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青岛版小学三年级科学下学期试题第一单元游戏里的科学第1课小车的运动一、填空1、推和拉都会产生（），推力和拉力都会使物体运动起来，推力和拉力也有()和（）。2、经过试验证明，推力和拉力越大，物体运动越（）。二、简答题1、说一说穿着旱冰鞋的小孩用手推墙，为什么会使他后退呢？2、小车在斜坡上为什么会自己向下跑？第2课玩滑梯的启示一、填空1、当我们在地面推或拉一个物体的时候，会感到费力，这是因为物体和地面之间有（）。2、玩滑梯时，使我滑得快的方法有()、()。二、小法官1．轮胎上的花纹是为了增大摩擦。（）2.同一个物体在地面上无论是滚动还是滑动，摩擦力相等。（）3.我们在走路时地面有摩擦力，跑步时就没有摩擦力。（）4.生活中离不开摩擦力，摩擦力越大越好。（）5.运动鞋底的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力。（）6．给齿轮加点油可以减小摩擦力。（）三、我会选1．通过探究知道，摩擦力的大小与()没有关系。A物体的颜色；B物体的重量；C物体表面的光滑程度2．下面做法中能减小摩擦力的有（）A、给齿轮上润滑油；B水泥路面刻上横纹；C鞋底印制花纹；D体操运动员往手上抹镁粉四、简答题生活中哪些地方还用到了摩擦力？第3课跷跷板一、填空1、天平是人们根据()原理制成的。2、使用天平前，要先调节天平，使天平（）。二、我会选1、使用天平前，要先调节天平，使天平（）。A左右两端平衡；B先把砝码放在天平托盘上；C偏向一端2、使用天平时，取砝码必须用（）A镊子；B手；C磁铁3、用天平测量物体质量时，应把物体放在（）盘上A左B右三、简答题1、在玩跷跷板的时候为什么小孩能把体重超过自己数倍的大人翘起来？2、在杂技团看走钢丝演出时，为什么演员手里会拿一根长棍子？第4课、弹簧力的学问1、什么是弹力？2、弹力的产生条件？3、弹力在日常生活中的应用？4、自己设计一个弹性玩具并把它写下来（写出设计思路）5、设计一个装置，使高处落下的鸡蛋摔不破？第5课有趣的磁铁一、填空1、磁铁能吸（）。2、磁铁指南的一端叫做（），用（）表示；指北的一端叫做（），用（）表示。3、经过试验知道，磁铁同极()，异极（）。二、我会选1、把两块小磁铁放到一起，下面()现象不会出现。A相互吸引在一起B相互排斥开来C自动地一会吸引一会排斥2、磁铁的哪部分磁性比较大？（）A中间部分B两端3、被称作为我国四大发明之一的指南针是用（）制成的。A火药；B磁铁；C木材；三、简答题1、铁屑和炭末均匀地混合在一起，如何能很快地将它们分开？2、曲别针掉进有水的杯子里了，你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来吗？怎么做？第6课指南针一、填空１．指南针是根据磁铁能()的性质制成的。2、指南针是我国古代四大发明之一，早在２０００多年前我们的祖先就用磁石做了（）。二、简答题1、哪些方法可以帮助我们辨别方向？2、一块磁铁，如果没有标明南北极，你能找出它的南北两极么？怎样做？第二单元太阳与时间第7课认识太阳一、填空1、太阳是银河系中一颗普通的（），大约有（）岁了，估计它的寿命还有（）年。2、太阳是一个旋转的高密度炽热（），大部分气体是（），其次是（）。3、太阳的表面经常会出现（）、（）和（），其中（）是太阳活动最明显标志之一。二、选择1、（）是万物之灵，没有了它，地球上将没有生命。A地球B月亮C太阳2、太阳的表面温度大约是（）度，内部温度大约是（）度A1500万B6000C1003、太阳的质量是地球的（）倍。A、130万B、33万C、1094、太阳的体积是地球的（）倍A、130万B10C109三、探究与拓展你知道太阳与我们的生活有什么密切关系？，对于太阳你还有哪些了解？第8课太阳和影子一、填空题1、产生影子要有两个条件：（）和（）。2、小谜语：什么东西只要有光，它就总是陪伴在你的身边，光一消失，它也立即离你而去？（）二、判断题1、阳光下物体影子的移动是没有规律的。（）2、通过观察发现，一天中太阳在天空中的变化方向与影子的变化方向相反（）3、早晨，太阳升起，面向太阳，左面是北面，右面是南。（）4、太阳与物体的影子是在同一侧的。（）三、探索与实践1、通过实验观察，一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的？同一物体影子的长短、方向是怎样变化的？2、太阳位置的变化与我们的生活有什么关系？第9课用太阳计时一、填空题1、我国古代把一天分为（）时辰，一个时辰是（）小时2、古人计时的工具有：()、()、(等。3、人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律，制作了计时的仪器（）。4、人们根据古代的计时工具日晷，发明了现代计时工具()。5、古时候，人们利用太阳和影子的关系制成了（）和（）用于计时。6、圭表是中国古代重要的天文仪器之一，包括（）和（）两部分，用于测量（）。二、判断题1、沙漏是古人利用太阳计时的一个典型的例子。（）2、圭表根据正午表投射在圭面上的影长，来判断冬至日、夏至日及其他节气。（）3、冬至时正午的日影长度最长，夏至时正午的日影长度最短。（）第10课制作计时工具1、现在的计时工具有哪些？说说看。2、发挥自己的聪明才智，动手制作一个自己喜欢的计时工具，并与时钟计时进行比较，发现自己制作的计时工具计时的规律。第三单元电的本领第11课灯泡亮了一、填空题1、干电池有两个极：()和()。正极用()表示，负极用()表示。2、一个完整的电路主要由()、()、()、()四部分组成。3、伏特发明了世界上第一个能产生稳定、持续电流的电池——（）。二、判断题1、不能用导线直接把电池的正负极连接起来。（）2、干电池外面包的纸和膜，具有防潮和保护作用。()3、我们平常用的电，一般是从发电厂来的。()4、要想使小灯泡亮起来，只要有电池就可以了。()5、电池中的电可以一直使用下去，永远用不完。（）三、选择题1、下面哪些电器用的电不是发电厂来的（）。A.手电筒发光B.电视C.冼衣机D.电冰箱2、手电筒的外壳相当于电路中的（）。A.电源B.导线C.开关3、下列事情中哪一项用不到电？（）。A．用电饭锅做饭B．打电话C．上网发邮件D．用煤气做饭四、探索与实践把铜片与锌片插入西红柿里，用导线把他们和小喇叭连接成电路。观察有什么现象出现，想一想这说明了什么。第12课让更多的灯泡亮起来一、判断题1、我们平常的电路一般有两种连接方式：并联和串联。2、把两只灯泡成串连接在电路里，一只灯泡灭后，另一只还亮着。()3、一个开关只能控制一个小灯泡亮灭()4、房间中的灯大多采用并联的连接方式。（）5、家里的电视、冰箱、洗衣机等是并联接在电路上的。（）二、探索与实践1、说一说城市里的夜景彩灯是并联还是串联的？现在有两节电池，两个小开关，两个灯泡和足够用的导线，请你设计一个电路，让两个开关分别控制两个小电珠的发光。第13课谁的本领大一、填空题1、在我们的日常生活中，（）的物体叫导体，（）叫绝缘体。2、介于导体与绝缘体之间的一种物体叫（）。二、判断题1、导体的本领比绝缘体的本领大。（）2、绝缘体是绝对不会导电的。（）3、钳子把上带有花纹的橡胶只是为了美观。（）4、因为绝缘体不容易导电，所以绝缘体没有什么用处。（）绝对纯净的水是绝缘体。（）5、电线的外皮、干电池外面的包装纸和塑料膜，都是绝缘体。（）三、科学与生活你能分清下列物体哪些是导体，哪些是绝缘体吗？试着找一找。铁片、干木材、碳棒、人体、玻璃、潮湿的木头、干棉纱、塑料、铜片、橡胶皮。第14课安全用电一、选择题1．发现有人触电，首先应该（）。A．赶紧去拉他B．赶快拨打110C．拉开电闸，断开电源2．发现断落在地上的电线，要（）。A．用手捡起来B．请电工来处理C．找木棍挑起来3．电器着火了，首先应该：（）。A．赶紧用水扑灭B．拉开电闸，断开电源C．用泡沫灭火器扑灭4．下列几种做法，不符合安全用电要求的是（）。A．不准用没有绝缘柄的剪刀剪断电线B．不准在电线上晒衣服C．不准走近落在地面上的高压线头D．发现有人触电，应立即用手把他拉开带电体二、科学与生活1、不正确用电能给我们带来什么危害？2、怎样才能做到安全用电？3我们在节约用电方面应该做点什么？第四单元我们的身体第15课我们的身体一、填空题1、我们的身体可以分为（）、（）、（）、（）四部分。2、人的皮肤下面有（）和（）,胸腹部有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）3、人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和（）各负其责，相互密切配合，保持着高度的（）,构成一个统一的整体。二、拓展与延伸1、我们身体器官的主要作用是什么？2、我们应该怎样对待身体有残疾的人？。3、设计一个体验活动，并通过实际体验，感悟只有身体各部分和器官都健康，身体才会有高度的协调性。第16课骨骼一、填空题1、人体由（）块骨组成，人体的骨架叫做（）。2、人体的骨骼可以分为（）、（）、（）等三部分。3、躯干骨包括（）（）和（）。四肢骨包括（）和（）。4、人的足部由（）块骨组成，足弓的作用是()。二、选择题1、经常沐浴阳光，可促进人体内（）的合成，有助于人体对钙的吸收。A、维生素AB、维生素BC、维生素CD、维生素D2、对大脑起保护作用的是（）骨。A、头B、胸C、肋三、简答题1、你认为造成人弯腰驼背的原因是什么？我们应该怎样保护脊柱不变形呢？2、.我们平时怎样做才能使我们的骨骼更健康？3、骨骼有什么作用?请举例说明。4、怎样科学补钙？第17课关节第一题填空题1、骨大多通过（）连接在一起，骨在（）处可以自由活动。2、（）是一种常见的、慢性的、对人体伤害极大地疾病。3、人体的六大关节是（）、（）、()、()、()、()。第二题判断题1、骨大多通过肌肉连接在一起。（）2、关节软骨的存在，可以使关节在无痛和无摩擦的状态下运动。（）3、锻炼前要作好准备，锻炼时不要用力过猛。（）4、发生关节脱臼时,不要乱动,要赶快请医生治疗。（）5、关节的结构完全相同，关节活动的方式也完全一样。（）第三题简答题1、滑旱冰时应做好哪些部位的防护？2、体育锻炼对关节的作用？锻炼前应注意些什么？3、什么叫脱臼？发生脱臼该如何处理？第18课肌肉一、填空题1、请列举你所知道的我们人体的肌肉()、（）、（）、（）、（）。2、肌肉的两端分别长在不同的（），肌肉有（），能（）和（），牵引所连接的（）运动。3、（）是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。二、判断题1、做屈臂运动时是肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。2、做伸臂运动时是肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。3、进行体育锻炼可以使我们的肌肉更有力。三、简答题如果发生肌肉拉伤，该如何处理？第19课蚂蚁一、认真填一填（1）像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物，它们的身体都分为、、三部分，头部有，胸部有三对的动物都是昆虫。二、我当小法官（1）我们平常所见的虫子都是昆虫。（）（2）昆虫都会飞。（）（3）昆虫只吃植物。（）（4）蜘蛛不是昆虫。（）（5）蜘蛛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。（）三、实验操作题利用纱罩、糖、木屑、剪刀等材料，观察小蚂蚁，研究蚂蚁触角的功能。第20课.它们都是鸟一、认真填一填（1）鸟的共同特征是，。二、我当小法官（1）鸟类都能飞翔。（）（2）蝙蝠能飞翔，属于鸟类。（）（3）农民喷洒的农药只会杀死害虫，不会对鸟类产生什么影。（）（4）鸟是人类的朋友，我们要好好保护它们。（）（5）鸟是卵生动物。（）三、说一说1.鸟儿为什么能在空中飞？2．我们在行动。如何保护鸟类？第21课猫和兔一、认真填一填（1）哺乳动物的共同特征是：、、。二、我当小法官（1）鲸在水里生活，所以它不是哺乳动物（）（2）蝙蝠虽然能飞翔，但属于哺乳动物。（）三、拓展练习：资料卡：1.鸭嘴兽2.鲸3.蝙蝠（任选一种）第22课多样的动物一、认真填一填（1）昆虫的共同特征是、、。（2）鸟的共同特征是，。（3）哺乳动物的共同特征是：、、。二、我来选一选（1）下列不是哺乳动物的是（）。Ａ大象Ｂ企鹅Ｃ袋鼠（2）下列是哺乳动物的是（）。Ａ鲸鱼Ｂ鲨鱼Ｃ鳄鱼（3）哺乳动物不具备的能力是（）。Ａ飞翔Ｂ用鳃呼吸Ｃ潜水（4）世界上最大的哺乳动物是（）。Ａ大象Ｂ河马Ｃ蓝鲸（5）下列不全属于哺乳动物的一组是（）。Ａ牛、猴、燕子、猫、鱼Ｂ牛、猴、猫、虎Ｃ山羊、鹿、狼Ｄ大熊猫、骆驼、鲸（6）黄鼠狼