七年级生物下册知识点

七年级生物下册知识点作者：吴洪(初中生物乐山初中生物一班)评论数/浏览数：0/5872发表日期：2011-12-0110:29:29知识点第一章人的由来第一节人类的起源和发展1．19世纪著名的进化论者达尔文提出了人类和类人猿有共同的祖先，现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2．类人猿和人有什么根本的区别：（1）运动方式不同。类人猿主要是臂行，人类则是直立行走。（2）制造工具的能力不同。（3）大脑的发育程度不同。3．最早发现的古人类化石是距今300万年前的“露西”少女化石。“东非人”距今175万年。4．1929年，裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨化石。5．人类在起源和发展过程中，体形、使用工具和是否着衣三个方面发生了变化。第二节人的生殖5、概述男性和女性生殖系统的结构和功能：输精管和输卵管------输送生殖细胞阴茎和阴道------精子排出并进入母体的通道睾丸和卵巢-----产生生殖细胞（精子和卵细胞），并分泌性激素（雄性激素或雌性激素）6、描述受精过程以及胚胎发育过程：（阅读书本p9---11）睾丸精子分裂细胞分裂和分化分娩（受精）受精卵胚泡胎儿婴儿卵巢卵细胞输卵管（子宫）①、精子和卵细胞相遇（即受精）的地点和胚胎发育的地点分别在哪里？（受精在输卵管，胚胎发育在母亲的子宫中）②、子宫内胎儿的生活环境是什么？（羊水）③、成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫分娩，分娩意味着新生儿的诞生。第三节青春期7、描述青春期的发育特点：（身体变化）身高突增、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经。（心理变化）有了强烈的独立意识，遇有挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家长交流。第二章人体的营养1．食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。2．糖类、蛋白质、脂肪能为人类提供能量。糖为16.75千焦/千克，蛋白质为16.75千焦/千克，脂肪为38.91千焦/千克。糖类是主要的能源物质，脂肪是备用能源物质，蛋白质是构成细胞的主要物质。3．通过测量食物燃烧放出的热能，来测定食物中能量的多少。选用的食物应该是容易燃烧的。4．水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%---70%。缺铁患贫血，缺钙影响骨骼的生长和发育。5.维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量。它是人体内的调节物质，缺乏维生素A，会患夜盲症，缺乏维生素B1，会患神经炎，缺乏维生素C，患坏血病，缺乏维生素D，患佝偻病。胡萝卜素在人体内可以转变成维生素A，维生素D有利于钙磷的吸收和利用。6．维生素C能使高锰酸钾溶液褪色。膳食纤维是第七种营养素。7．消化系统是由消化道和消化腺组成的。胆汁是一种消化液，但是胆汁中不含消化食物的酶。小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官。8.平衡膳食宝塔，既要避免营养不良，又要避免营养过剩。食物分为五类，即谷类、蔬菜水果类、肉类、奶及奶制品类、油脂类。早、中、晚餐的能量比例是30%、40%、30%。9.产自良好的生态环境的，无污染、安全、优质的食品，统称为绿色食品。绿色食品的标志由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾组成，象征和谐的生态系统。整个标志为正圆形，寓意保护。绿色食品分为A级和AA级两类。第三章人体的呼吸（一）知识点第一节呼吸道对空气的处理1、描述人体呼吸系统的组成：呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管肺2、说出呼吸道的作用：气体进出肺的通道；清洁、湿润、温暖3、痰的形成：（在气管、支气管产生的）气管壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘埃、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。4、吞咽食物和呼吸空气都必须会经过咽。第二节发生在肺内的气体交换5、肺位于胸腔内，左右各一，左肺有两叶，右肺有三叶。不知不觉中，一分钟呼吸大约16次。6、概述肺与外界气体交换的过程：（阅读p49第三自然段，演示实验下）呼吸肌（膈肌、肋间肌）收缩/舒张→胸廓有节律的扩大/缩小→肺被动的扩张/缩小→肺内气压下降（小于外界大气压）/升高（大于外界大气压）→气体进/出肺→完成吸气/呼气过程。7、肺泡与血液的气体交换：氧气氧气氧气体外肺泡血液组织细胞二氧化碳二氧化碳二氧化碳肺泡壁毛细血管壁8、肺泡有利于气体交换：肺泡外有丰富的毛细血管；肺泡壁薄9、进入血液中的氧，通过血液循环系统输送到全身各处的组织细胞，最后在细胞中的线粒体被利用。第三节空气质量与健康10、明确空气质量与健康的关系：大气中的污染物对人体健康危害极大。这些有毒物质既可以引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病，还可以通过呼吸系统进入血液，引起其他系统疾病。11、五点取样法：五点取样法是先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心抽样点距离相同的点作为样点，这就是五点取样法。五点取样法在农田产量估测等方面用得较多。（二）你会运用吗？1、分析资料：p50向澄清的石灰水中吹气有什么现象？（浑浊）实验中为什么需要设计两支试管？（对照）此实验说明了什么？（呼出的气体中，氧气含量减少，二氧化碳含量增加）第四章人体内物质的运输（一）知识点第一节流动的组织----血液1、描述血液的成分和主要功能：血浆：主要成分水，作用：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。红细胞：数量最多，两面凹的圆饼状，没有细胞核，含血红蛋白（含铁，在氧气含量高的地方与氧容易结合，在氧含量低的地方，与氧容易分离），运输氧和二氧化碳。血细胞白细胞：数量少，比红细胞大，有细胞核，包围，吞噬病菌。血小板：最小，形状不规则，没有细胞核。帮助止血。2、血液的主要功能：运输，防御，调节体温。第二节血流的管道------血管3、描述动脉、静脉、毛细血管的结构和功能特点血管名称结构功能管壁特点管内血流情况动脉较厚，弹性大速度快将血液从心脏输送到身体各部分静脉较薄，弹性小速度慢将血液从身体各部分送回心脏毛细血管非常薄，只由一层上皮细胞构成，内径十分细小最慢连通于最小的动脉和静脉和之间的血管，便于血液与组织细胞充分的进行物质交换4、四肢静脉中防止血液倒流的结构------静脉瓣第三节输送血液的泵-----心脏5、心脏的位置：位于人体胸腔的中部，两肺之间，略偏左，并且与本人的拳头一般大小。主要由心肌构成。6、心脏的结构和功能：左心房------连肺静脉，回收来自肺部的血液左心室-------连主动脉，将血液泵自全身各处右心房-------连上、下腔静脉，回收来自全身各处的血液右心室------连肺动脉，将血液自肺部上心房，下心室；上下相通，左右不通；心房薄，心室厚，左心室最厚。左侧收集来自肺部的血液，并将这些血液泵自全身；右侧收集来自全身其他部分的血液，并将这些血液泵自肺部。7、防止血液倒流的结构：房室瓣、动脉瓣。8、组织细胞血液循环的途径：主动脉左心室氧、营养物质二氧化碳等废物全身毛细血管管上、下腔静脉各级静脉右心房体循环：肺动脉右心室肺部毛细血管肺静脉左心房肺循环：肺泡二氧化碳氧9、动脉血和静脉血的概念：动脉血：含氧丰富，颜色鲜红的血液。静脉血：含氧较少，颜色暗红的血液。10、在血液循环中，静脉血经过什么途径，以什么方式变成动脉血？动脉血又是怎样变成静脉血的？（在肺循环中，静脉血流经肺部的毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。在体循环中，动脉血流经全身各处的毛细血管时，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，红细胞中的血红蛋白与氧分离，氧供细胞利用，动脉血就变成了含氧较少，颜色暗红的静脉血。）11、什么动脉中流的是静脉血，什么静脉中流的是动脉血？（肺动脉中流的是静脉血，肺静脉中流的是动脉血。）第四节输血和血型12、1900年，奥地利科学家兰得斯坦纳发现了血型。13、常见的ABO血型分为A型、B型、AB型、O型。14、输血的原则输入同型血。特殊情况除外。15、成年人血量大致相当于本人体重的7%---8%。16、O型血型可以少量输血给其它三种血型的人；AB型的人可以少量其它三种血型的输血。17、失血量超过1200毫升，就会发生生命危险一次失血超过800—1000毫升，就会出现头晕、心悸、眼前发黑和出冷汗等症状。如果一次失血不超过400毫升，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充而恢复正常。健康成年人每次献血200—300毫升不会影响健康的。18、从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18—55周岁的健康公民自愿献血。19、如果将不同型的血型的血输入人的体内，红细胞会发生凝集反应。13．血压是指血液对血管壁造成的侧压力，可以用血压计在上臂肱动脉处测得。医生常用“收缩压/舒张压（千帕）”的形式来表示血压。健康成年人的范围12~18.7千帕/8~12千帕。第五章人体内废物的排出1．二氧化碳、尿素和多余的水等排出体外的过程叫做排泄。排泄有皮肤、呼吸系统、泌尿系统三条途径，以汗液、呼出气体、尿液三种形式排出体处。2．粪便是由食物消化后的残渣形成的，它排出体外的过程叫做排遗。3．肾脏的结构和功能基本单位是肾单位。4.尿液的形成包括肾小球的过滤作用、肾小管的重吸收作用。5.人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要作用。6.人粪尿同化肥相比，具有来源广、养分全、肥效持久、能够改良土壤和成本低等优点。7.人粪尿中含有细菌、病毒和虫卵，必须进行无害化处理。处理的措施有沼气池处理、高温堆肥和生态厕所处理。其中沼气池处理、高温堆肥产生的高温都能杀死病菌和虫卵。第六章人体生命活动的调节（一）知识点第一节人体对外界环境的感知1、人类一般是通过视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉来感受外界事物的。2、眼球和结构和各主要功能：外膜角膜（光线的通道）巩膜（白色，坚固，保护眼球的内部结构）眼球壁中膜虹膜（有色素，中央的小孔叫瞳孔）脉络膜内膜：视网膜（含有许多对光线敏感细胞，能感受光的刺激）内容物：晶状体（透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线）玻璃体（透明胶状物质）3、视觉的形成过程：物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（有感光细胞）→视神经→大脑的一定区域。4、瞳孔的调节：在暗处，瞳孔张得比较大，让较多的光线进入眼球；在亮处，瞳孔张得比较小，控制光线进入眼球。5、近视的成因：如果晶状体的调节负担过重，晶状体过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，那么，远处物体的反射光线通过晶状体等折射所形成的物像，就会落到视网膜的前方，这样看到的则是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼。近视眼可以通过配带近视镜——凹透镜加以矫正。6、远视眼的特征是：近处物体反射的光线形成的物像落在了视网膜的后方。其矫正方法是配带凸透镜。外耳：耳廓（收集声波）外耳道（声音经过的地方）7、耳的结构和功能：中耳：鼓膜（产生振动）听小骨（能将信号传递到内耳）鼓室咽鼓管内耳：半规管及前庭（能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关）耳蜗（有对声波敏感的细胞）8、听觉的形成：外界的声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（有对声波敏感的细胞）→听神经→大脑的一定区域（形成听觉）9、遇到巨大声响时的措施张开口，使咽鼓管张开；或闭嘴、堵耳。10、嗅觉——鼻腔上端的膜对气味十分敏感的细胞。味觉——舌的上表面和两侧对味道十分敏感的突起。触觉——皮肤----感受外界冷、热、触、痛、压等刺激。大脑（包括左右两个半球，表面是大脑皮层，约有140亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢）脑小脑（大脑的下方，使运动协调、准确，维持身体平衡）第二节神经系统的组成中枢神经系统脑干（大脑的下方，小脑的前方，有专门调节心跳、呼吸、血压等生命活动中枢。11、神经系统的组成：脊髓（能对外界或体内的刺激产生有规律性的反应，还能对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与脑干、内脏之间的联系能路）周围神经系统脑神经（由脑发出的神经，大部分分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处）脊神经（由脊髓发出的神经，分布在躯干，四肢的皮肤和肌肉等处）12、神经元(神经细