《第一节生活与选择》教案

《第一节生活与选择》教案教学目标：1、体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定的后果，人应该对自己的行为负责。2、培养学生能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。3、知道生活中充满了选择，人生因选择而不同。选择伴随人的一生，不同的选择产生不同的后果。教学重点：1、使学生认识生活中充满了选择。2、选择伴随我们一生，没有选择就没有生活。教学难点：1、使学生认识有些是一般的选择，有些则是重要的选择。2、使学生初步认识不同的选择产生不同的结果，人生因选择而不同，生活需要选择。教学过程：一、引入新课1、以学生一天生活为主线，引导学生说出今天一天作出的选择。早晨是选择睡觉还是进行晨读？上学路上选择利用哪些交通工具去学校？碰到老师是打招呼还是不打招呼？课堂上是选择认真听讲还是开小差？放学是按时回家还是在学校逗留？2、得出结论：我们每时每刻都在做出选择，我们的每一个行为都是可以选择的。有许多选择是在我们不经意的时候做出的，选择就在我们身边。二、学习新课（一）生活充满选择1、欣赏文章：《第12次微笑》。2、议一议：说说你日常生活中的选择哪些是重要的？为什么？3、朗读诗歌：《选择成就未来》。结论：生活充满选择，人生因选择而不同。（二）生活需要选择1、阅读：《赫拉克勒斯的思考》请一部分同学读第一条路，另一部分同学读第二条路；想一想：如果你是赫拉克勒斯，你会选择走哪条路？2、阅读：《电脑迷刘祥的故事》结论：生活需要选择。不同的选择会产生不同的结果，有的甚至还影响我们整个的人生道路。过有选择的生活是我们走向成功的必由之路。三、课内小讨论：1、回忆你的一次难忘的选择，分析得失与原因。2、实话实说：生活中充满了选择，生活中你将如何选择。结论：选择伴随人的一生，没有选择就没有生活。学会选择，能独立地做出选择，是我们走向成熟的标志。四、小结能够分辨是非善恶，为人正直，能在比较复杂的社会生活中做出正确选择。