《马克思主义基本原理概论》综合实践教学手册

马克思主义教育研究院《马克思主义基本原理概论》实践手册1西北政法大学《马克思主义基本原理概论》综合实践教学手册院系名称法学院专业名称经济法专业班级七班学号20150540703姓名赵雪茗指导教师胡天祥成绩马克思主义教育研究院基本原理教研室制定2015年11月29日马克思主义教育研究院《马克思主义基本原理概论》实践手册2实践教学一：志愿者实践活动（选修）实践题目到敬老院看望孤寡老人时间2015年12月6日地点莲湖区敬老院指导教师胡天祥成绩志愿者活动内容以及材料2015年12月6日，在学校微爱志愿者协会的组织下，我们提着水果，饼干拿着会旗和条幅，准时在学校小花园集合，到莲湖区双仁府敬老院去探望老人，尽管是冬季，然而听说了这次活动，同学们都积极踊跃的参加，希望在这个冬天，为老人们送去一片温暖。到了敬老院，和院长说明了来意，院长欣然同意并带我们去了他所创建的养老院，这里的老人大多数都是儿女在外地忙或是生活不能自理的。在敬老院工作阿姨们的悉心照料下，老人们看起来很精神，居住的地方也都很整洁，在和老人们交谈时发现，这些老人们都还是很想念他们离家在外的子女的，提到他们与子女的感情，有的老人情绪很激动，双眼泛着泪花，让我们很是感动。我们有的陪老人聊天，有的喂老人吃东西，还给老人们表演了我们准备好的节目。看到我们编排的小品，一位老人开怀大笑，听着他爽朗的笑声，我也同样感受到了幸福。中午，天气晴好，几个男同学把一些腿脚不方便的老人扶上轮椅，推老人出去晒晒太阳，看到老人幸福的笑着那一刻，心里真的有种说不出来的感觉，只想再次说一遍那句说了好久的话，愿天下儿女，常回家看看。下午一点，同学们依依不舍的离开了养老院，老人们伫立在门口，久久的凝望着我们离去的方向。同学们都下定决心，一定会坚持来看望老人们。马克思主义教育研究院《马克思主义基本原理概论》实践手册3主要收获感想以前感觉做志愿是一件吃力还可能会不讨好的事，经过这次活动，真切的体会到了什么叫作赠人玫瑰手有余香，看到老人们那一刻，看到老人们见到我们时流露出惊喜目光的那一刻，心中仿佛有什么东西帛然裂开，酸酸的又幸福着，幸福着自己办了一件有意义的事，酸酸的是看到老人想念子女时的自然情感，还是那句话吧，愿天下子女，无论多忙，常回家看看。教师评定成绩所在单位意见负责人签字（盖章）实践教学二：经典阅读心得名称读《论十大关系》有感时间2015.12.2导师胡天祥成绩★赵雪茗经济法七班20150540703马克思主义教育研究院《马克思主义基本原理概论》实践手册4经典摘抄：“在国内，工人和农民是基本力量。中间势力是可以争取的力量。反动势力虽是一种消极因素，但我们仍要做好工作，尽量争取化消极因素为积极因素。”“国防不可不有。”“我们历来的原则，就是提倡顾全大局，互利互让。”“外国资产阶级的一切腐败制度和思想作风，我们要坚决抵制和批判。但这并不妨碍我们去学习资本主义国家的先进的科学技术和企业管理方法中合乎科学的方面。工业发达国家的企业，用人少，效率高，会做生意，这些都应该有原则的好好学过来，以利于改进我们的工作。”读后感：1956年4月25日，毛泽东与政治局扩大会议上作出了《论十大关系》的著名报告，很难想象一位六十三岁的老人仍能在报告中详尽的分析中国当时急需解决的十大关系问题，且他的处理方案也几乎成了直至今天仍使用的解决问题的基本模板。论十大关系一文，共总述了十大有关于社会主义建设和社会主义改造的问题，围绕着把国内外一切积极因素调动起来为社会主义服务的基本方针，在重工业和轻工业，农业关系的处理上，加重农业轻工业的投资比重，优先发展生产资料的生产，把重工业作为我国建设的重点；在沿海内地工业关系的处理上，好好利用和发展沿海工业的老底子，是我们有更多的力量来发展和支持内地工业，实现由沿海向内地全面发展；在经济建设和国防建设关系的处理上，通过精简国家结构，减少军政费用，发展经济建设，从而发展国防建设；在国家，生产单位和生产者个人的关系处理上（也是文章重点谈及的内容），提出了国家，生产单位和生产者个人三者兼顾的方案，适当调整个人工资，缩小工人官员上下两方的距离，实事求是，即发扬工人热情又更多注意去解决他们在劳动和生活中的迫切问题，保持各个生产单位都有一个与统一性相联系的独立性，一定要善待农民兄弟，通购统销统售确保农民不吃亏；在中央和地方关系的处理上，巩固中央领导的前提下，扩大一点地方的权力，给地方更多的独立性，发挥地方的积极性。同时提倡地方商量办事的作风，提倡顾全大局互利互让；在处理民族关系一事上，坚决反对大汉族主义，地方民族主义，广泛持久的进行无产阶级民族政治教育，巩固民族的团结；在处理党派关系问题上，坚持长期共存互相监督，建立统一战线。文中还论述了革命与反革命之间的关系，反革命即指与革命政权相对立，进行破坏活动，企图推翻革命活动，对于这种人采取少捉少杀，杀关管放且以改造为主的策略，真正做到了下兵攻城上将攻心的上将之道；对于是非关系的定位明确，弄清楚犯错误与反革命之间的界限，对于犯错误者一要看二要帮，人非圣贤孰能无过，我们要惩前毖后治病救人，而不马克思主义教育研究院《马克思主义基本原理概论》实践手册5是赶尽杀绝斩草除根；最后是中国与外国的关系，坚持用全面的观点去看问题，看到世界上每一个民族的长处和短处，优点和缺点，取其精华去其糟粕。通过论十大关系一文，可以发现马克思主义哲学通过毛主席的笔展现出来的与中国实际相结合的强大力量。十种关系，即十大矛盾，世界是由矛盾构成的，矛盾推动事物的运动变化和发展，正确处理矛盾，有助于事物朝好的方向发展，放在一国来讲，处理好十大关系，便推动了国家的繁荣富强，当然，世界是发展的，处理这些矛盾时，新的矛盾也会不断产生，所以，必须坚持实事求是，与时俱进，相信道路是曲折的，前途是光明的。最后，用主席在论十大关系中的一段话收尾“我们一定要努力把党内党外国内国外的一切积极因素，直接的间接的积极因素。全部调动起来，把我国建设成一个强大的社会主义国家。”实践教学三：视频观后感姓名赵雪茗学院经济法学院学号20150540703名称观《居安思危——苏联解体苏共亡党的历史教训》有感时间2015年11月30日导师胡天祥成绩马克思主义教育研究院《马克思主义基本原理概论》实践手册6视频精彩片段文字描述“我们这个时代仍然需要马克思主义，就像自然科学离不开爱因斯坦理论一样。”“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是一样无法避免的”（斯大林）“一个国家只要还存在阶级对立，就绝不是一个超阶级国家。”“一切从实际出发，不要固守僵化的教条主义。”“要不断提高苏共的执政能力，坚持马列主义，勇于纠正错误，紧紧依靠人民。”（画外音）“根基不牢，地动山摇。”观后感想1991年12月25日，苏联领导人戈尔巴乔夫宣布辞职，苏联，这个曾经的社会主义超级大国，宣告解体。然而，作为世界上第一个红色帝国，它的轰然倒塌绝不是偶然，通过观赏纪录片，我认识到了以下几点。其一，自列宁逝世后，苏联进入了斯大林执政时期，尽管斯大林让苏联由一个积贫积弱“手扶木犁”的国家成长成一个拥有核武器的大国，然而却在这一黄金时代中不止一次的出现牺牲农业搞工业，对未来估计过于乐观以及严重脱离人民群众现象，这为后来的一系列事情埋下了祸根。其二，赫鲁晓夫对斯大林的全盘否定，为后来反思历史反对斯大林思潮死灰复燃埋下了伏笔，要知道人要学会用辩证的思维分析问题，一昧的全盘可定或全盘否定都是不理智的。赫鲁晓夫还把改革重点倾注于农业，在高寒地区大面积播种玉米，没有从实际情况出发实事求是而导致颗粒无收。拖慢苏联现代化建设进程。其三，也是最重要的一点，在苏共改革进程中曾多次产生了怀疑社会主义的现象，如同一句话所说“我们这个时代仍然需要马克思主义，就像自然科学离不开爱因斯坦理论一样。”否定马克思主义，就如同否定社会主义大厦的根基，结果自然可想而知。勃列日涅夫还曾自高自大与美展开军事竞赛，该举措几乎成了拖垮苏联经济的决定性因素，甚至直接导致了苏联体制陷入僵化。综上，一个国家只要还存在超阶级对立，就绝不是一个超阶级国家，就一定要警惕资本主义复辟，斯大林预测认为社会主义已经取得马克思主义教育研究院《马克思主义基本原理概论》实践手册7完全胜利的错误是可叹的；政权是至关方向，重要性质，是决定性因素，是最重要的，然而戈尔巴乔夫却不管这些，结果是苏联解体并走上了资本主义道路。联系中国，为避免重蹈苏联老路，我们必须坚持马克思主义，实事求是，发展中国特色社会主义，必须坚持把马克思主义与中国特色社会主义相结合，不固守僵化教条主义，学会用辩证的思维方式认识事物，自强而不自大。现代社会是一个机遇与挑战并存的全球化的世界，中国必须吸收外来优秀文化中的有利成果，取其精华去其糟粕，坚持理性，不因一些盲目挑逗而盲目展开军事竞赛，消耗国力。更重要的是，要坚持依靠人民群众，不断提高党的执政能力，党风建设，勇于纠正错误，坚持不结盟政策，独立自主的外交，在稳定中求发展，追求发展新常态。若如此，则两个一百年一定会成功，中国梦，一定可以实现！导师评语（导师签字）