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三年级语文期终复习试卷（二）卷面整洁分（2分）一、听力。（4＋6）1．听写词语：2．听故事，回答问题。（1）汤姆和威廉在旅途中不小心撞到了。汤姆建议趁还没人，赶快。但是威廉却留下了一张的纸条。后来，威廉和车主见面，反而获得了。（2）汤姆很奇怪，为什么威廉撞了别人的车，还会获得工作呢？你能告诉他原因吗？二、积累与运用。1．划出带点字正确的读音。（4分）松散（sǎnsàn）血泊(pōbō)铺天盖地(pùpū)提防(dítī)2．把词语补充完整。（8分）谈笑风（）（）无反顾拍（）叫绝流连忘（）（）精会神不以为（）轻举（）动忍（）负重3．按要求写句子：（6分）（1）汤姆把鱼竿拖出水面。改写成“被”字句（2）一轮明月从湖面上慢慢升起。改写成比喻句：（3）用“窃窃私语”写一句话。4．按课文内容填空。（1）五月，洋槐开花了。槐乡的，，似瑞雪初降，。有的槐花，远看像；有的槐花，近看如维吾尔族姑娘。（7分）（2）品词语，重积累。学了《我应该感到自豪才对》，我会想到成语：、。《鹬蚌相争》这则寓言，让我想到成语鹬蚌相争，。还有很多成语是来源于寓言故事的，如、；还有来源于历史故事的成语，如、等；我还知道包含“风”字的成语、。（8分）（3）学课文，长智慧。课文《》告诉我们必须要自觉遵守社会公德；《狼和鹿》告诉我；《争论的故事》让我领悟到；学了《赶海》和《海底世界》这两篇课文，我想对大海说：。（7分）（4）多阅读，见识广。在《夏日历险》这本书中，我最喜欢的人物是，因为。（2分）三（）班姓名_____________成绩____________（5）保护环境，。，空气清新。绿了大地，。，造福子孙。（4分）（6）请为学校分享节设计一则宣传广告：（2分）三、阅读文章，回答问题。独果我家后园栽了一棵橙子树，每年果实累累。可去年不知怎么的，竟一只橙子也没看见。一天，我爬上橙树玩，突然发现一个熟透了的大橙子。我想起了奶奶曾经说过，这叫“独果”，百年难遇。老人吃了长寿，小孩吃了聪明。但只能独吃，不能分吃。我一溜烟下了树就往屋里跑边跑边喊奶奶我发现了一个橙子可是独果呀奶奶简直不相信自己的耳朵惊奇地说什么独果在哪里这怎么可能呢独果可不易见到哇你可别骗我我小心地摘下独果，放在奶奶手中。奶奶抚摸着，嘴里不住地叨念：“独果，这是独果。这可是个宝物哇！”猛地，她像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小荣，快吃了，快，吃了会聪慧过人！”“奶奶，您吃吧，您吃了能长生不老，多好！”“你吃吧，我怕酸。”我执意不肯，尽管心里很想尝尝这“宝物”到底是个什么味儿。我咽了咽口水，就跑开了。玩了一会儿回家，只见那“宝物”还端端正正地摆在桌上。这时，妈妈正在对奶奶说：“妈，还是您老人家吃了吧，吃了会延年益寿的！”奶奶笑着劝妈妈：“这稀罕的宝物，传说能治百病，你就吃了吧。家中里里外外都靠你一个人，身子不硬朗不行啊！”妈妈说：“您老别信那些。来，我们三个分着吃。”“反正我不吃！”奶奶说。“好吧，既是宝物，留着更好。”妈妈找来一个网袋，把宝物挂在奶奶的蚊帐上。从此，屋子里飘溢着一股沁人心脾的香气。1．写出下列词语的近义词。（4分）惊奇（）执意（）稀罕（）飘溢（）2．给3、4自然段加标点。（3分）3．填空：（7分）一天，我在后园的橙子树上发现了一个独果。奶奶让吃，我让吃，妈妈让吃，奶奶又让吃。最后，这个橙子。4．回答问题。（3+3分）（1）什么叫独果？（2）联系课文内容，谈谈你对文中划线的句子的理解。三（）班姓名四、作文。（20分）请你回忆这学期某一天的所见所闻、所作所想，选择一件最有意思的事，写一篇日记。要求：语句通顺，感情真实。注意日记的格式。听写内容1．听写词语：争辩委屈迅速望而生畏2．听短文两个年轻人的故事威廉和汤姆都是刚从学校毕业的年轻人，他们没有找到工作，于是一起相约旅行。他们租了一辆车，到达了一个小镇，由于人生地不熟，开车的威廉又是个生手，当车从斜坡高处向下滑行时，不小心撞到一辆停靠在路旁的轿车。两人下车查看，自己租的车虽然没有损坏，但被碰撞的那辆新的奔驰轿车受损很严重。当时，四下无人，汤姆建议道：“趁还没被人发现，车主也不在，我们赶快离开吧！修车可费钱了。”但是威廉说：“我们不能就这样离开，虽然没人看见，但是我们应该负起责任。”说完，就写了一张道歉的纸条，并在上面留下了自己的姓名和联系电话，然后把它夹在车子的雨刷与挡风玻璃间。当他们完成旅行之后，威廉接到了车主的电话，约定了见面时间。威廉如期赴约，车主见面后对他说：“像你这样诚实的年轻人实在不多，我的公司正需要你这样的人才，不知你是否愿意为我工作？”威廉怎么也想不到会因此获得一份好工作。