七年级生物生物和生物圈单元测试题

-1-第一单元生物和生物圈单元测试题一、单项选择题（每小题0.5分，共10分）1．被誉为杂交水稻之父的是（）A．李时珍B．司马迁C．达尔文D．袁隆平2．属于生物基本特征的是（）A．生物都能快速运动B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用D．生物都能生长和繁殖3．下列不属于生命现象的是（）A．母鸡下蛋B．铁皮生锈C．雨后春笋D．葵花向阳4．下列关于生物圈的说法正确的是（）A．生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称B．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈C．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境D．生物圈是指生活在地球上的所有生物5．马克思说，物质是人类的第一需要，没有物质，人类将不能生存。这里的物质应当指（）A．营养物质B．空气C．水D．生物生存的基本条件6．观察下图，葵花朵朵向太阳，干旱使粮食严重减产，这说明（）A．葵花受阳光限制，粮食受水的限制B．葵花仅仅需要阳光，粮食仅仅需要水C．它们的生活既需要阳光，也需要水D．阳光、水是它们生存所需要的基本条件之一7．下列食物链正确的是（）A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰-2-→狐C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇8．下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（）A．热时人会出汗B．鲸呼气时会产生雾状水柱C．西瓜能进行光合作用制造有机物D．含羞草的叶受到触踫时会合拢9．在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．食肉动物10．下列属于生态系统的是（）A．黄河中的鲤鱼B．洞庭湖中的所有生物C．内蒙古草原上的全部羊D．泰山林区11．地球上最大的生态系统是（）A．生物圈B．陆地生态系统C．海洋生态系统D．草原生态系统12．小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇如图所示。他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录，可知适宜潮虫生存的环境条件是()地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中2A．阳光充足B．阴暗潮湿C．空气新鲜D．高温干燥13．在没有使用DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体内的DDT是通过（）A．气候的变化引起的B．食物链积累的C．鸟类的迁徙带来的D．鱼类的洄游带来的14．在测量裸地、草地、灌丛温度的过程中，下列哪些数据能够横比（）-3-A．裸地的早上湿度和草地的中午湿度B．草地的早、中、晚湿度C.裸地的早晚湿度和草地的晚、早湿度D.裸地的中、晚湿度和灌丛的中、晚湿度15．黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措施是。（）A．加强黄河两岸堤坝的修筑B．对黄河河床底部的泥沙清淘C．大力培养水生生物D．植树、种草，解决黄土高原的水土流失16．在一个生态系统中最不稳定的成分是（）A．高大乔木B．低矮灌木C．细菌、真菌D．大型动物17．动物生活所需要的营养物质最终来自于（）A．绿色植物的光合作用B．本身的呼吸作用C．各种草食性动物D．各种肉食性动物18．鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（）A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境19．树木具有很强的降尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因（）A．枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面B．植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛C．能分泌油脂和黏性物质D．叶表面生在大量的气孔20．2003年10月15日，杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟5号”飞船成功飞向太空，你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是（）A．食物、氧气、水B．食物、氧气、水、保暖衣服C．食物、氧气、水、香烟D．食物、饮料、啤酒二、填空题1．生物圈是指地球上适合___________生存的地方。它的范围包括___________、___________和___________。-4-3．生物的基本特征主要有___________、___________、___________、___________、___________。4．生态系统是指在一定___________内，___________与___________所形成的统一的整体。在生态系统中，___________是生产者，能通过___________制造有机物；___________是消费者，他们直接或间接地以___________为食；___________是分解者；这三者构成了生态系统的___________部分。5．在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是___________生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”的是___________生态系统三、识图分析题下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少___________部分和___________者。②从总体上看，植物的数量总是比食草动物___________，食草动物的数量总比食肉动物___________。③从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是___________的关系，这样就形成了___________。本图中有___________条食物链，它们相互关联，形成___________。④此图中最长的一条食物链可表示为___________。⑤如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先___________。⑥在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是___________，对鼠有间接关系的生物是___________。-5-七年级生物上册测试题一、选择题1、动物细胞中都有的能量转换器是：A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、细胞核2、瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的()A细胞质B细胞核C细胞壁D液泡3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）A、表皮B、叶肉C、叶脉D、气孔4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（）A、光合作用和呼吸作用B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C、光合作用和蒸腾作用D、呼吸作用和蒸腾作用5、植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是A.让有机物积累起来B.让有机物运走消耗C.进行光合作用合成有机物D.不让植物产生二氧化碳6、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（）A．藻类B．小虾C．小鱼D．大鱼7、猫头鹰和老鼠的关系属于（）A、竞争关系B、合作关系C、捕食关系D、寄生关系8、下列各项中，不能称为生态系统的是〔〕：A.一块农田中的所有生物；B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸；C.一条河流；D.一个植物园。9、下列四项中，正确表示了一条食物链的是〔〕：A.阳光→草→牛→虎；B.草→兔→鹰；C.鹰→蛇→青蛙→昆虫；D.阳光→玉米→鼠。10、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于〔〕：A.生产者；B.消费者；C.分解者；D.非生物成分。11、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于〔〕：A.阳光；B.羊；C.草；D.水。*12．植物细胞分裂的顺序是()。①细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二，成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁-6-A．①②③④B．②①③④c．①②④③D．④②①③*13．玉米细胞的染色体数是20条，经过两次细胞分裂后，新形成的玉米细胞的染色体数是()。A．20条B．40条C．80条D．5条14、细胞通过分裂产生新细胞，能永远分裂的细胞是（）A肌细胞B神经细胞C口腔上皮细胞D癌细胞*15、绿叶在光下制造淀粉的实验证明了（）A．光合作用的条件之一是光，产物是淀粉B.光合作用需要光才能进行，并释放氧气C．光合作用的产物是淀粉，原料是二氧化碳D.光合作用有光无光都可以进行*16．下列关于基因的描述，错误的是（）。A．位于DNA上B.主要存在于细胞核中C.含有特定的遗传信息D.所有生物的基因都一样17.右图表示在25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置：取甲、乙两个暖水瓶，甲瓶内装有萌发的豌豆种子，乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子，两瓶均用包有温度计的棉团塞严。能正确表示几小时后温度计读数的是（D）*18．呼吸作用分解有机物后，产生的物质是()。A．无机盐和水B．水和淀粉C．氧气和淀粉D．二氧化碳和水19.木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟。木材中贮存的能量是：A.太阳光能；B.光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量；C.电灯光能；D.呼吸作用分解有机物时释放的能量。20.新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为（）A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱C.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱D.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈-7-*21.大气中的氧气主要来自植物的()。A.光合作用B呼吸作用c．蒸腾作用D．吸收作用*22．以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是()。A．制造有机物B．提高空气的温度C．维持碳——氧平衡D．为生物提供可以利用的能量*23．下列有关植物蒸腾作用意义的叙述中错误的是()。A．促使根从土壤中吸收水分B．散失热量，降低植物体的温度C．增加大气温度，调节气候D．促进水分和无机盐在植物体内的运输*24．蒸腾作用的过程是()。①来自根部的水分②少部分化为水蒸气③通过气孔散失到空气中④大部分化为水蒸气⑤通过导管输送到叶A．①②③④B．②③④⑤c．①⑤②③D．①⑤④③25、蚯蚓能生活在黑暗潮湿的环境中，同时它又可以疏松土壤，分解有机物增加土壤肥力，这说明（）A．环境影响生物B．环境适应生物和影响生物C．生物影响环境D．生物适应环境和影响环境26、植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是（）A．细胞质B．线粒体C．叶绿体D．细胞核27、移栽植物时，人们常常去掉几片叶，这样做是为了（）A．操作方便B．减少蒸腾作用C．降低光合作用D．降低呼吸作用28、如果白天光照充足，下列条件中对作物增产最有利的是（）A．白天晚上均为30℃B．白天15℃，晚上30℃C．白天晚上均为15℃D．白天30℃，晚上15℃29、下列那项是由于食物链受到破坏而造成水稻减产（）A．连续干旱B．农药使用不当C．大量捕杀青蛙使害虫大量繁殖D．酸雨的危害30、柑橘不宜在北方种植，梨树不能生活在热带地区，这说明生物的生活受什么影响（）A．温度B．空气C．土壤D．阳光二填空题1、下图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化,据图回答问题：-8-（1）写出下列标号所代表结构的名称：①________________；②__________________。（2）试说明分裂前后，细胞内②的数目变化？___________________，这对细胞生活的意义是___________________________________。答案：（1）细胞核染色体（2）相同保证新细胞和原细胞中所含遗传物质是一样的。2、请根据光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回到a光能A+水B+氧A+水+能量叶绿体b（1）a、b表示植物的生理活动：a是__________________________，b是___________________________。（2）A、B表示两种物质：A是_____________________________，B是__________________________________。（3）a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了__________，而且提供了呼吸作用需要的________________，同时减少了大气中的含量，维持了生物圈中的___________________平衡。（4）b作用的意义是分解_______________，释放_____________，供给植物的生命活动。答案：（1）光合作用呼吸作用（2）二氧化碳有机物（3）有机物氧气二氧化碳碳氧（4）有机物能量3、右图为植物细胞