三年级测试卷

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北京龙文环球教育科技有限公司常州分公司-1-暑期语文结业试卷测试时间60分钟分值100分姓名分数________一、我能拼,我能写。(共8分)wānyánshuāidǎohútúhuángkǒng()()()()bǎozàngpèifúxúnluóxùnsù()()()()二、按要求写词语:(8分)1、写近义词。赞扬----()敬佩----()奇异----()思索----()2、写反义词自豪----()喜悦----()消失----()冷静----()三、把成语补充完整,并按要求归类。(12分)。千()百态喜出()外()苗助长出类()萃谈笑风()七嘴八()精妙绝()()假虎威()耳盗铃风华正()()天喜地五()六色1、表示心情高兴的:。2、出自寓言故事的:。3、含有数字的:。批阅北京龙文环球教育科技有限公司常州分公司-2-选用以上任意两个成语写两句话:四、对号入座。(8分)陆续继续连续1、参观的人们()地走出了大厅。2、抗洪的战士们在大堤上()奋战了三天三夜。3、小明病好了以后,又()去少年宫练习钢琴。无论……都……不但……而且……虽然……但……1.()走到哪里,我()不能忘记自己的老师。2.()我的学习成绩差,()我绝不泄劲。3、他()聪明,()勤奋。分别用转折关系与递进关系的关联词写一个句子:五、按要求完成句子。(10分)1、风筝飞上了蓝天。(扩句)。2、我们必须讲卫生的好习惯。(改病句)。3、大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句)。4、万丈阳光把他的脸照得红红的。(改成被字句)。5、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句)。六、病句与修辞手法:(15分)1、经过努力,我的学习成绩水平不断改善。北京龙文环球教育科技有限公司常州分公司-3-2、近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。3、我们开会通过并讨论了他的建议。4、妈妈的工作养成了认真的好习惯。5、邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。6、小明兴奋的张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。7、天空中有一轮明月。(改为比喻句)________________________________________________8、河水哗哗地流着。(改为拟人句)_______________________________________________七、阅读:(14分+25分)古时候,有个名叫满愿的人,收藏着一棵极为罕见的大珍珠。许多人好奇地想见识一下这颗珍珠的摸样,可是满愿从来不肯让人看。每当人们对满愿表示羡慕(xiànmù)时,邻居寿量总是轻蔑(miè)地对人们说有颗珍珠算什么我也有而且比满愿那颗还要好可是,他也像满愿一样,从来不肯让别人看他的珍珠。人们虽然从来也没见过他们珍藏的珠宝,但对此都shēnxìnbùyí()。于是,大家对两位珍珠的主人羡慕不已。后来,他俩忽然同时患(huàn)病。医生看过他们的病后,告诉他们说,他们的得是一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了,救病心切,都把自己深藏不露的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠,当然不肯放过这个放过这个yībǎoyǎnfǘ()的机会,纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润,十分迷人。而寿量那颗呢,原来不过一颗稍大些的鱼眼睛!1、在文中括号内写出标有拼音的词语。(2分)2、给画“”的句子加上合适的标点。(2分)3、根据解释在文中找出合适的词。(4分)北京龙文环球教育科技有限公司常州分公司-4-(1)觉得新奇而感兴趣。()(2)非常稀少,难得遇见。()(3)丝毫也不怀疑。()(4)认为有价值而妥善收藏。()4、填空。(4分)故事中和两人的“珍珠”,一颗是___的真珍珠,另一颗只是的鱼眼睛。5、在正确的解释后打“√”。(2分)《鱼目混珠》这则成语告诉我们:(1)鱼目与珍珠很像,不容易区别。()(2)不能把鱼目当成珍珠去骗人。()(3)拿鱼目当成珍珠,比喻以次充好,以假乱真。()给予的故事这是一个使人(回味回忆品评)再三的故事。“从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走。他终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是就用力抽水,可是滴水全无。他失望到了极点。忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住,壶上有一个纸条,上面写着‘。’他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。”“这个人面临着(困难艰难)的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去之后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。一种灵感给了他力量,他下决心照纸条上说的做,(果然竟然)吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息了一会儿,他重新把水壶灌满水,塞上壶塞,在纸条上又加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把生死(置之度外毫不在意满不在乎),才能尝到甘美的泉水。”看了这个故事;我仿佛变得聪明起来,变得豁达起来。这个故事蕴含的哲理,北京龙文环球教育科技有限公司常州分公司-5-使我终身受用。1、用直线画出括号里使用准确的词语。(4分)2、在文中找出下列词语的近义词。(4分)选择()开朗()包含()甘甜()3、联系上下文解释词语:(4分)濒临死亡:摇摇欲坠:4、将文中划线句改为陈述句。(2分)5、联系上下文,合理推断纸条上的内容,在横线上写出答案。(3分)6、故事中的这个人面临怎样的抉择?如果你是这个人,当时心里是怎样想的?(4分)7、听了这个故事,你有什么收获?(4分)教师签字:主任签字:学生签字:家长签字:教务处盖章

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