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【组卷训练】2014年5月624996747的初中物理组卷-1菁优网©2010-2014菁优网【组卷训练】2014年5月624996747的初中物理组卷-1一．选择题（共15小题）1．（2013•山西）图是内燃机的某冲程工作示意图，以下改变内能方式与此相同的是（）A．烤火取暖B．搓手取暖C．向手“呵气”取暖D．用热水袋取暖2．（2013•永州）如图所示是用温度计测量液体温度的示意图，其中温度计使用正确的是（）A．B．C．D．3．（2013•宜昌）炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人赤脚走在沙土上时却感到烫脚．这主要是因为水和沙具有不同的（）A．热量B．质量C．比热容D．密度4．（2013•武汉）关于比热容，下列说法正确的是（）A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B．物体的比热容跟物体的温度有关C．物体的质量越大，它的比热容越大D．物体的比热容与温度、质量都没有关系5．（2013•无锡）沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小．这是因为（）A．水的密度比沙石的密度小B．水的比热容大于沙石的比热容C．水的热量大于沙石的热量D．水的传热本领比沙石的传热本领差6．（2013•宁夏）下列实例中，不是利用水的比热容较大这一特性的是（）A．汽车发动机用水循环冷却B．在河流上建水电站，蓄水发电C．“暖气”中采用水循环供暖D．在城市建人工湖，有助于调节气温7．（2013•济宁）用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体甲和水加热，他们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（）菁优网©2010-2014菁优网A．0.84×105JB．1.2×105JC．2.52×105JD．都不是，不能计算8．（2013•贺州）质量相等的水、铝块、铜块和水银（c水＞c铝＞c铜＞c水银），它们的温度分别从20℃降低到10℃，放出热量最多的是（）A．水B．铝块C．铜块D．水银9．（2013•郴州）在标准大气压下，将0.2kg水从25℃加热至沸腾需吸收的热量是（C水=4.2×103J/（kg•℃））（）A．2.1×103JB．6.3×103JC．2.1×104JD．6.3×104J10．（2013•北京）已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则质量为2kg的水，温度由25℃降低到20℃放出的热量是（）A．4.2×104JB．2.1×105JC．1.68×105JD．3.78×105J11．（2012•郴州）一杯水由80℃降至20℃放出的热量为Q1，它由30℃升高到70℃吸收的热量为Q2，则（）A．Q1＜Q2B．Q1＞Q2C．Q1=Q2D．无法比较12．（2013•淄博）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体内能减少时，一定对外做功B．物体内能增加时，温度不一定升高C．汽油机的做功冲程把机械能转化为内能D．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多13．（2013•重庆）关于热现象，下列说法正确的是（）A．物体温度越低，分子运动越剧烈B．温度越高的物体含有的热量越多C．水沸腾时要吸收热量，温度保持不变D．冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变内能14．（2013•烟台）关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．对物体加热，物体的温度一定升高B．物体温度越高，所含有的热量越多C．物体的温度是0℃，其内能也是零D．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递15．（2013•日照）如图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（）A．B．C．D．菁优网©2010-2014菁优网【组卷训练】2014年5月624996747的初中物理组卷-1参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．（2013•山西）图是内燃机的某冲程工作示意图，以下改变内能方式与此相同的是（）A．烤火取暖B．搓手取暖C．向手“呵气”取暖D．用热水袋取暖考点：内燃机的四个冲程．菁优网版权所有专题：比热容、热机、热值．分析：内燃机是利用内能做功的机器，其在工作时有四个冲程，即吸气、压缩、做功、排气四个冲程．其中压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能．改变内能的方式有：做功和热传递．解答：解：根据图示可知，两个气门都关闭，活塞上行，因此该冲程为压缩冲程，将机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能；A、烤火取暖是利用热传递改变内能的；B、搓手取暖是利用做功改变内能的；C、向手“呵气”取暖是利用热传递改变内能的；D、用热水袋取暖是利用热传递改变内能的．故选B．点评：此题主要考查了内燃机工作时的能量转化情况以及改变内能的两种方式．2．（2013•永州）如图所示是用温度计测量液体温度的示意图，其中温度计使用正确的是（）A．B．C．D．考点：温度计的使用及其读数．菁优网版权所有专题：基本仪器的使用专题．分析：使用温度计测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不要接触容器底或容器壁．解答：解：由图知：A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部．此方法错误；B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁．此方法错误；C、温度计的玻璃泡与被测液体接触的太少．此方法错误；菁优网©2010-2014菁优网D、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁．此方法正确．故选D．点评：在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．3．（2013•宜昌）炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人赤脚走在沙土上时却感到烫脚．这主要是因为水和沙具有不同的（）A．热量B．质量C．比热容D．密度考点：水的比热容的特点及应用．菁优网版权所有专题：应用题．分析：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量为该物质的比热容，水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．解答：解：沙子烫，海水凉，它们的比热容有关，水的比热容较大，相同质量的水和沙子，在同样的日照条件下，吸收相同的热量，水的温度变化小，沙子的温度变化大，所以海水凉，砂子烫．故选C．点评：本题主要考查学生对水的比热容大的特点在生活中的应用的了解和掌握，是一道基础题．4．（2013•武汉）关于比热容，下列说法正确的是（）A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B．物体的比热容跟物体的温度有关C．物体的质量越大，它的比热容越大D．物体的比热容与温度、质量都没有关系考点：比热容的概念．菁优网版权所有专题：比热容、热机、热值．分析：比热容是物质本身的一种特性，反映了物体的吸热或放热能力，大小只与物质有关，与其它因素没有关系．解答：解：比热容是物质本身的一种特性，其大小是由物质决定的，与是否吸热、放热、温度、质量等因素无关．故选D．点评：此题考查了比热容的特点，要掌握其物理意义，真正理解是物质本身一种特性的真正含义．5．（2013•无锡）沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小．这是因为（）A．水的密度比沙石的密度小B．水的比热容大于沙石的比热容C．水的热量大于沙石的热量D．水的传热本领比沙石的传热本领差考点：水的比热容的特点及应用．菁优网版权所有专题：压轴题．分析：要解答本题需掌握：水的比热容大，在同样吸放热条件下水的温度变化小．解答：解：沿海地区和沙漠地区相比，沿海地区水多，水的比热容大，在相同的吸放热条件下，水的温度变化小，冬暖夏凉，昼夜温差小．故选B．点评：本题主要考查学生对：水的比热容大的特点在生活中的应用的了解和掌握，是一道基础题．6．（2013•宁夏）下列实例中，不是利用水的比热容较大这一特性的是（）A．汽车发动机用水循环冷却B．在河流上建水电站，蓄水发电C．“暖气”中采用水循环供暖D．在城市建人工湖，有助于调节气温考点：水的比热容的特点及应用．菁优网版权所有专题：比热容、热机、热值．菁优网©2010-2014菁优网分析：对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；水分的蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，即蒸发吸热．解答：解：A、因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水做汽车的冷却液，不符合题意；B、在河流上建水电站，蓄水发电，是利用水的重力势能转化为水轮机的动能，水轮机的动能再转化为电能，故符合题意；C、因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖系统使用热水循环供暖，不符合题意，故不符合题意；D、因为水的比热容较大，白天，水吸收热量，温度升高的少；夜晚，水放出热量，温度降低的少，能调节周围的气温，不符合题意．故选B．点评：本题考查了能量的转化、水的比热容大的特点的应用，应用所学知识，解释了实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点题目．7．（2013•济宁）用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体甲和水加热，他们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（）A．0.84×105JB．1.2×105JC．2.52×105JD．都不是，不能计算考点：热量的计算．菁优网版权所有专题：压轴题．分析：由图象知物质甲和水质量相同，升高的温度相同时水吸收的热量是物质甲吸收热量的2倍．根据吸热公式Q=c吸m△t判断两物质的比热容之间的关系，从而得出物质甲的比热容．由图象确定甲10min升高的温度，然后根据Q吸=cm△t求出甲物质吸收的热量．解答：解：由图象可知：用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，水温度升高60℃需要20min，物质甲温度升高60℃需要10min．所以质量相同的物质甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为：Q水吸=2Q甲吸．由热量计算公式Q=cm△t，得：c=．∴c水=2c甲．又∵c水=4.2×103J/（kg•℃）．∴c甲=2.1×103J/（kg•℃）．甲物质10min升高了60℃．Q吸=c甲m甲△t甲=2.1×103J/（kg•℃）×2kg×60℃=2.52×105J所以ABD都不正确．故选C．点评：比较两个量的大小一定要根据公式来分析，这样思维严谨些．有图象的要合理利用图象．解决此题的关键就是能得出质量相同的物质甲和水升高相同的温度水需要吸收的热量是甲的2倍．8．（2013•贺州）质量相等的水、铝块、铜块和水银（c水＞c铝＞c铜＞c水银），它们的温度分别从20℃降低到10℃，放出热量最多的是（）A．水B．铝块C．铜块D．水银菁优网©2010-2014菁优网考点：热量的计算．菁优网版权所有专题：比热容、热机、热值．分析：由放热公式Q放=cm△t可知，质量相同的不同物质，降低相同的温度，比热容大的放出的热量多，比热容小的放出的热量少．解答：解：质量相等的水、铝、铜、水银，因为c水＞c铝＞c铜＞c水银，从20℃降低到10℃降低相同的温度，由Q放=cm△t可知，Q水放＞Q铝放＞Q铜放＞Q水银放，即：水放出的热量最多．故选A．点评：本题考查了学生对放热公式Q放=cm△t的掌握和运用，属于基础题目．9．（2013•郴州）在标准大气压下，将0.2kg水从25℃加热至沸腾需吸收的热量是（C水=4.2×103J/（kg•℃））（）A．2.1×103JB．6.3×103JC．2.1×104JD．6.3×104J考点：热量的计算．菁优网版权所有专题：比热容、热机、热值．分析：知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温（一标准大气压下水的沸点为100℃），利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量．解答：解：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×0.2kg×（100℃﹣25℃）=6.3×104J．故选D．点评：本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t的掌握和运用，记住一标准大气压下水的沸点为100℃．10．（2013•北京）已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则质量为2kg的水，温度由25℃降低到20℃放出的热量是（）A．4.2×104JB．2.1×105