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期末测试卷（时间：60分）一、选择题（每题1分，共30分）1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？A.光；B.温度；C.水；D.空气。答〔〕2.用显微镜观察洋葱表皮时，在视野中既有细胞又有气泡，用解剖针轻压盖玻片时，气泡出现的变化是：A.会变形，会移动；B.不变形，不移动；C.会变形，不移动；D.不变形，会移动。答〔〕3.下列有关生态系统的叙述，正确的是：A.人既是生产者，又是消费者；B.非生物都不是生态系统的组成成分；C.有的消费者无细胞结构；D.整个地球是一个最大的生态系统。答〔〕4.植物细胞和动物细胞的基本结构，都包括以下哪几部分？A.细胞膜、细胞质、细胞核；B.细胞壁、叶绿体、细胞核C.细胞膜、液泡、细胞核；D.细胞壁、细胞质、细胞核。答〔〕5.把大小两种草履虫分开培养，它们都能正常地生长；可是如果把两者放在一起培养，十几天后，其中的一种全部死亡，而另一种却生长正常，这种现象属于：A.合作；B.捕食；C.竞争；D.寄生。答〔〕6.用下面四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台？显微镜序号目镜物镜A20×45×B15×10×C10×40×D5×8×答〔〕7.用显微镜观看“pox”这个词时，会看到以下哪个影像？A.pox；B.xop；C.box；D.xod。答〔〕8.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果。这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析，下列食物链正确的是：生物种类ABCDE单位体积农药含量（mg）0.0450.0240.0030.1450.009A.A→B→C→D→E；B.E→D→C→B→A；C.D→A→B→C→E；D.C→E→B→A→D。答〔〕9.下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应该是：A.①②③④；B.②③④①；C.④②①③；D.②④③①。答〔〕10.有同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类的依据是：A.有根或无根；B.有种子或无种子；C.水生或陆生；D.有果实或无果实。答〔〕11.打开影集，你会发现，现在的你比童年长高了，也长重了。你知道这是什么缘故吗？A.细胞分裂和生长的结果；B.细胞分化的结果；C.细胞分裂的结果；D.细胞生长的结果。答〔〕12.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的？A.根；B.茎；C.叶；D.芽。答〔〕13.有位科学家给一株黑麦创造了适宜的条件，让黑麦的根能充分地生长。当它长出麦穗的时候，统计这株黑麦的根系，发现其根部由1400万条根组成，总长600千米。这些根是由根的哪一部分产生的？A.根冠；B.分生区；C.伸长区；D.成熟区。答〔〕14.当你漫步在绿树成荫的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的哪些生理活动改善了空气的质量？A.光合作用和呼吸作用；B.呼吸作用和运输作用；C.光合作用和蒸腾作用；D.蒸腾作用和运输作用。答〔〕15.下列说法正确的是：①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝④种子中子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根A.①②；B.②③；C.③④；D.②④。答〔〕16.将可食用的大米播种在适宜条件下，不见大米萌发成幼苗，你认为其原因可能是：A.种皮受到破坏；B.胚乳被去掉；C.谷壳被破坏；D.胚被破坏。答〔〕17.下列关于水对绿色植物生活的意义的叙述，不正确的是：A.水是植物体的重要组成成分；B.水能维持植物体的姿态；C.无机盐只有溶于水才能被植物体吸收和运输；D.水能为植物提供能量。答〔〕18.下列植物体内不具有输导组织的是：A.墙藓；B.蕨；C.杉；D.月季。答〔〕19.在一个相对稳定的生态系统中，数量最少的是：A.植物；B.草食动物；C.细菌和真菌；D.肉食动物。答〔〕20.早春播种以后，有经验的农民常用塑料薄膜覆盖苗床，这样做的目的是：A.防止水分蒸发；B.防止鸟类啄食；C.保持苗床温度；D.隔绝空气。答〔〕21.如果桃是严格的异花授粉，在开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不作任何处理，然后将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋套上，扎紧袋口，其结果是：A.甲不能结果，乙不能结果，丙能结果；B.甲不能结果，乙能结果，丙不能结果；C.甲不能结果，乙能结果，丙能结果；D.甲不能结果，乙不能结果，丙也不能结果。答〔〕22.下图中①②③④⑤表示五种不同的生物，有关叙述错误的是：A.①是酵母菌，②是细菌，③是病毒，④是草履虫，⑤是衣藻；B.有细胞壁的是①②⑤，有成形细胞核的是①②④⑤，无细胞膜的是③；C.有蛋白质外壳的是③，有叶绿体的是⑤，有伸缩泡的是④，有纤毛的是④；D.⑤营自养生活，①②③④营异养生活，③营寄生生活，①营腐生生活。答〔〕23.水稻土壤中三要素肥效实验结果如下表（注：表中“+”表示适量添加），对表中数据的下列分析，错误的是：试验区氮肥磷肥钾肥产量比（%）A区00035B区0++48C区+0+70D区++091E区+++100A.A试验区产量最低；B.缺少氮肥，产量会急剧下降；C.E区是其他区的对照实验；D.做这样的实验时，保证五个区的光照强度相同即可。答〔〕24.为提高作物产量，农民往田里施肥，但流进河流的肥料却变成了污染物，这些污染物会导致下列哪项害处？A.鱼类摄取水中的肥料而中毒；B.肥料会毒死水生植物；C.肥料会使水生植物过度繁殖；D.肥料会使鱼的生长发育延迟。答〔〕25.下图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率，据图推断下列哪一项是正确的：A.在光下，吸收速率总是大于蒸腾速率；B.在光下，蒸腾速率总是大于吸收速率；C.在暗处，蒸腾速率总是大于吸收速率；D.在暗处，吸收速率总是大于蒸腾速率。答〔〕26.为了脱去叶片中的叶绿素，应该采用图中的哪一个装置？ABCD答〔〕27.利用大棚栽培农作物，科技人员常向大棚内施放适量的CO2。这是因为：A.CO2会使大棚内的温度升高；B.CO2可促进植物进行光合作用；C.CO2能灭火，可避免火灾的发生；D.CO2可使害虫窒息死亡，防治植物的病虫害。答〔〕28.如果把一个成熟的植物细胞比作一个双层包装的夹心糖，你认为下列哪项最不贴切？A.糖果外包装纸—细胞壁；B.糖果内包装纸—细胞膜；C.糖果内夹心—细胞核；D.糖果内孔隙—液泡。答〔〕29.下列有关细胞的说法，正确的是：A.植物体的所有细胞中都有大液泡；B.有的生物不是由细胞构成的；C.只有植物细胞有细胞壁；D.正旺盛生长的植物体中所有细胞都在分裂。答〔〕30.在细胞核中，储存遗传信息的物质是：A.蛋白质；B.DNA；C.叶绿体；D.线粒体。答〔〕二、填空题（每空1分，共15分）31.茫茫宇宙，亿万星辰，只有我们生活的地球才是目前已知惟一有生命的世界。生物生活的范围包括：的底部，的大部和的表面。32.人们平时说的“五谷”一般是指稻、黍（shǔ黄米）、稷（jì谷子）、麦、豆。前面四种，从结构上看，我们食用的主要是种子的，豆中的营养物质主要储存在中。33.填充下表，区别光合作用和呼吸作用。区别光合作用呼吸作用部位条件物质变化能量变化34.有人喜欢养花，常把花放在卧室中，你觉得这种做法好吗？，因为。三、识图作答题（每空1分，共10分）35.右图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，据图回答问题。（1）图中1所指的是，它是在里产生的。（2）图中4是，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成作用。这一作用一经完成，将发育成果实。36.右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。据图回答问题。（1）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的。（2）从生物与环境的关系来看，蛙与昆虫的关系属于。（3）如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂，体内杀虫剂积累最多的生物是。（4）收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染。针对这一现象，兴趣小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”（一种塑料薄膜的替代品），这种膜在土壤中1～2个月就会分解掉，或者利用秸秆产生沼气。那么，分解秸秆产生沼气，或者分解“再生纤维共混膜”的生物属于生态系统中的。（5）调查中发现，蛙的数量逐年减少，原因之一是当地不少农民捕蛙出售。你认为这对该生态系统有何影响？四、实验题（共26分）37.（本题18分）种子萌发需要光吗？小张和小王针对这个问题开展了讨论。小张说：“种子的萌发不需要光，因为我看过农民发豆芽菜（用黄豆或绿豆种子萌发成幼苗），豆芽菜是在暗室里发出来的。”小王说：“我认为种子的萌发需要光，因为农民播种水稻时，都是把谷粒撒在土壤的表面，并没有把它们埋入土中。”（1）你认为小王和小张所列举的事实足以支持他们各自的观点吗？请说明理由。（2）某同学在光照和黑暗条件下分别种下不同植物的种子各200粒，数天后统计种子萌发情况，记录数据如下表。光照黑暗莴苣1850西瓜0190大豆180178①表中的三种植物，种子萌发受光照抑制的是，不受光照影响的是，只有在光下才能萌发的是。②计算莴苣种子在光下和黑暗处的发芽率：光下，黑暗处。③根据表中的实验数据，可以得出什么结论？④该同学的实验结果支持小张还是小王的观点？（3）设计实验探究菜豆种子萌发是否需要光。①假设：。②实验设计思路：在这个实验中，变量应该是，你需要设计组实验。种子的萌发需要一定的外界条件，该实验除了变量这一个条件不同以外，你必须保证实验组和对照组具有、、等相同的外界条件。38.（本题8分）如图所示是某同学探究光合作用产生氧气的实验：把新鲜的陆生植物叶片浸在水里置于阳光下，发现叶片放出了气泡。他得出结论：叶在光下产生了氧气。据此回答问题。（1）该同学的实验能得出“叶在光下产生了氧气”这一结论吗？说明你的理由。（2）该同学的实验是否需要改进？如果需要，请写出你的方案。（3）在这个实验中，叶片的正面和背面放出的气泡数有区别吗？说明你的理由。五、分析题（共19分）39.（本题9分）根据右图回答问题。（1）1950年大气中的二氧化碳浓度是。2000年大气中的二氧化碳浓度是。50年来大气中的二氧化碳浓度增加了%。（2）你认为这50年来大气中二氧化碳浓度持续上升的可能原因是什么？（3）为遏止大气中二氧化碳浓度的上升，你可以做些什么？40.（本题10分）把几百粒浸泡过的油菜种子播于松散的锯木层里，每隔5天取20株幼苗切细并加热到恒重，然后用20株幼苗的干重对生长时间作图。已知浸泡前，20粒种子的干重为a克。据此回答问题。（1）油菜种子结构和功能的基本单位是。（2）油菜种子中种皮的细胞和胚的细胞遗传物质相同吗？为什么？（3）图中哪条曲线能正确表示幼苗干重的变化情况？为什么？（4）请据图判断，大约在第几天油菜幼苗开始进行光合作用？说明作此判断的理由。参考答案1～30题，每题1分，共30分1～30题，每题1分，共30分1.B2.A3.C4.A5.C6.D7.D8.D9.C10.B11.A12.D13.B14.C15.A16.D17.D18.A19.D20.C21.D22.B23.D24.C25.D26.C27.B28.D29.B30.B31～36题，每空1分，共25分31.大气圈水圈岩石圈32.胚乳子叶33.34.不好一是植物的生长需要阳光，室内光照不足，植物生长不好；二是当缺乏光照时，植物光合作用弱，而呼吸作用照常进行，导致室内二氧化碳多，而氧气少，影响人体健康35.（1）花粉花药（2）花粉管受精2子房36.（1）生产者（2）捕食（3）蛇（4）分解者（5）捕蛙会使蛙的数量减少，昆虫由于天敌减少而大量繁殖，农作物会遭到严重破坏，而导致减产。37～40题，共45分37.（本题18分）（1）不能，（1分）因为他们所举的只是关于个别种子的萌发现象，而且他们没有证据证明黄豆或稻谷在有光或黑暗处是否萌发。（1分）（2）①西瓜（1分）大豆（