七年级生物下册第二章第二节消化和吸收(第1课时)学案(无答案)

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1第二节消化和吸收第1课时一.知识链接1.探究实验,只做一次,可能有________出现,所以结果不可靠。同一个实验应该在一切________都相同的情况下,________多做几次,并取几次的____________,以便尽可能减少________的影响。2.食物中既含有________,又含有________,食物中含有的能量的多少,可通过测量食物________放出的能量的多少来测定,食物中的营养物质中____________、________________、____________既是组成人体细胞的主要有机物,又能为人体的生命活动提供能量。3.有机物的分子比较____,必须经过________才能被吸收,消化系统既能________________,又能________________________。二.学习目标1.能说出消化系统的组成。2.概述食物的消化过程。3.新知预习(一)食物的消化1.____、____________、________________等小分子物质,能直接通过___________被细胞________。而____________、____________、________等大分子有机物必须先分解成____________的有机物,才能被细胞吸收。2.食物在____________分解成________________________________物质的过程叫消化。3.食物的消化由________________组成,人体的消化系统是由____________和____________组成,消化道包括__________、____、________、____、________、________、________等器官;消化腺包括____________、____、____等器官以及分布在消化道内的____________。4.口腔内有________、____、____________导管的开口,消化腺分泌的________,通过________流入________。5.吃得消时,牙齿将食物____________________;唾液腺________________________;舌一方面____________________________,一方面通过________,将食物与唾液________________。6.在口腔中,食物中的________只有一小部分被分解为____________,蛋白质和脂肪则________________。7.胃里有________分泌的大量的________,胃不停的________和________,使食物和唾液________变成2________。胃液中的____________对蛋白质进行________________。8.小肠中则有________和________分泌的大量的________________,其中有消化________、____________和________的酶。在多种____________的作用下,淀粉脂肪和蛋白质分解为可以被细胞________________________________的有机物。四探究演练1.右图为消化系统结构模式图,及肝、胆、胰、十二指肠关系图,(1)写出各编号的名称。(2)根据课本P29页图填表。名称功能消化系消化道口腔牙齿________食物,舌________食物,并__________________________。咽食物的________。食道能________,将食物________________。胃通过___________食物,使食物________与______充份混合,并进行________________。小肠通过蠕动_________,并________________将食物残渣________________。大肠.通过________,将食物残渣________________。3统肛门粪便通过肛门________________。消化腺唾液腺分泌________,其中的____________________,能初步消化________。胃腺分泌_______,胃液中含有________和_____________。可以____________________。肠腺分泌________,其中含有消化________、________和________的____。胰腺分泌________,其中含有消化________、________和________的____。肝脏分泌________(不含____________),对________起________作用。2.食物的消化包括两个方面:(1)____________性消化,即将食物________、________和____________混合。举例__________________________________________________________________________。(2)____________性消化,即食物中的大分子有机物,在____________分解为____________________________________________________。举例____________________________________________________________________。五.扩张提升1.消化腺分为:(1)大消化腺:位于外,如:唾液腺、和。(2)小消化腺:位于内,如:胃腺和。2.人体消化道中最膨大的部分是____,最长的一段是________,人体内最大的消化腺是________。3.淀粉、蛋白质、脂肪的消化淀粉、蛋白质和脂肪都是分子____、结构________的有机物,需要经过________才能被人体吸收,他们的消化过程和总结如下:(1)淀粉——————→()——————→()()酶口腔()中的酶小肠4(2)蛋白质——————→()——————→()(3)脂肪——————→脂肪微粒——————————→甘油+脂肪酸六.知识梳理一、选择题1.消化系统的组成包括()。A.口腔、食道、胃B.消化道和肠腺C.消化道和消化腺D.口腔、胃、小肠2.下列消化腺中,位于消化道内的是()。A.肠腺B.唾液腺C.肝脏D.胰3.消化道中最膨大的部位是()。A.胃B.小肠C.食道D.咽4.细嚼馒头有甜味,这是因为()。A.部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖B.淀粉有甜味C.淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖D.牙齿咀嚼和舌搅拌的作用5.食物的消化是指食物在消化道内的哪一个过程?()A.牙齿咀嚼和舌搅拌的过程B.进入血液的过程C.与消化液混合的过程D.转变成可吸收的小分子物质的过程6.下列属于化学性消化的是()。A.牙齿将食物嚼碎B.唾液使饭中的淀粉变成有甜味的麦芽糖C.胃肠蠕动使食物与消化液充分混合D.舌头搅拌使食物与唾液混合并吞入食道7.人体消化系统中,消化食物和吸收营养的主要场所是()。A.胃B.小肠C.口腔D.大肠8.小肠是主要的消化和吸收器官,下列与此无关的是()。A.小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁仅由一层上皮细胞组成B.有肠液、胰液、胆汁等消化液C.小肠黏膜表面有环行皱襞,并有很多小肠绒毛D.小肠与大肠相连9.不含消化酶的消化液是()。()酶胃()酶小肠()小肠()中的酶小肠5A.唾液B.胃液C.肠液D.胆汁10.下列消化腺所分泌的消化液呈强酸性的是()。A.胃B.小肠C.胰腺D.肝脏11.消化液中有多种消化酶的是()。A.唾液和胃液B.胰液和肠液C.胆汁和胰液D.唾液和肠液12.在四支试管中注入等量的植物油,然后分别滴加下列几组消化液,振荡并静置于37℃温水中,观察发现植物油最先消失的是()。A.胆汁、唾液、胃液B.胆汁、唾液、肠液C.胃液、肠液、胰液D.胆汁、胰液、肠液13.蛋白质进行化学消化的场所有()。A.口腔、食道、胃、小肠B.口腔、咽、胃C.口腔、小肠D.胃、小肠14.甘油和氨基酸分别是由什么营养物质分解来的?()A.淀粉、蛋白质B.蛋白质、脂肪C.脂肪、淀粉D.脂肪、蛋白质

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