《通过激素的调节》公开课.

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第2章动物和人体生命活动的调节第2节通过激素的调节襄阳五中陈国辉一轮复习一、激素的作用机制:含氮类激素的受体存在于靶细胞的类固醇类激素的受体存在于靶细胞的请推测:细胞内部细胞膜上特异性受体靶细胞特异性受体含氮类激素类固醇类激素激素作用过程演示生理效应生理效应靶细胞靶细胞实例一、血糖平衡的调节情境一、马拉松运动员在比赛过程中,血糖大量被消耗,但血糖的含量仍然稳定在0.9g/L左右。情境二、饭后,大量的葡萄糖被吸收到体内,但是正常人的血糖含量只有短暂的升高,很快就恢复正常,这是为什么?二、激素的调节机制马拉松比赛时:血糖浓度偏低血糖浓度上升,恢复到正常水平胰岛A细胞作用胰岛B细胞作用胰高血糖素分泌增加导致胰岛素的分泌减少导致饭后半小时:血糖浓度偏高血糖浓度下降,恢复到正常水平胰岛A细胞作用胰岛B细胞作用胰高血糖素分泌减少导致胰岛素的分泌增加导致血糖调节的过程中,肾上腺素是如何参与调节的?血糖浓度偏低时:血糖浓度偏低胰高血糖素分泌增加胰岛素的分泌减少血糖浓度上升,恢复到正常水平胰岛A细胞胰岛B细胞作用作用导致导致肾上腺素分泌增加导致肾上腺刺激作用下丘脑问题情境:当你站在寒风中瑟瑟发抖时,你的机体会做出哪些反应?这些反应是通过怎样的调节方式实现的?实例二、甲状腺激素分泌的调节三、激素分泌的调节甲状腺激素提高代谢速率,增加产热寒冷等刺激TRH垂体甲状腺TSH下丘脑甲状腺激素分泌的分级调节示意图这些激素作用结果都是促进甲状腺激素的合成与分泌的,那么甲状腺激素的含量会不会一直增加?甲状腺激素分泌的反馈调节机制TRHTSH甲状腺激素细胞代谢(+)(+)(+)下丘脑垂体甲状腺反馈(—)(—)甲状腺激素含量的调节甲状腺激素含量偏高垂体作用下丘脑作用减少TRH的分泌促甲状腺激素分泌量减少导致甲状腺减少甲状腺激素的分泌导致甲状腺激素的含量降低,恢复正常含量甲状腺激素含量偏低垂体作用下丘脑作用减少TRH的增加促甲状腺激素分泌量增加导致甲状腺增加甲状腺激素的分泌导致甲状腺激素的含量减少,恢复正常含量甲状腺激素分泌的反馈调节机制分析处理方式TRH的分泌量TSH的分泌量甲状腺激素的的分泌量1、注射TSH2、注射TSH抑制剂3、注射甲状腺激素4、食物中缺乏碘元素5、切除1/3甲状腺胰岛素含量的调节:胰岛素含量偏低时血糖含量升高作用结果作用胰岛B细胞使胰岛素的分泌量增加胰岛素含量恢复正常胰岛素含量偏高时血糖含量降低作用结果作用胰岛B细胞使胰岛素的分泌量减少胰岛素含量恢复正常反馈调节:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。负反馈是指反馈信息与原调节信息起相反的作用,使调节效果减弱的调节方式。初始状态偏离感受器效应器回归负反馈调节机制正反馈调节机制初始状态偏离感受器效应器进一步偏离正反馈是指反馈信息与原调节信息起相同作用,使工作效果进一步增强的调节方式。小结:巩固练习1、人体血糖浓度的相对稳定受多种因素的影响。现有甲、乙、丙三人。甲正常,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏。丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。(1)甲在某次运动前后血糖浓度的变化如下图所示。bc段血糖浓度下降的直接原因_____________________________,cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和_________的明显增加引起的。运动初期血糖消耗量多于产生量胰高血糖素(2)用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测,水浴加热后观察到的颜色分别是_______________________。从激素调节机制分析,乙尿样检测结果产生的原因是_____________________________________________________蓝色、砖红色、砖红色乙的胰岛B细胞受损,不能正常分泌胰岛素,血糖浓度高(3)给丙注射胰岛素__________(填“能”或“不能”)有效调节其血糖水平,原因是__________________________不能胰岛素不能与其受体结合THEEND谢谢大家!

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