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第三十九课创新意识与社会进步考点展示1.辩证的否定观：辩证否定观；形而上学的否定观。2.唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识；创新的社会作用。复习点睛1.两种否定观：辩证否定观、形而上学的否定观。2.两个依据：辩证否定观、唯物辩证法的革命批判精神。3.三个作用：创新的社会作用。4.一个落脚点：树立创新意识。主干构建·精要概览考点一辩证的否定观考点二唯物辩证法与创新意识易错矫正栏目索引练出高分热点聚焦主干构建·精要概览创新意识与社会进步辩证的否定观辩证否定观含义：是事物①的否定，即自己②自己，自己③自己特点：是④的环节，是⑤的环节实质：是⑥形而上学的否定观：在绝对不相容的对立中思维，要么肯定一切，要么否定一切创新的依据自身否定发展发展联系扬弃答案创新意识与社会进步辩证法的革命批判精神与创新意识唯物辩证法的本质：⑦的、革命的和⑧的方法论密切关注⑨的实际，敢于突破与实际不相符合的⑩，敢于破除落后的⑪注重研究⑫，善于提出⑬，敢于寻找⑭，确立新观念，开拓新境界创新的社会作用创新推动社会⑮的发展创新推动生产关系和⑯的变革创新推动人类思维和⑰的发展创新的意义批判创新变化发展着成规陈说思想观念新情况新问题新思路生产力社会制度文化答案返回考点一辩证的否定观1.辩证否定观(1)含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。(2)特点：辩证的否定是发展的环节和联系的环节。(3)实质：辩证否定的实质是“扬弃”。2.形而上学否定观(1)观点：否定就是一事物对另一事物的排拒或毁灭，是借助于外力作用实现的事物的变化。(2)特点：或者简单地肯定一切，或者简单地否定一切。考点梳理拓展深化正确区分辩证否定观与形而上学否定观辩证否定观形而上学否定观否定的动力事物自身的否定，是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定否定是外力强加给事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定否定与肯定的关系辩证否定的实质是“扬弃”，是既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素把否定与肯定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切否定同发展和联系的关系否定是发展的环节和联系的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径否定是对旧事物的消灭，是发展的中断、联系的中断提醒命题探究考情速查命题揭秘2014·新课标全国Ⅰ，202012·新课标全国卷，39(2)2015·四川高考，92015·浙江高考，292014·安徽高考，9以热点材料、成语、俗语、警句、漫画等为背景，以选择题或主观题的形式，考查对辩证否定观的理解和运用等。考向辩证否定观典例1(2012·新课标全国卷)阅读材料，完成下面题目。中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。《寿域神方》记载：“治头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰涎即愈。”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。不知从何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。1988年我国发现了一棵野生龙脑樟树！科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料，利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了传统龙脑提取方法，开发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视、网络等着力打造中医药文化品牌。结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑。解析答案跟踪训练1(2015·四川高考)与传统培训不同，新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程，即教育培训、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看，这一转变()①体现了辩证的否定是事物发展的环节②体现了创造性思维能检验和发展真理③坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一④通过变革生产关系促进了生产力发展A.①②B.①③C.②④D.③④解析答案返回考点二唯物辩证法与创新意识1.辩证法的革命批判精神与创新意识(1)理论依据世界是永不停息地变化发展的。(2)基本内涵辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。考点梳理(3)二者关系辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。(4)方法论要求①密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。2.创新的社会作用(1)创新推动社会生产力的发展。(2)创新推动生产关系和社会制度的变革。(3)创新推动人类思维和文化的发展。拓展深化1.创新的哲学依据唯物论角度坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一辩证法角度①事物是不断发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展②辩证否定是发展的环节,是实现发展的根本途径,要求我们树立创新意识③辩证法的本质是批判的、革命的和创新的，辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识认识论角度认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理2.创新的社会作用作用表现推动社会生产力的发展创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进步，提高了劳动者的素质，开辟了更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展推动生产关系和社会制度的变革实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新推动人类思维和文化的发展实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类思维的能力和水平不断提高；人类文化的发展是通过创新实现的提示命题探究考情速查命题揭秘2013·新课标全国Ⅰ，232011·新课标全国卷，212015·安徽高考，38(3)2015·江苏高考，332015·海南高考，24(2)结合具体材料分析革命批判精神与创新意识、创新的社会作用是测试的重点和难点。以选择题为主，难度适中。考向1辩证法的革命批判精神与创新意识典例2(2011·新课标全国卷)华君武的漫画《永不走路，永不摔跤》(如图)讽刺了一些人()①不懂得只要善于总结实践经验，错误是可以避免的②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成③不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富④因怕犯错误而不敢实践的行为A.①②B.①④C.②④D.③④解析答案跟踪训练2(2015·安徽高考)阅读材料，回答下列问题。材料“互联网＋”激活中国制造当前，中国制造业创新能力不足、产能过剩等问题突出，亟须实现由低端向高端转型升级。2015年《政府工作报告》提出，制定“互联网＋”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网与现代制造业深度融合，促使中国制造包含更多中国创造元素，实现制造业由大变强的历史跨越。材料是如何体现“辩证法的革命批判精神与创新意识”的？解析答好该题关键是对“辩证法的革命批判精神与创新意识”知识点要熟悉，然后根据自己掌握的知识一一结合材料进行作答即可。答案辩证法的本质是批判的、革命的和创新的，密切关注变化发展着的实际，突破旧的发展模式，提出和推动“互联网＋”行动计划，促进中国制造业转型升级。注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，积极利用“互联网＋”提升创造力，建设制造强国。解析答案考向2创新的社会作用典例3(2015·江苏高考)中国高铁在发展过程中，有效推进了土木工程、动车组系统、运行控制系统的技术创新和服务管理模式的创新。通过系统创新，中国高铁在赢得国民信任的同时，也逐渐赢得了国际信誉。截至2014年底，中国高铁运营总里程超过一万六千公里。材料体现的哲理是()①要坚持整体与部分的统一②创新推动社会生产力发展③新事物的力量总是强大的④自在事物的联系是客观的A.①②B.①③C.②④D.③④解析答案跟踪训练3(2015·海南高考)阅读材料，完成下面问题。信息技术的快速发展推动“大数据时代”的到来。大数据具有数据体量大、类型多、处理快、价值高等特征。人们借助互联网、云计算等先进技术手段，多视角、全方位挖掘数据，梳理、分析相关信息，为生产生活服务。大数据正在成为政府改革和转型的技术支撑，甲市民政局用大数据核对17.4万保障房申请户的户籍人口、住房等海量信息，很快检出1.7万不符合条件的申请户。乙市整合卫星、气象、交通、市政等方面的信息数据，合理调配公安、消防、城管等方面的力量，协同应对一场百年未遇的台风和暴雨，避免了生命财产的巨大损失。大数据促进了认识的发展，运用创新推动思维发展的哲学知识加以说明。解析本题考查创新的作用。根据设问，首先阐述创新推动思维发展的哲学知识，然后结合材料从大数据的运用，创新推动了思维方式的发展、提高了人的思维能力和水平两个角度分析。答案思维方式的变化归根到底是由人的实践方式决定的，实践创新推动思维方式的变革。大数据的运用创新了处理数据信息的方式方法，推动了思维方式的发展；新的认识工具的运用，拓展了认识的对象，提高了人的思维能力和水平。解析答案返回易错点1辩证否定是事物之间的相互否定易错点剖析易错矫正提醒辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。提醒矫正训练1(2014·安徽高考)英国哲学家波普尔说：“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们()①辩证否定是事物之间的相互否定②事物发展是前进性与曲折性的统一③矛盾双方在一定条件下相互转化④真理是主观性和相对性的辩证统一A.①③B.①④C.②③D.②④解析答案易错点2辩证的否定是事物发展的状态提醒辩证的否定是事物发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。提醒矫正训练2(2014·江苏高考)被誉为古代织锦“活化石”的南京云锦借用西方的“错视艺术”，因其时尚度高而深得年轻人喜爱；用硫酸纸拼装的创意秦淮花灯，内置节能环保的LED灯，各部件以中国家具榫卯原理扣合，可以拆解装盒带往各地……这些老工艺的新诠释()①淡化了传统文化的民族特色②体现了辩证的否定是事物发展的状态③丰富了传统文化的时代内涵④反映了事物是绝对运动和相对静止的统一A.①②B.①④C.②③D.③④解析答案易错点3创新就是否定一切提醒创新必然要对一些落后的不符合实际情况的旧观点、旧思想进行否定。但创新并不是否定旧事物中的一切东西，对于旧事物中合理的、科学的东西仍需继承。提醒矫正训练3一项对全球21个国家的调查显示，中国孩子的计算能力排名第一，想象能力却排倒数第一，创造力排倒数第五。当前，大力推进素质教育，提高青少年的创新意识成为教育改革的重大课题，也是建立创新型国家的迫切需要。下列说法正确的是()①创新是一个国家和民族进步的灵魂②树立创新意识是推动认识发展和社会发展的根本动力③树立创新意识要求我们敢于质疑权威，否定一切④树立创新意识是辩证否定观和辩证的革命批判精神的要求A.①④B.②④C.①③D.②③解析答案易错点4丰富的专业知识是创新思维的源泉提醒丰富的专业知识有助于创新思维，但创新思维的源泉是社会实践。提醒矫正训练4(2012·大纲全国卷)某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明()①丰富的专业知识是创新思维的源泉②丰富的实践经验必然促进思维创新③正确发现和提出问题是创新的首要环节④创新是对既有理论和实践的突破A.①②B.②③C.①④D.③④解析答案返回背景扫描新版守则与时俱进热点解读《中小学生守则》自