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一、认真听词语，把字写得正确、规范、美观。（12分）二、词语检测（17分）1、看拼音写词语。（10分）chuāndàiguāncháyánhánzhuǎngàojìxùzhǚnbèiduǒshǎnmòfángliǎngshuǎngyóuxì2、火眼金睛，辨字组词。（5分）蓝（）瓣（）摇（）抗（）悄（）篮（）辩（）遥（）坑（）消（）三、正确分辨同音字。yóudàimìjìng旅（）（）领神（）环（）（）票口（）紧（）眼（）理（）穿（）蜂（）究（）四、用“”画出句子中带点字的正确读音。（4分）1、李虹拿着扇．（shānshàn）子，对着妈妈扇．(shānshàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发．（fāfà），可妈妈送给了她一个发．（fāfà）自内心的微笑。2、一切准备停当（dāngdàng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xiāngxiàng）。五、请给下面带点字的正确读音上打“”。（6分）盛开（shèngchéng）几乎（jījǐ）白发（fàfā）晃眼（huànghuǎng）朝霞（cháozhāo）好奇（hǎohào）六、词语模仿秀。（写出三个）（6分）１、例：嫩绿碧绿（含“绿”字）2、雨蒙蒙（ＡＢＢ式）3、又说又笑（ＡＢＡＣ式）七、填上合适的关联词语，把句子补充完整。（2分）不但……而且虽然……但是既……又①我们班明明的钢笔字写得（）端正，（）美观。②坚持体育锻炼，（）强健了身体，（）增强了体质，使人不容易生病。八、按要求写句子。（8分）1、同学们个个都是热爱读书的孩子，请写一句有关读书的名人名言张贴在自己的教室与大家共勉吧！。2、我们要养成每天收看新闻广播的习惯。（修改病句）。3、秋天到了，树叶落了。（要求把句子写得具体、生动）。4、用下面词语组成不同的两句话。峰顶你这么一定高不上去敢⑴⑵九、精彩回放。1、《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是代诗人。农历九月九日是指我国传统节日这首诗表达了作者的心情。诗中流传千古的名句是。2、这么重的大石头从天上掉下来，力量。他应该。可它？3、通过三年级的学习，我认识了不少名人，有爱灰雀更爱小男孩的，有关心少年儿童的，有发现第四纪冰川活动遗迹的，守信用的，其中我最敬佩，我知道他的一句名言是：4、《秋天的雨》一课中我最喜欢这一句话。5、学校的阅览室里缺少一句名人名言，用这句最合适：（填一句名人名言）6、我读过不少成语故事，如《闻鸡起舞》、、……7、通过学习《秋天的雨》这篇课文，我了解到：红红的枫叶像我也会写一个比喻句像。8、这段时间，我看了许多课外书，给我印象最深的一本是因为9、这么重的大石头从天上吊下来，力量。它应该。可它？10、升入三年级以来，我们读了不少名人故事，除了读过书中的《》和《》两个名人故事，我们还在课外阅读了《》《》等名人故事。其中，（谁）给我们留下了深刻的印象，因为11、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。1、，怕得鱼惊不应人。2、山重水复疑无路，。3、红红的枫叶像一枚枚邮票，，邮来了秋天的。十、口语交际。（4分）小刚：小强，你怎么把我的书碰掉了？小强：小刚：课内阅读阅读短文，回答问题。（一）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1．秋天的雨对一些好朋友关心地说：“”，从文中你知道了它的好朋友是、、、、、。（4分）2．仿“舒舒服服”写几个词语：（4分）3．你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的？（2分）（二）我们去放风筝。一个人用手（）着，另一个人（）着线，（）在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地（）起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”1、在（）里填写合适的表示动作的词。（4分）2、用“～～～～”画出本段的中心句。（1分）3、用“———”画出放风筝时描写伙伴们心情高兴的句子。（1分）4、像“翩翩飞舞”这样的词请写出三个来：、、（3分）5、请写一两句话，要清楚地表达一个意思，能用上一些表示动作的词。（最少用上4个）课外阅读（一）阅读《北京的香山》一文，回答问题。北京的香山有一片美丽的果树林。秋天，金色的梨果结得真多，一簇簇，数也数不清。满树的海棠，像开了一树金红的花把绿叶挤得都看不见了最惹人喜爱的是葡萄架下那一串串葡萄，深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的，还抹了一层淡淡的白霜。看来，今年又是一个丰收年。1、请在“”上标上正确的标点符号。2、请找出描写颜色的词写在括号里。（）（）（）（）（）（）3、在文中找出下列词语的反义词。讨厌——（）丑陋——（）4、短文写了、、这几种果树。5、我从文中“一簇簇”“数也数不清”体会到。6、文中的句子写得很美，我能端正地摘抄一个喜欢的句子。我喜欢这句话的原因：（二）阅读短文，并按要求作答。五花山我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。1、用“——”画出第4自然段中表示颜色的词语。（2.5分）2、选择准确的词语填空。（1.5分）草绿嫩绿翠绿深绿五颜六色五光十色五彩缤纷家乡的大山春天是（）的，夏天是（）的，到了秋天，就是（）的了。3、我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）（4分）含有拟人的修辞手法的语句：含有比喻的修辞手法的语句：4为什么把家乡的山叫“五花山”？（3分）（三）阅读短文，并按要求作答。：松鼠松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。1、“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母()和()。（2分）2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。（2分）矮小（）寒冷（）危险（）讨厌（）3、这段话共有（）句，第（）句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是（）（）。（2分）（四）阅读短文，并按要求作答。我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花，有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花……每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开。有黄的，有白的，还有红的。在这许多菊花当中，我最喜欢的是一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵啊！1．给短文加上一个恰当的题目。（1分）2．描写菊花颜色的词语有：、、。(3分)3．从文中抄出你喜欢的四字词。、、、。（2分）4．第二自然段共有（）句话，这段话的中心句是（）。（2分）A．在这许多菊花当中，我最喜欢的是一种红菊花。B．美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！5．文中有多处采用比喻的手法，用横线画出自己最喜欢的一个比喻句。（1分）6．请仿照“有黄的，有白的，还有红的。”这句话的写法，用上“有……有……还有……”写一句话。（2分）（五）、阅读短文回答问题（9分）白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。1、这段话写了＿＿＿＿种海鸟。最多的是＿＿＿＿，最大的是＿＿＿＿，最＿＿＿＿的是野鸭，最＿＿＿＿的是海燕。2、海燕是最勇敢的海鸟是因为____________________________________3、哪句话最能看出白鸟很多，“_______”划出来。（六）、阅读短文回答问题丰收的果园果园里最诱人的季节还是秋天。满树硕果累累，把树枝都压成了弓形。这些大苹果有深红的（）金黄的（）翠绿的（）品种有红玉（）国光（）元帅（）黄香蕉（）金星等十几种（）远远望去，就像片片玉树挂满了珍珠和玛瑙，真逗人喜爱。早晨，从东方刚刚露出鱼肚白，人们就开始了紧张的采摘劳动。有的爬上梯子，有的攀到树上，有的把苹果包好放进纸箱……真是一片丰收的景象。1、在文中的括号中加上合适的标点符号。（3分）2、这段话主要是写。是通过和这两方面来具体描写的。（3分）3、苹果的颜色真多啊！你能照样子再写3个表示颜色的词语吗？（3分）形容红色的：、、形容绿色的：、、形容黄色的：、、4、用“～～～～”画出文中的一个比喻句。这句话把比成。（3分）5、读一读文中画横线的句子，你能照样子写一写吗？（5分）。习作乐园：写一写自己的课余生活，可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，或者你愿意写的其他的事。