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1第14课吃虫草学习领域：造型•表现课时：一课时教材分析：本课向学生介绍了自然界中奇妙的植物——吃虫草，教学内容生动有趣。通过吃虫草这种植物，了解自然界的美妙。教材中提供了部分吃虫草的图片和学生作品，学生通过观察了解吃虫草的特点，引起好奇，激发学生兴趣。培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。了解吃虫草的种类和特点，学习用多种方法表现吃虫草。训练学生收集信息资料的能力，提高运用相关资料的能力，培养学生大胆设计、绘画、制作的能力。教学内容与目标：1.显性内容与目标：应知：知道自然界中奇妙的植物——吃虫草的种类及捕虫的特点，通过吃虫草这种植物，了解自然界的美妙。应会：发挥想象力，敢于大胆表现。学习运用综合技法表现吃虫草。训练学生收集信息的能力，提高运用相关资料的能力。培养学生大胆进行设计、绘画、制作的能力。2.隐性内容与目标：通过观察了解吃虫草的特点，引起好奇，激发学习兴趣。培养学生热爱大自然和热爱科学的情感。教学重点与难点：重点：了解吃虫草的种类和特点，学习用多种方法表现吃虫草。难点：综合技法的使用和画面的构图。学习材料：吃虫草的资料、彩笔、蜡笔、彩纸……教学过程：一、说一说吃虫草：1.课前收集吃虫草的资料。2.同学之间相互交流。教学意图：养成学生收集的良好习惯，以及表达能力，从而达到资源共享的目的。二、看一看吃虫草：1.观察吃虫草。2.了解吃虫草的种类、形状、色彩、扑虫的样子等等。教学意图：激发学生的好奇心，简单了解吃虫草，为下一步表现吃虫草做好准备。三、做一做吃虫草：1.吃虫草怎样吃虫子？2.欣赏书中的作品，了解表现吃虫草的方法。3.提出作业要求：4.学生制作，教师辅导。教学意图：训练学生自主学习的方法，鼓励学生放手大胆表现，张扬个性。四、演一演吃虫草：1.作品展示。22.表演吃虫草吃虫子的过程。教学意图：展示学生的创作成果，激发学生学习美术的兴趣。