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第一单元《五星红旗我为你骄傲》【课题】第一课腾飞的东方巨龙备课时间：2016年4月14日授课时间：2016年4月18日课型：复习课程标准三4.1感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。三4.1知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。教材分析第一项目主要阐述了我国改革开放以来百姓生活变迁、综合国力显著增强的事实，目的在培养学生热爱社会主义祖国、热爱中国共产党的情感。从而为学习下一目“党是我们的领路人”奠定思想基础。第一项目所讲的一系列辉煌成就，都是在中国共产党的领导下取得的。我国的社会主义脱胎于半殖民地和半封建社会，在这样贫穷落后的国家建设社会主义，是一项亘古未有的开创性事业。中国共产党把马克思列宁主义的普通原理与中国的实际结合起来，不断进行探索和实践，找到了一条适合中国国情的社会主义现代化建设道路。为了帮助学习理解没有中国共产党就没有中国特色的社会主义，培养学生热爱中国共产党的情感，自觉拥护中国共产党的领导和自觉实践“三个代表”的重要思想，教材在该项目下设置了“执政兴国图伟业”和“旗帜引领前进路”。学情分析经过半个学期，学生对初四的知识已忘个差不多了，部分学生对知识的掌握，能力的培养都存在一定问题，根据学生自身特点，进一步巩固基础知识，提升能力。教学重、难点教学感受共和国的巨变；教学感受共和国的巨变；党在社会主义现代化建设中的作用？教学目标1、通过对已学知识的掌握，90%以上学生能够感受到改革开放以来的巨大变化，在分析的过程中明确原因。2、95%的学生了解改革开放给国家、社会带来的巨变；95%的学生知道我国的根本政治制度、基本政治制度、基本就经济制度、分配制度、人民是国家的主人，一切权力属于人民；95%的学生背下来社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕。通过知识体系，培养学生归纳概括的能力。【评价任务】1、重难点教师采用抽背、课堂小测的形式进行评价；2、对整堂课的复习掌握情况，根据考点演练进行检测，对知识进行查漏补缺。【教学过程】教学环节教与学评价任务设计意图二次反馈知识体系要求：1、学生自主复习课本第一课内容，回顾所学内容。2、教师引领学生构建知识体系自主学习给学生5分钟时间，让学生回顾所学内容，教师引领的过程中可以随时掌握学生知识掌握情况，以便及时调整教学策略；构建知识体系，帮助学生从整体上把握知识，弄清知识与知识之间的内在联系；百姓生活大变迁感受共和国巨变综合国力显著增强1、经济2、科技3、国防和军队4、外交表现决定因素原因1、物质生活2、精神生活1、实行改革开放政策2、坚持党的领导3、全国人民努力4、开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系（根本原因）……【知识梳理】结论自主复习要求：针对重点知识，加强记忆；1.改革开放以来取得巨大成就的表现？原因P3--62、综合国力的内容？起决定性的因素是什么？P63、中国共产党在我国社会主义事业不断前进的历程中起到什么作用？P94、为什么中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量？P105、指引当代中国发展进步的旗帜是什么？P116、高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的的是什么？P117、中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？P118、中国特色社会主义理论体系的作用?（意义）P11-129、什么是科学发展观？给学生15分钟时间，让学生根据师生共同归纳总结的重点知识加强记忆，教师采用同桌互相抽背、教师个别抽背、默写的形式，检测学生知识掌握的情况；采用先自己记忆，后同桌抽背的形式，既培养了自学的能力，又锻炼了同桌之间合作的意识；10、科学发展观与马列、毛、邓、“三”有何关系？P12考点演练一、选择题1.“65年前，中国人民从政治上站了起来；65年后，我们已从经济上真正站了起来。”“从经济上真正站了起来”指的是①老百姓的生活发生了巨大的变化②坚持人民代表大会制度③坚持民族区域自治制度④我国实现了由贫穷到温饱再到总体小康的历史性跨越A.①②③B.①④C.①②③D.①③④2.“汉语盘点2013”揭晓中，“梦”列年度国内字第一。该活动对“梦”字的解说是：奥运梦、世博梦、飞天梦、航母梦、深海探测梦、诺贝尔奖梦……一一兑现。我国“美梦成真”的根本原因，归纳起来就是A.我国的科技发展水平是世界上最高的B.我国日益增强的综合国力C我国经济快速发展，已成为发达国家。D.开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度3.实现中国梦，离不开中国共产党的领导，这是因为中国共产党①是领导中国特色社会主义的核心力量②是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队③是我国社会主义现代化建设顺利进行的根本保证④始终站在时代的前列，是带领人民团结奋进的坚强领导核心A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④4.2014年6月16日党的群众路线教育实践活动会议在北京召开，习近平主席做了重要讲话，要求全党在一年左右的时间里，紧紧围绕着保持和发展党的纯洁性和先进性为目的，以“为民、务实、清廉”为主要内容，自上而下在全党开展活动。开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的群众教育路线活动，充分体现了①党始终代表中国最广大人民的根本利益②党坚持以人为本的执政理念③党坚持为人民服务的宗旨④依法治国的方略得到了贯彻实施A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④二、材料分析题1、材料一：2011年是“十二五”规划的起始年。回顾“十一五”，我国取得了骄人成绩：经济总量不断迈上新台阶，2010年，中国国内生产总值达到397983亿元，超过日本，成为全球第二大经济体。材料二：中国，飞速行驶的列车……它的轨道，是中国特色社会主义。它的目标，是中华民族的伟大复兴。它的动力，来源于千百万人民群众。它的车头，是中国共产党。指引它前进方向的是高高飘扬的旗帜……⑴结合材料一，思考共和国的巨变表现在哪些方面？⑵指引当代中国发展进步的旗帜是什么？高举这一旗帜，最根本学生自己先做，后教师让学生讲解，出错较多的题，全班共同分析；图表题答题技巧和方法：答题时注意以下步骤：一.“审”１.审标题：标题是图表精选本课重点知识，组成选择、材料，检测本节课学生复习的情况，以便及时作出调整；的应该怎么做？2、材料：国家主席习近平在接受俄罗斯电视台专访时，就执政理念和工作感受做了如下表达：【谈理念】我对中国发展前景充满信心。为什么有信心？最根本的原因是，经过长期探索，我们已经找到一条适合中国国情的正确发展道路，只要我们紧紧依靠13亿中国人民，坚定不移走自己的路，我们就一定能战胜一切艰难险阻，不断取得新的成绩，最终实现我们确立的目标。【谈责任】中国共产党坚持执政为民，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。我们的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任。实现中国梦，应对和战胜前进道路上的各种风险和挑战，关键在党。（1）【谈理念】中提到的“正确发展道路”是什么？（2）为什么说“实现中国梦，应对和战胜前进道路上的各种风险和挑战，关键在党”？3、图表题的眼睛，有助于揭示图表反映的中心问题，有利于答案组织的准确性。２.审图表的项目和内容：结合所学的知识进行分析３.审注：“注”是对表起补充性解释作用。它对理解图表答题大有好处。二.“比”注意对图表内容做横向纵向比较和归纳。三.“联”用联系的观点看问题。图表之间的联系，图表与教材的联系，图表与时政知识的联系，才能架起试题与教材内容的桥梁。才能正确的调动教材知识回答问题四.“写”包括恰当的使用政治术（1）比较图一、图二，指出“十一五”期间我国城乡居民收入有了哪些明显的可喜变化？（2）发生可喜变化的根本原因是什么？语，课文的基本原理，观点和时政语言来回答问题。收获平台复习完本课以后，自己最大的收获是什么？请用简炼的语言表达出来。畅谈收获，了解学生知识的掌握情况，以便及时地做出调整；通过让学生回顾本节课，以提升学生“尊重法律，尊重权利，增强法制观念，依法维权，并能运用在实际生活中”的情感、态度和价值观。课后反思：