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第1页,共14页第2页,共14页学校班级姓名考号密封线密封线内不得答题七年级（上）期中测试题（考试时间：120分钟；满分：150分）题号一二三四总分总分人得分寄语：在这个灿烂而充满活力的季节，你们迎来了迈入初中后的第一次期中检查，这是一个新的开端也是一个新的挑战，愿你们调整好状态，仔细认真地做好每一题，用“我手写我心”，让智慧在白色的卷面上挥洒吧，让硕果见证你们的汗水和努力吧！加油，同学们！一、语言积累和运用（40分）1、根据拼音，工整地写出汉字，并给加点字注音。（4分）①lín（）峋②酝niàng（）③洗濯．（）④泯．灭（）2、下面词语中没有错别字的一项是()(3分)A、繁弦急管绝处缝声忍俊不禁蜂围蝶阵B、小心冀冀头晕目眩返老还童德高望众C、得失之患花枝召展问心无愧任重道远D、心旷神怡举世无双多姿多彩具体而微3、下面加点词解释完全正确的一项是()(3分)A、可望不可即．(靠近、接触)肃然．．起敬(形容十分恭敬的样子)B、擎天撼．地(震撼)获益匪．浅(非、不)C、呼朋引．伴(招引)明察秋毫．(毫米)D、怡然．．自得(安适、愉快的样子)瘦骨嶙峋．．(形容人不精神)4、下面说法不正确的一项是（）（3分）A、《白兔和月亮》讲述了“拥有了巨大的的财富之后，往往会生出无穷的得失之患”的道理。B、《我的信念》的作者是居里夫人，她是法国人。C、《蝉》运用了先抑后扬的写法，表现“不管生命的长短，我们都应该积极面对生活，全情投入生活”的主题。D、《第一次真好》让我们知道了第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。5、下面语段划线处有语病，请按要求改正。（4分）生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾述衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，③你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮的宣布——我很重要！（1）第一处词语赘余，应该删除的词语是（2）第二处成分残缺，应在句末添加（3）第三处搭配不当，应将改为（4）第四处语序不当，应调整为第3页,共14页第4页,共14页密封线内不得答题6、按照文段划线句子的结构，将文段补写完整。（4分）人生中难免有些事情不尽人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星；，；，。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜的发现平凡的你也有自己的美丽！7、综合性学习（9分）（1）、给下面的短文拟一个标题。（不超过20个字）（2分）由中华民族文化促进会主办，中国美术家协会、中国书法家协会为艺术指导，宋庆龄基金会、《少儿美术》作为支持，中国美术家协会网、中华少儿艺术网作为网络支持的首届全国青少年书画大赛总决赛日前在京举行。本次大赛参加投稿的有5000多人，经过各赛区的选拔，290多名选手参加了总决赛。通过对选手的现场绘画作品和参展作品进行评比，评选出“十佳优秀选手”美术、书法各10名，还有金奖36名、银奖59名、铜奖95名。（2）、读下面的文字，完成①②两题。（3分）班会上，班长()地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“duī—”“zhuī—”“根本没这个字！”大家()地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我选的字，它读作‘tuī’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”①文中括号里依次应填入的成语是()(1分)A、煞有介事异口同声B、装腔作势议论纷纷C、一言不发众说纷纭D、郑重其事七嘴八舌②这次班会要讨论的问题是__________________________。(2分)（3）、在“漫游语文世界”的综合性学习中，我们知道了在生活中处处都能够学习到语文。请按要求完成下面的题目。（4分）①在一家网络会所门前，有这样一则广告语——“一网打尽世界万花筒”，请就这则广告语作简要分析。②我们学校为了帮助贫困地区的失学孩子重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款捐物活动。请你为本次活动拟一条宣传语。要求：所拟的宣传语至少使用一种修辞手法，并且不能少于8个字。8、古诗文积累。（一空一分，共10分）（1）、曲径通幽处，。(常建《题破山寺后禅院》)（2）、何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》）（3）、生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句第5页,共14页第6页,共14页学校班级姓名考号密封线密封线内不得答题话：，。（4）、，吹面不寒杨柳风。（志南和尚《绝句》）（5）、果如，为之。（沈复《童趣》）（6）、，志在千里。（曹操《龟虽寿》）（7）、《过故人庄》中写出了农村的优美风光的诗句，。二，文言文阅读。（15分）（1）、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”（2）、曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”（3）、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”（4）、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”（5）、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”（6）、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”（7）、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”（8）、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎”（9）、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”（10）、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎”子曰:“其恕乎！己所不欲,勿施于人。”9、《论语》是记录和言行的一部书，共篇，是家经典著作之一。（2分）10、解释加点的词语。（2分）不亦说．乎（）不学则殆．（）其．恕乎（）交而不信．乎（）11、翻译下列句子。（4分）有一言而可以终身行之者乎人不知而不愠，不亦君子乎？12、课文所选10章，有三个方面的内容：关于学习的态度；关于学习方法的；关于思想品德修养；请分别就三个方面各举一则。（3分）（1）、学习方法（2）、学习态度（3）、思想品德修养13、学习了《论语》十则，你一定有所收获吧，请你选择其中的一则，结合你的实际谈谈你的认识。（4分）你选择的一则是你的认识是第7页,共14页第8页,共14页密封线内不得答题三、现代文阅读。（40分）（一）、请阅读下面的文章，按要求完成。（20分）春朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。14、请按原文把上文横线上的句子补充完整（1分）15、散文的字里行间渗透着作者对春天的喜爱之情．．．．．．．．，请结合下列句子中加点的词语作简要分析。（6分）（1）小草偷偷地．．．从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手．．．．抚摸着你。第9页,共14页第10页,共14页学校班级姓名考号密封线密封线内不得答题16、读了如此美的作品，你也一定喜欢上了这篇文章吧。请你把你喜欢的一个句子用横线勾画出来，并和大家分享你喜欢的理由。（4分）17、文章的最后三段把春天描写成“像刚落地的娃娃“、“像小姑娘”、“像健壮的青年”，这三个比喻表现了春天景象的什么特点？它们之间的顺序能够调换吗，为什么？（5分）18、古往今来无数的诗人用他们的妙笔写下了对春天的歌颂，请把你知道的描写或者赞美春天的诗句下来，让我们一起来分享。（至少写两个连续的诗句，4分），。，。（二）、请阅读下面的文章，按要求完成。（20分）梯子周粲年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！”爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。”猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他，爸爸说：“慢着！”儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦？”爸爸说：“我先讲个故事给你听了，你再下来。”于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，没有一次不好听的。爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说：你跳下来！你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一边。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸：为什么要骗他。爸爸说：我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。”停了一停，爸爸继续说：“我们也来照着做一次好不好？”儿子一听，脸都变白了。爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。”第11页,共14页第12页,共14页密封线内不得答题但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿，动也不敢动。爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！”站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子。爸爸喊了：“一……二……三！”咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，扑的一声，摔得支离破碎……然而，好奇怪，爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑。张大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么骗我？”爸爸笑出声来，爸爸说：“爸爸要让你知道，即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！”所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。他笑着搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。19、请用一句话概括本文的内容和主题。（3分）答：20、请用文中的词语，填写出儿子表情变化的过程。（2分）笑——→——→——→笑21、下面两个描写句的意思是什么？它们分别表现了儿子脸上怎样