《补充读本》第二单元教学设计

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资源描述

1.《补充读本》第二单元主备人:贾泽红总第1-2课时教学目标:1.阅读《“中华”小行星》,知道张钰哲从小对天文学就有浓厚的兴趣,怀着强烈的爱国心和使命感,刻苦学习,坚持观测,终于使天空中有了一颗为”中华”的小行星。2.阅读《石头是爸爸的好朋友》,明白地质学家李四光对地质事业的迷恋和热爱。教师导学案集体备课和二次备课一、阅读《“中华”小行星》1.张钰哲是怎样发现天空中的那个小行星的?让我们一起来读一读《“中华”小行星》。2.生朗读故事,并了解故事大意。3.读懂故事:问题引读:(1)张钰哲小时候对天文学感兴趣是通过什么表现出来的?(2)在他离职为祖国的天文事业做出贡献和他发现小行星并给他命名时,他是怎么想,又是怎么做的?4.朗读文中优美的句子。(1)为了节约时间,他住在天文台顶上的意见小阁楼里,白天学习,晚上观测。(2)他每晚坚持给星空拍照冲洗照片,再和星空图相比较。(3)张钰哲说:“当我想到天空中运行着一颗名叫“中华”的小行星的时候,心里真比得了博士学位还要快活自豪。”5.你觉得张钰哲是个怎样的人?说出你的理由。二、阅读《石头是爸爸的好朋友》1.爸爸的好朋友怎么会是石头呢?为什么爸爸那么爱石头呢?请你认真读一读这篇课文。2.问题引读:文章主要描写了李四光与女儿玲玲捉迷藏的故事,李四光平时随身带着什么呢?3.将文中优美的句子画出来,美美地读一读。他蹲在那里,举着放大镜,正在看一块块石头呢!那时候正是春天,柳条儿在微风中跳舞,麦苗儿在阳光下微笑,小鸟儿在天空中唱歌,那满山坡的鲜花、青草,像彩色的绒毯,美丽极了。4.你觉得我们应该向李四光学习什么呢?板书设计热爱事业、不断追求、不断探索教学反思

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