七年级语文下册第30课《诗四首》学案鲁教版

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用心爱心专心1《诗四首》自主学案《诗四首》自主学案(1000字)湖北赵俊辉整体感知:《归园田居》作于陶渊明辞官归隐的第二年,共五首,这是其中的第三首。表达了作者要按照自己的意愿生活,不想在那污浊的现实世界中失去自我。开元二十五年(737)的春天,王维奉唐玄宗之命,赴西北边塞慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸,这实际上是被排挤出朝廷。《使至塞上》所写的就是这次出使的情景。《渡荆门送别》是诗人开元十三年(公元725年)出蜀至荆门时所作。全诗运古诗浑壮豪放的气势于声调格律之中。抒发了诗人对祖国大好河山的赞美和对故乡无限爱恋的真挚感情。《游山西村》此诗写于孝宗乾道三年(1167),在此之前,陆游曾任隆兴府通判,因为极力推助张浚北伐,被投降派劾以“交结台谏,鼓唱是非,力说张浚用兵”的罪名,罢归故里。诗人心中当然愤愤不平。对照诈伪的官场,于家乡纯朴的生活自然会产生无限的欣慰之情。学法引导:1、加强朗读训练,充分体会诗歌特有的节奏及韵律,感受其声韵美;在反复诵读中,理解诗意,感悟诗情。2、分析四首诗中的景物描写,体味文中情景交融的意境,赏析作品的意境美。3、揣摩品味诗中精彩语句的含义和技巧,并使之了然于心,成为自己的语言财富。自学检测:一、基础知识。1、给下列加点的字注音。理荒秽()草木长()荆门()叩门()2、解释下列加点的词语。晨兴理荒秽()带月荷锄归()征蓬出汉塞()山随平野尽()江入大荒流()从今若许闲乘月()二、课文分析。3、《归园田居》中“但使愿无违”的“愿”具体指什么?____________________________________________。4、“山随平野近,江入大荒流”写了什么样的景象?____________________________________________。5、《游山西村》哪两句最为流传?你是怎样理解的?____________________________________________。6、“大漠孤烟直,长河落日圆”你是如何理解的?____________________________________________。三、阅读训练。渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。用心爱心专心2月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。7、诗的首联交代了___________。颔联、颈联描绘了___________景色,颔联写长江___________景;颈联写___________景(角度)。尾联含蓄地抒发了_________________________。8、“天镜”、“海楼”指什么?____________________________________________。9、请依次写出这首诗押韵的字:_________________________。10、这首送别诗写的是谁送谁?____________________________________________。11、这首诗表达了诗人什么样的感情?____________________________________________。四、探究延伸。12、读下面每句话,都会想起一个名句。根据你的理解,任选三句写下来。陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦;李白的愁绪汇成了滔滔江水;杜甫的雄心量出了泰山的高度;李清照的憔悴如风中的一株黄花。____________________________________________。13、四首诗中任选一首,根据你的理解,用一段文字描绘你的阅读感受。____________________________________________。

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