富多彩，多样的服装更能体现当代中学生的时尚与青春活力。③校服的设计制作缺乏时代特色，难以体现美的欣赏要求。