搜索
同学们先来看两张图片.一万为什么同样是上坡,一个需要帮助,而另一个却看起来很轻松呢?请结合实际说一说。想一想谁最先到顶点A。AA哦！我明白了，也就是说角度越小越容易。看到了吗？谁的坡度小谁就先上去。ＡＢ∠Ｂ大于∠Ａ复习1.什么叫角？2.角有（）个顶点，（）条边。3.画两个大小不同的角。二角的度量执教：小组讨论:怎样测量下面两个角的度数?12要知道角的大小，可用量角器测量。角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1°。1°仔细观察，量角器上有什么?外圈刻度内圈刻度刻度线中心点0刻度线0刻度线小组讨论:怎样测量下面两个角的度数?12用量角器量角的步骤(1)1.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合。2.零刻度线和角的一条边重合。1用量角器量角的步骤(2)11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合。2.零刻度线和角的一条边重合。3.看角的另一条边所对应的量角器上的刻度，就是这个角的度数。点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。12用量角器量角三步骤：对点（量角器中心点与角的顶点）对边（量角器０刻度线与角的一边）对线（看角的另一边指向刻度几）注意测量角的歌诀：量角要从顶点起，顶点放在中心上。一条边来对准零，内圈外圈要分清。一边看零在哪里，再看刻度没问题。判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是80°判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是110°判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是40°认识了量角器后，现在请大家在量角器上找出以下角度。90°，180°，120°，60°.90°180°120°60°用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。（看看你有什么发现？在课本38页上量）1用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。130°30°60°130°90°观察与思考角的边长短不同，角的大小一样吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。谁大？角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。1∠1=400∠1=1400谁说的对？你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。下面三个角中，哪个角最大？为什么？2板书设计角的度量度量工具：量角器量角器构造：①中心点②零刻度线③内刻度④外刻度度量单位：“度”，符号“°”度量方法：点对点，线对边，读数要看另一边0在内读内，0在外读外