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学校班级学号姓名_________________…………………………装…………………………………订……………………………………线…………………2012年小学期末教学质量检测模拟试卷语文卷三年级语文（考试时间：80分钟满分100分）书写等级卷首语：同学们，春华秋实，转眼间又到了采摘丰收果实的时候啦！请打开你智慧的头脑，仔细审题，认真答卷。相信自己一定会有出色的表现！基础知识一、我能看拼音写一写。（原创）zhòujiàngzhànlántuòmòkūlonɡxiànmùyóuyùfánzhíɡuànɡàizēnɡtiānchènshānpiānpiānqǐwǔ二、我来超级模仿秀，发现规律填一填（原创）1．可贵的（）密密麻麻地（）喉咙干得（）2．一（）村庄一（）清泉一（）寓言3．动静温暖绿油油4．挨挨挤挤．．．．四．面八．方异．口同．声5．请写出两个表示颜色多的四字词语三、我是火眼金睛纠一纠，瞧我的！（找错别字把正确的写在括号里。）（原创）崇山俊岭（）长途拔涉（）清晰可辩（）日月如棱（）喷簿欲出（）和颜越色（）连棉起伏（）苍脆欲滴（）四、我是顺风耳辨一辨（给加点字选择正确读音，用“√”标出。）（原创）丝绦．（tiáotāo）情不自禁．（jìnjīn）羊圈．（juànquān）半晌．（xiǎngshǎng）濒．临（bīnpín）模．样（múmó）苇秆．（gāngǎn）战车千乘．(chéngshèng)五、我是小法官断一断（读句子判断，对的打√，错的打X。）（根据期末冲刺100分改编）1.《春日》是一首写春天景象的诗，其作者贺知章是萧山人。（）2.“博览群书”、“专心致志”、“锲而不舍”、“勤学好问”都是有关“读书、治学”的成语。（）3.“惊弓之鸟、月球之谜、黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。（）4.“乞巧”俗称“七夕”，又名“少女节”，时间是每年的七月七日。这个节日和“牛郎织女”的传说有关。（）5.《亡羊补牢》、《南辕北辙》、《女娲补天》都是寓言故事。（）六、我要融会贯通试一试（原创）1.《乞巧》这首古诗与民间传说中的（）、（）两个人物有关。2.看到湘湖边杨柳依依，我不禁吟诵起诗句（），（）。3.“（），老大徒伤悲。”我发现这句是关于（）的格言，我还能再写一句：（）。4.我们小学生应该从小增强法制观念，明辨是与（），美与（），（）与恶。5.六一儿童节，同学们在联欢会上真是八仙过海，（），精彩的节目获得了一阵又一阵的掌声。阅读理解七、课内阅读（一）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼（）地把头露出水面，吹了个（）。尽管它这样（），还是难以逃脱翠鸟（）的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1.在文中的括号里填上合适的词。（原创）2.用“△”标出第2自然段中描写翠鸟捉鱼的动词。（原创）3.我发现“”一词说明翠鸟飞的速度快。（原创）4.从短文中找出一个比喻句用“”画出来，作者把（）比作（）。（原创）5.“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”说明了（）。（根据一卷一练单元同步测试卷改编）（二）有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。等级等级…………………………装…………………………………订……………………………………线…………………1.用“”画出第3自然段的中心句。（原创）2.这几段话写了太阳的三个特点：（）、（）、（）。（原创）3.把“这么远，箭哪能射得到呢？”换一个说法。（）（根据课堂作业本照样子写句子改编）4.第2自然段用了（）和（）的方法说明太阳很大。①打比方②列数字③作比较④假设（根据课堂作业本读一读，选一选改编）5.太阳的中心温度估计是表面温度的2500倍吗？“估计”一词能否去掉?为什么？八、课外阅读（原创）犹太人的家教古往今来，全世界的人都一致公认尤太人最聪明，最富有智慧。历史上还有出现很多伟人例如爱因斯坦、卓别林等，都是犹太人。那么，犹太人的聪明是否和他们的家教有关呢？在每一个犹太人的家庭，当小孩稍微懂事时，母亲就回翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜在上面，然后小孩则去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的用意不言而喻，意在告诉孩子：书是甜的。古代犹太人的墓园常常放着书本，因为犹太人相信“夜深人静时，死者会出来看书。”他们认为生命有结束的时候，求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，会被认为是对书的不敬。犹太人从不焚书，即便是一本攻击犹太人的书。犹太人家庭的孩子，几乎都要回答这样一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃命？”如果孩子回答是钱或者钻石，目前将进一步问：“有一种没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子还回答不出来，母亲就说：“孩子，你将带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧任何人都抢不走的，只要你活着，智慧永远跟随着你。”是的，永远属于你自己的将是你的头脑。没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。有智慧的大脑将成为你身体中最迷人的地方。1.在文中找出下列词语的反义词。开始——（）愚蠢——（）怀疑——（）是——（）2.根据意思从文中找出相应的词语。①不用说什么就能明白。（）②永远没有尽头。（）3.犹太人对书有哪些特殊的传统习俗？①②③④4.默读最后两段，你领悟到了什么？请写一写。________________________________________________________________________________习作表达题目：我是一个的孩子或者自己创意命题（原创）每个同学都有自己的特点，幽默、勇敢、调皮、乐观……你是怎么样的呢？请在横线上填上适当的词语，或者自己创意命题如“淘气包马小跳”、“爱笑女孩”、“一条书虫”……能通过一件具体的事例把你某方面的特点介绍一下。注意语句通顺，意思完整，不写错别字，字数在300字左右。等级2012年小学期末教学质量检测模拟试卷语文参考答案及评分标准卷面等级评分标准：优秀：整体书写端正、清楚、美观。合格：大部分书写端正，基本清楚。待合：整体书写模糊不清，态度不端正。基础知识（40个点）评分标准优秀：40个点——35个点合格：34个点——28个点待合格：28个点以下一、我能看拼音写一写。（共12个点，每错一个字扣0.5个点）骤降湛蓝唾沫窟窿羡慕犹豫繁殖灌溉增添衬衫翩翩起舞二、我来超级模仿秀，发现规律填一填（共7个点，每空0.5个点）略三、我是火眼金睛纠一纠，瞧我的！（共4个点，每空0.5个点）崇山俊岭（峻）长途拔涉（跋）清晰可辩（辨）日月如棱（梭）喷簿欲出（薄）和颜越色（悦）连棉起伏（绵）苍脆欲滴（翠）四、我是顺风耳辨一辨（共4个点，每空0.5个点）丝绦．（tāo）情不自禁．（jīn）羊圈．（juàn）半晌．（shǎng）濒．临（bīn）模．样（mú）苇秆．（gǎn）战车千乘．(shèng)五、我是小法官断一断（共5个点，每空1个点）X√XXX六、我要融会贯通试一试（共8个点，2.3.5每空1个点，1.4每空0.5个点）1.牛郎、织女2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。3.少壮不努力珍惜时间略4.非、丑、善5.各显神通阅读理解（30个点）评分标准优秀：30个点——25个点合格：24个点——18个点待合格：18个点以下七、课内阅读（一）（12个点）1.悄悄、小泡泡、机灵、锐利（4个点）2.蹬、飞、叼、飞（4个点）3.疾飞（1个点）4.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。（1个点）把翠鸟比作箭（0.5*2＝1个点）5.说明翠鸟飞得快。（1个点）（二）（8个点）1.第3自然段第一句。（1个点）2.远大热（0.5*3＝1.5个点）3.这么远，箭射不到。（1个点）4.作比较列数字（2个点）5.不能。（0.5个点）“估计”表示大约，课文用词很准确，因为这个温度只能靠推断，而不是实际测量。（2个点）八、课外阅读（10个点）1．结束聪明相信否（0.5*4＝2）2．①不言而喻②永无止境（1*2＝2）3.①在书上点蜂蜜让孩子去吻。②在墓园放书本。③书橱要放在床头。④从不焚书。（1*4＝4）4.智慧是任何人都抢不走的，永远属于你的。努力学习，让自己拥有智慧的大脑，成为智者。（只要答全两个要点即可）（1*2＝2）习作表达（30个点）评分标准：优秀（30个点—25个点）内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚；语句通顺，错别字较少。字数在300字左右。合格（24个点——15个点）所选材料基本能体现人物特点，语句基本通顺，存在不少错别字。字数在200－250字。待合：（15个点以下）意思表达不清，语句很不通顺，错别字较多。字数在200字以下。