《生物技术大实验》实验指导书前言《生物技术大实验》是为生物技术专业本科高年级学生开设的综合实验课程,是在普通生物学实验、生物化学实验、微生物实验、细胞生物学和遗传学实验的基础上的综合实验课程。该实验课程偏重于分子生物学实验教学,通过此实验课程,学生不仅学习1到最基本的分子生物学技术,而且学习到前沿的生物技术。分子生物学实验技术突飞猛进,日新月异。分子生物学技术的广泛应用,在20世纪下半叶对生命科学的进步产生了举世公认的巨大推动作用,而且对人们的生活和整个社会的发展亦产生了巨大的冲击和影响。分子生物学技术已广泛渗透和应用到生物学、遗传学、细胞学、微生物学、进化学、肿瘤学、免疫学、药理学、发育学、病毒学、神经生物学、生药学、法医学等与基础医学和临床医学有关的研究领域。21世纪将更是分子生物学技术快速发展的时期,由此引起的生物技术革命并将更加深刻地影响社会的发展。学生基本技能和动手能力的培养都离不开实验室,离不开实验课上的训练,很多理论上的原理都需要到实验课上去验证,很多理论上的知识都需要到实验课上去实践。而实验课教材或实验指导书是开好实验课的基本条件之一。虽然目前的分子生物学实验教材版本众多,但针对本科生的生物技术大实验教材尚无出版。为了加强本学科的教材建设,促进本学科实验课的开设,我们参考了国内外最新的有关分子生物学实验技术的专著,根据我校学生的特点及我们自己现有的基础和条件,特选择了部分实验内容,并结合我们的经验与体会,汇编成了生物技术大实验实验指导书,以供参考。在使用过程中,可根据不同的层次适当增减。同时,对于新近产生和应用前景广阔的生物芯片技术、RNAi技术和蛋白质组研究等,限于我们目前的条件,只能作些演示或作为动态给以介绍,条件一经成熟,即行开设。由于分子生物学技术和生物技术的快速发展,加之我们是第一次这样系统地给学生开设生物技术大试验课程,许多工作还处于不断探索的过程中,难免有不妥和疏漏之处,恳切期望读者提出宝贵意见,以利不断修正完善。编者目录实验一质粒的提取和纯化…………………………………………….3实验二质粒DNA的电泳和纯度检测…………….……………………..6实验三PCR产物的TA克隆……………………………………………...9实验四感受态大肠杆菌细胞的制备…………………………………...122实验五重组DNA转化大肠杆菌…………………………………........12实验六PCR扩增基因特异片段………………………………………..15实验七DNA片段的回收及纯化………………………………………..19实验八PCR法快速鉴定重组载体……………………………………...22实验九限制性内切酶酶切法鉴定重组质粒…………………………...24实验十外源基因在大肠杆菌中的表达及其检测……………………….28实验十一RNA的提取及其纯度检测……………………………………32实验十二逆转录PCR(RT-PCR)扩增基因特异片段…………………..35实验十三DNA探针制备……………………………………………..…38实验十四Southern印迹杂交……………………………………………41实验十五Northern印迹杂交……………………………………………44实验十六荧光原位杂交(FISH)技术…………………………………47实验十七外源基因在哺乳细胞中的表达及其检测…………………...50实验十八生物芯片技术………………………………………………...53实验十九RNAi技术……………………………………………………56实验二十蛋白质组技术………………………………………………...58附录基因工程基本技术路线…………………………………………….60实验一质粒的提取和纯化实验目的:了解碱裂解法制备质粒的原理,掌握质粒的小量制备方法。实验原理:质粒DNA的抽提是基因工程操作中最常用与最基本的技术,现已有多种成熟的方案可供选择。最常用的有利用碱性条件下质粒DNA与染色体DNA变复性的不同进行分离的碱法;利用酸性、低离子强度时超螺旋在水相中,开环、线型分子在酚相中进行分离的酸酚法;利用羟基磷灰石在特定的条件下(8mol/L尿素,0.24mol/L磷酸缓冲液pH=6.8)只吸附双链DNA的羟3基磷灰石法(在上述条件下染色体DNA均成单链,质粒DNA保持双链)等。本实验选做的是碱法。1.裂解细胞裂解细胞是指通过溶菌酶、去污剂等试剂破裂细胞壁与膜的过程。对于不同的菌要选用不同的方法,通常有煮沸法、非离子型去污剂法、碱性SDS法(简称碱法)等。三种方法比较而言,非离子型去污剂法较温和,适用于抽提10kb左右的质粒;而煮沸法与碱性SDS法相对较剧烈,只能抽提小于10kb的质粒。常用的离子型去污剂是SDS、非离子型去污剂有TritonX-100等。2.分离即将质粒DNA和染色体DNA分离。碱法的分离原理如下:大肠杆菌的染色体约有4700kb长,在处理细胞过程中都断裂成不同长度的双链DNA片段。当溶液的pH调到大于12时双链DNA中的氢键被破坏,于是染色体DNA的双链分离成单链;而超螺旋状态的质粒DNA仅仅是氢键被破坏,并只发生部分双链解离成单链的变化。再当pH调回中性时单链DNA互相缠绕且与蛋白质结合生成网络状大分子,而超螺旋的质粒发生复性反应后仍是小分子,通过离心的方法很容易将二者分开,达到分离的目的。3.纯化细胞裂解液中的杂质除了染色体DNA外还有各种细胞壁、膜碎片、蛋白质、脂质类物质及RNA。纯化的步骤就是有针对性地将它们去除。RNA可用牛胰RnaseA分解除去。蛋白质可通过酚、酚/氯仿、氯仿/异戊醇,使蛋白质变性剂而除去,同时,氯仿有强烈的溶脂倾向,对于在除去蛋白质的同时去除脂质类杂质很有好处。氯仿还能将微量的、溶于DNA水溶液的酚抽提掉,而微量的酚对于以后的酶切、转化等过程都会产生不利影响。氯仿/异戊醇的蛋白质变性能力较弱,主要用于含酚试剂处理后的抽提。正确的去除蛋白质杂质的过程应该是酚一酚+氯仿((1:1))一氯仿(或氯仿/异戊醇24:1),处理,根据实验情况也可考虑省略第一或第二步,但切记不可将氯仿(氯仿/异戊醇)的处理步骤省略掉。抽提过程完成后的水溶液中仍有痕量的酚、氯仿等,可用乙醇沉淀的方法将它们除去。用无水乙醇沉淀的特点是能将DNA进行浓缩,且同时也更换了整个缓冲系统,但DNA也有一定的损失。实验内容:试剂1.LB培养液(1L)细菌培养用蛋白胨10g细菌培养用酵母粉5gNaCl10g用10mol/LNaOH调至pH7.0,高压蒸气灭菌,4℃贮存.2.溶液Ⅰ,可成批配置,灭菌后4℃贮存。葡萄糖50mmol/LTris-C1(pH8.0)25mmol/LEDTA10mmol/L3.溶液Ⅱ(新鲜配制)NaOH0.2mol/L4SDS1%4.溶液Ⅲ5mol/LKAc60ml冰醋酸11.5ml水28.5ml配制好的溶液Ⅲ含3mol/L钾盐,5mol/L醋酸(pH4.8)卡那霉素(Kana):50mg/ml,过滤除菌.5.重蒸酚市售苯酚蒸馏纯化(收集179~181℃之间的酚)后,用TE饱和,使水相的pH在7.5以上,4℃保存。6.氯仿异戊醇(24:1)7.无水乙醇8.RNaseA(10mg/ml)9.3mol/LNaAc(pH5.2)10.TE10mmol/LTris-C1(pH8.0)1mmoI/LEDTA材料含有质粒(pNTE-EGFP,pEGFPN3)的大肠杆菌DH5a.操作步骤1.挑取琼脂培养板上的含有pNTE-EGFP,pEGFPN3质粒的单菌落,接种至5mlLB培养液(含Kana50μg/m1),37℃振荡培养过夜。2.取出1.5ml培养液至1.5ml离心管中,12000r/min离心2min,弃上清。3.将细菌沉淀重悬于100μl预冷的溶液工中,强烈振荡混匀。4.加入200μl溶液Ⅱ,盖严管盖,轻轻颠倒混匀5次,冰浴5min。5.加入150μl预冷的溶液Ⅲ,温和振荡10s,冰浴5min。6.12000r/min室温离心5min,取上清至一个新的无菌的1.5m1Eppendorf管中。7.加入等体积酚/氯仿(1:1),振荡混匀,12000r/min离心2min,上清转移至另一个Eppendorf管中。【注意】酚具有腐蚀性,操作时小心。8.加人等体积氯仿,振荡混匀,12000r/min离心2min,上清转移至另一个Eppendorf管中。10.加入2倍体积预冷无水乙醇-20℃沉淀10min。11.12000r/min离心10min,去上清,沉淀用70%乙醇洗涤一次,空气中晾干。12.加入20μlTE溶解质粒DNA,加入RNaseA,终浓度20μg/m137℃水浴0.5h。13经0.7%琼脂糖凝胶电泳,EB染色后观察抽提结果。【注意】EB为致癌物,操作时一定要戴乳胶或一次性手套。14.将该管质粒保存于-20℃备用。注意事项1.该实验成功的标志是把染色体DNA、蛋白质与RNA去除干净,获得一定得率的质粒DNA。去掉染色体DNA最为重要,也较困难,因为在全部提取过程中,只有一次机会去除染色体DNA,其关键步骤是加入溶液Ⅱ与溶液Ⅲ时,控制变性与复性操作时机,既要使试剂与染色体DNA充分作用使之变性,又要使染色体DNA不断裂解成小片段,从而能与质粒DNA相分离。这就要求试剂与5溶菌液充分摇匀,摇动时用力适当,一般来说当溶液Ⅰ加入时可用力振荡几次,因为此时细菌还没有与碱和SDS作用,染色体DNA尚未释放,不必担心其分子断裂,加入SDS后,则要注意不能过分用力振荡,温和混匀,但又必须让它反应充分。加入溶液II混匀之后,一定在冰上放置,不要摇动,对于溶液溶液III,同样处理!2.加入溶液I之前,注意将离心管倒扣过来,将培养基完全流出.2.加乙醇沉淀DNA时,要把离心管加盖倒翻摇动4~5次,注意观察水相与乙醇之间没有分层现象之后,才可以放在冰箱中去沉淀DNA,以获得更多的DNA。3.乙醇沉淀DNA离心后,要把离心管四周的上清液抽干或自然挥发(可将离心管倒置于滤纸上以尽量让管内液体流出)。否则,用TE缓冲液溶解DNA时,既困难又不完全。4.为了得到纯净的DNA样品和清晰的电泳条带,加入1μlRNA酶,将管置50℃水浴箱内30min,消化RNA。6.抽提产物经电泳分离、EB染色后,在紫外线灯下可观察到三个条带,自前往后分别为:超螺旋、线性及开环质粒DNA。【思考题】碱法提取质粒的原理是什么?【课外阅读】高纯度质粒DNA的提取,参阅Qiagen公司说明书,网站:的电泳和纯度检测实验目的:掌握DNA琼脂糖电泳技术,了解紫外分光光度法测定DNA浓度和纯度的原理。实验原理:带电荷的物质在电场中的趋向运动称为电泳。其中,凝胶电泳由于其操作简单、快速、灵敏等优点,使它成为分离、鉴定和提纯核酸的首选标准方法。与蛋白质分子类似,核酸分子也是两性解离分子。在pH3.5时,碱基上的氨基基团解离,而三个磷酸基团中只有第一个磷酸解离,整个分子带正电荷,在电场中向负极泳动;在pH值为8.0~8.3时,碱基几乎不解离,磷酸全部解离,核酸分子带负电荷,向正极移动。不同大小和构象的核酸分子的电荷密度大致相同,在自由泳动时,各核酸分子的迁移率区别很小,难以分开。所以采用适应浓度的凝胶介质作为电泳支持物,发挥分子筛的功能,使得分子大小和构象不同的核酸分子泳动率出现较大差异,达到分离的目的。值得注意的是,等长度的单链DNA和双链DNA在中性或碱性凝胶中的迁移率大致相等。1.影响泳动的四大因素(1)影响泳动的首要因素是电泳样品的物理性质:包括电荷多少、分子大小、颗粒形状和空间结构。一般来说颗粒带电荷的密度愈大,泳动速率愈快;颗粒物理形状愈大,与支持物介质摩擦力越大,泳动速度越小。即泳动率与颗粒的分子大小,介质粘度成反比;与颗粒所带电荷成正比。在检测未知DNA分子量时,DNA分子的空间构型不同,即使相同的分子量其迁移率也不同。如质粒DNA存在闭环(Ⅰ型,CC),单链开环(Ⅱ型,OC)和线性(Ⅲ型,L)。三者之间的迁移速率,一般为Ⅰ型Ⅲ型Ⅱ型,但是