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12013年下期七年级语文（上）期末考试卷（时间120分钟满分120分）一、语言积累运用（共28分）1、下列各组词语中加点字的注音或书写正确．．的一组是（）（2分）A、黄晕．（yùn）伫．（zhù）蓄骸．（hái）骨仙露琼．(qióng)浆B、哀号．（hào）水藻．（zǎo）应和．（hè）蜂围蝶．（dié）阵C、匿．（nì）笑枯涸．（hé）喑．（yīn）哑心旷神怡．（yí）D、称．（chèng）职窸窣．（sū）狩．（shòu）猎忍俊不禁．（jīn）2．下列选项中，有错别字的一项是（）（2分）A．絮叨烂漫撒谎攲斜B．散步熬过信服摇摆C．分歧花辩菡萏惊呀D．慈怜委屈树杈光秃3、下列句子中没有语病．．．．的一项是（）（2分）A、为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。B、这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。C、针对“假羊肉”事件，全市公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。D、晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。4、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。(2分)人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；.5、名著阅读（4分）(1)请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。(2分)①________风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）②________煮酒论英雄，关公赚城斩车胄（《三国演义》(2)下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）(2分)A、鲁智深____倒拔垂杨柳B、孙悟空____大闹天宫C、诸葛亮____三顾茅庐D、刘姥姥____进大观园6、综合性实践活动（共4分）（1）太平洋保险公司打出一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这则广告语好在何处？答：（2）请写出一条有关环境保护的宣传标语。（要求语言简练，具有警示或激励作用，能产生较好的宣传效果）答：7、阅读下面的文字，按要求答题。（4分）星期天，小林到毕升公园去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到毕升公园怎么走？还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只有六百丈。”小林听了不解地说：2“你这人怎么说丈不说里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”①老大爷的言外之意是什么？②如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？8、根据课文内容填空（每小题1分，共8分）（1）、白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：，。（2）、《过故人庄》中，描写山村自然风光的诗句是，。（3）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是，。（4）、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“，”（5）、大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水，愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽情歌唱。这真是：，。（6）、《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情：，。(7)《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:，。(8)杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：，。二、阅读理解（共42分）（一）、古诗词鉴赏（6分）观书有感宋朱熹半亩方塘一鉴开，天光云应共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。9、从修辞手法上来讲，诗歌第一、二句使用了的修辞手法，其中“天光”、“云影”指。（2分）10、诗歌第三、四句引申出一个成语，它是。它的意思是（2分）11、本诗的第三和第四句寓意深刻，内涵丰富，你的理解是什么？你能从中获得什么启示？（2分）3（二）、文言文阅读（共12分）虽有嘉肴虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。12、解释下列加点词。(4分)（1）虽．有佳肴（）（2）是故．．学然后知不足（）（3）教学相长．（）(4)教然后知困．（）13、翻译下列句子。（4分）（1）虽有至道，弗学不知其善也。（2）知不足，然后能自反也。14、用“/”给下列句子划分停顿。（停两处）（1分）是故学然后知不足15、文章中哪两句运用了对比的手法？（1分）16、说一说自己对“教学相长”的理解。（2分）（三）、现代文阅读（共24分）(一)一碗米粉徐全庆[来源:]天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了，行动也越来越不方便，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我—起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。没办法，只好陪父亲去桂林。路上，我问，为什么非要到桂林呢？父亲说，我要去吃米粉。就为这原因？我哭笑不得。桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。车站的旁边就有不少卖米粉的，我说，我给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找，可一次也没有坐下来。我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的。父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的。我奇怪，他的米粉特别好吃？父亲嗯了一声，又说，我还欠他一碗米粉钱呢。父亲说，那是十五年前的事了。那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票。这时，他才发现肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。4也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了，他一分钱也没有了。他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。店主看出他的窘态，问，没带钱？父亲低下头说，钱丢了。这样吧，你把你的地址、姓名给我，回去后我一定把钱给你寄过来。店主又打量了一下父亲，说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱。父亲红着脸答应了。十五年了，父亲没有再去过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓杨。父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那住姓杨的。父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上。他连连叹气。父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人，谈何容易．我们找了整整两天，也没有找到。天越发冷了，再过24小时我们就要回去了，没有办法，我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找那位姓杨的店主。第二天中午，有人打我的手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址找到了他。他的头发已经全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现。父亲还是一眼认出了他，紧走两步，上前紧紧握住他的手，说，我可找到你了，我可找到你了！语气中满是激动。只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人。也许是他的儿子吧，我想。米粉端上来了，味道确实不错。父亲吃得很香，也很从容。然后，父亲执意按照自己的标准付了钱。临别时，父亲又一次握住了他的手，说，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉。他没有说话，只是使劲握了握父亲的手。返回的途中，电话响了，是那位姓杨的店主打来的。他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉。挂上电话，我的眼中留下了两行泪水。那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我。（选自2011年第1期《天池小小说》）17．联系选文语境，理解下列加点词语的含义。（4分）①他尴尬．．地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。②他没有说话，只是使劲．．握了握父亲的手。18．结合文意，说说你对选文最后一段中划线句子的理解。（2分）19．“收了生意”的杨店主“又给我们做了一次米粉”，你如何理解他的这一举动？（2分）520．父亲是个怎样的人？请简要分析。（2分）21．选文以什么为线索？在情节结构方面有什么特点？（2分）（二）一诺千金①去陕西出差，先到一个很偏远的小镇，接着坐汽车去村里。路凹凸不平特难走。沿着盘山公路转悠，没多久我就开始晕车，吐得一塌糊涂。后来翻过了两座高山，过了一条湍急的河，走了一个多小时才好不容易捱到了村里。②于是我开始忙着拍照，一群小孩子好奇地围着我，该换胶卷了，我随手把空胶卷盒给旁边的一个小孩子，她高兴极了，其他的孩子羡慕地围着看。看着小孩儿喜欢，我又拆了个胶卷盒给另一个小孩儿，他兴奋得脸都红了。我又翻翻书包再找出两支圆珠笔分给孩子们，惹得更多的孩子渴望地看着我的书包，我真后悔没多带几支笔。我拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿问：“叫什么呀？”“小翠。”“有连环画没有？”“没有。”旁边男孩儿说：“学校只有校长才有本字典。”“姐姐回北京给你们寄连环画来，上面有猫和老鼠打架，小鸭子变成天鹅的故事。”听得他们眼睛都直了。③我拿出笔记本：“记个地址吧。”“陕西×县李庄小学……”“谁收呢？”“俺姐识字，她收。”过来一个大一点的女孩儿，“姐姐，写李大翠收。”“好吧。”④从陕西又转道去四川、青海。回北京忙着写报告，译成英文，开汇报会，一晃就是两个月。一天，偶尔翻到笔记本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子们。我犹豫了一下：“孩子们早忘了吧？就是寄过去，也许路上丢了，也许被人拿走了，根本到不了孩子们手里。”⑤第二天，我还是拜托有孩子的同事带些旧书来。大家特热情，没几天，我桌上就堆了好几十本，五花八门什么都有：《黑猫警长》、《邋遢大王》、《鼹鼠的故事》、《十万个为什么》、《如何预防近视眼》，居然还有一本《我长大了，我不尿床》，呵呵，是有婴儿的妈妈给的。从家里找了本《新华字典》，又跑书店买了本《课外游戏300例》，一同寄走了。⑥快忘了的时候，接到李庄的信：“北京姐姐你好，从你走以后，村里的娃娃天天都说这事儿。我们经常去镇上的邮局看看，嘱咐那儿的叔叔、婶婶，‘有北京来的信一定要收好啊，那是我们的。’等了两个月没有，村里的大人笑我们，‘北京的姐姐随口说的，城里人，嘿嘿，说话不作数的。’我们不信，姐姐清清楚楚地在本子上记下了我们的地址啊。后来发大水了，妈妈不让我们去镇上。我拉着小翠偷偷去，其实不远，半天就到了。万一书寄来呢？万一我们不在被别人拿走了呢？那天我们终于收到了。姐姐，你知道我们有多高兴吗？用化肥袋子包了好几层，几十里山路却是跑着回来的！晚上全村的娃娃都到我家来了，小翠是搂着书睡的，任谁也拿不走。第二天拿到学校，老师说建一个‘图书角’，让我当6管理员。看的人必须洗干净手，不能弄坏了。书真好看，故事我们都背下来了，还给俺娘讲哩。”⑦后来我又陆续寄了一些书和文具。秋天来了，收到一个沉甸甸的大包，李庄的。里面是大枣，红亮红亮地透着喜庆，夹着字条：“姐姐，队长说今年最好的枣不许卖，寄给北京。”我把枣分给捐书的同事，大家说从来没吃过这么甜的枣。⑧从那以后，我明白了什么叫“一诺千金”。（选自《读者》2005年17期）22、通读全文，用自己的话回答下列问题。（每小题2分，计4分。）（1）用简明的语言概括本文的故事情节：（2）解释“一诺千金”的意思，应该是：.23、本文第①段能否删去？为什么？（2分）答：24、本文许多地方都十分催人泪下，你读到第⑤段后最为感动，你是因为什么而感动的？（2分）答：25、如果“我”回家后确实将自己对山村娃娃们的承诺忘记了，如果你是“大翠”或“小翠”，你会有哪些想法呢？请写在下面。（2分）答：26、读罢本文，你最想对山村的孩子们说一句什么话？写在下面。（2分）答：三、写作部分（共50分）27、刚刚步入青少年时期的中学生，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。烦恼多了，忧郁、感伤就会笼罩在我们的心头，生活也会失去光彩。请以“烦恼”为话题写一篇不少于600字的文章。7七年级语文（上）期末检测试题答案1、C2、C3、D4、略5、林冲关羽C6、（1）广告语与公司巧秒结合；提示了保险的作用；用了比喻、对比、夸张的修辞手