【新步步高】2014-2015学年高二生物浙科版必修3课时作业33免疫系统的功能异常Word版含解析

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第13课时免疫系统的功能异常目标导航1.知道免疫功能异常的不同反应。2.知道过敏反应与功能减退对人体的健康影响。3.说出引起艾滋病的病毒及对人体免疫系统的影响。4.认识艾滋病对人体的危害,说出艾滋病传播的三条途径和预防艾滋病的措施。一、免疫系统的过度反应1.一些人对某种物质,如花粉、某些食物、某些药物、昆虫毒液、灰尘、化妆品等会产生强烈的____________,这种情况就叫做__________反应或变态反应。能引发过敏反应的物质叫________。2.过敏反应分为________和________两类。速发型过敏反应可在接触________几分钟后开始,如________、蜂毒引起的过敏反应。这类反应较为强烈,如不及时治疗可以导致死亡。二、免疫系统功能减退1.免疫缺乏病分为________________和________________________两种情况。前者是与生俱来的。婴儿缺乏________细胞或________细胞,就会缺乏对异物的____________能力,很容易因感染病原体而致病。2.艾滋病是英文________的译名,________是获得性免疫缺陷综合征的英文缩写。这是一种由________感染所引起的疾病。3.艾滋病是一种削弱人体________________的疾病,____________受到削弱,就削弱了机体保卫自身免受许多致命感染和________疾病侵袭的能力,造成严重后果。4.艾滋病的传播途径有三种:(1)性接触;(2)血液传播,HIV通过________、血液制品或共用注射针头而传播;(3)______传播,感染了HIV的妇女通过________、________或哺乳传给婴儿。5.HIV是一种____________病毒,遗传物质为________,它侵入人体后能识别并结合辅助性________细胞表面的受体,进入细胞内。它的RNA在辅助性T淋巴细胞中经逆转录过程形成____________,并整合到____________________的DNA中。经过长时间的潜伏后,____________细胞被激活,前病毒复制出新的HIV,并破坏__________________细胞。如此反复,可导致大量的________________细胞被破坏,使人表现出____________严重下降的现象。知识点一过敏反应1.关于过敏反应,下列说法中正确的是()①过敏反应是一种异常反应,是一种免疫功能失调症②过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈,因此往往会破坏组织细胞,引起组织损伤③过敏反应和正常免疫反应中产生的抗体,其化学本质都是蛋白质④找出致敏原,尽量避免再次接触该致敏原是预防过敏反应的主要措施A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③2.下列物质中,能够使人产生病理反应的是()A.血清中的抗体B.皮肤细胞上的抗体C.血清中的白细胞介素D.毛细血管的通透性知识点二艾滋病3.艾滋病是由HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。有关艾滋病的叙述,正确的是()A.HIV主要通过感染人体B淋巴细胞,从而影响体液免疫B.艾滋病人群患恶性肿瘤的几率与健康人相比没有差异C.HIV在繁殖过程中,利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质D.HIV主要感染人体B淋巴细胞,导致机体对其它病原微生物入侵的抵抗力下降4.艾滋病(AIDS)是目前威胁人类生命的重要疾病之一。引起艾滋病的HIV是RNA病毒,它攻击人的辅助性T淋巴细胞,导致人的免疫力下降,使患者死于广泛感染。请回答:(1)HIV进入细胞后,攻击人的辅助性T淋巴细胞,导致人的免疫力下降,下列说法最准确的是()A.细胞免疫能力下降B.体液免疫能力下降C.细胞免疫和体液免疫能力下降D.对细胞免疫和体液免疫能力影响不大(2)最近医学家们通过用放射性14C标记的C60发现一种C60羧酸衍生物在特定条件下可通过断裂DNA杀死细胞,从而抑制艾滋病病毒的增殖。根据所学知识,你认为其中的原理是()①抑制艾滋病病毒在人体细胞中的逆转录②抑制艾滋病病毒在人体细胞增殖过程中的转录③抑制艾滋病病毒在人体细胞增殖过程中的蛋白质合成A.①②③B.①③C.②③D.①②基础落实1.过敏反应中的抗体与特异性免疫反应中的抗体的区别是()A.产生的细胞不同B.化学成分不同C.作用的方式不同D.作用的结果不同2.关于致敏原和抗原的叙述中,正确的是()A.致敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入机体就能引起免疫反应B.致敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入机体才能引起免疫反应C.致敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起免疫反应D.过敏反应一旦发生就反应强烈、很难消退、会引起组织损伤,我们要尽量避免接触致敏原3.研究表明:曾引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示,下列有关病毒的叙述不正确的是()A.SARS病毒是一种RNA病毒B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物C.高温、酸、碱等方法可以杀死SARS病毒D.SARS病毒进入人体后,人体能产生特异性抗体4.下列有关人体免疫的叙述正确的是()A.人类清除感冒病毒只需通过非特异性免疫B.艾滋病患者的免疫系统受损可能导致恶性肿瘤的发病率大大提高C.预防接种的目的就是在机体内产生特定的抗体D.致敏原首次侵入人体即引起过敏反应5.如图是A的HIV正在侵入B的过程示意图,据图分析B最可能是()A.B淋巴细胞B.效应B细胞C.辅助性T淋巴细胞D.细胞毒性T淋巴细胞6.免疫系统在稳态中的功能是多方面的,下列说法错误的是()A.免疫系统的防卫功能越强大越好B.多数艾滋病患者是由于免疫功能丧失而死亡的C.免疫系统可时刻监控癌变的细胞D.免疫系统可清除体内衰老的细胞能力提升7.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是()①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染②HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药A.②③⑤B.①④⑤C.②③④D.①②③8.有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等,这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述,正确的是()A.过敏反应没有淋巴细胞参与B.过敏反应是免疫系统功能的正常反应C.过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中淋巴干细胞D.机体首次接触致敏原即产生适应性免疫应答以保护自身9.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等疾病是()A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应10.下图为HIV造成艾滋病的过程,显示了人体内产生免疫力与HIV出现的情况。此外在临床上,初期与潜伏时并无病症出现。在潜伏期时要如何采样与检测,以判断病人是否已被感染艾滋病()A.取口腔黏液直接测定HIV的存在B.取口腔黏液直接测量HIV抗体的存在C.取血液直接测定HIV的存在D.取血液直接测量HIV抗体的存在题号12345678910答案11.某男子感染艾滋病病毒(HIV),下表显示了该男子某段时间内体温和体内抗体水平的变化情况,请据表回答下列问题:日期/d1234567891011121314体温℃373736.936.836.53737.538.539.539373736.937抗体水平无无无无无低低中高高中低低低(1)从表中数据可以判断出该男子感染了HIV后免疫反应在第5~14天后发挥作用的为__________免疫,判断的主要依据是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)当HIV病毒最终进入人体细胞内部时,人体就要通过__________来消灭和清除。在此过程中,效应细胞毒性T细胞与HIV侵入的靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞______________________,最终导致靶细胞裂解死亡。干扰素是一种能够抵制HIV等病毒感染的淋巴因子,它是由________________细胞分泌的。12.请据图回答下列问题:(1)在第1年内,造成HIV浓度明显下降的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)在第1年到第9年内,HIV的浓度__________,原因是________________________________________________________________________________________________。若不及时治疗,艾滋病患者将不能长时间生存,因为其__________基本丧失。(3)T淋巴细胞的多少和HIV浓度之间呈________。T淋巴细胞对HIV的抵抗作用,主要表现在________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)由于HIV有____________________________等特点,给疫苗的研究带来了很大的困难。实验拓展13.为了研制抗甲型H1N1流感的灭活H1N1疫苗,研究人员设计实验方案如下:用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。(1)实验原理:①通过接种疫苗,灭活的甲型H1N1病毒进入实验小鼠体内可刺激B淋巴细胞,使之增殖分化产生效应B细胞和________,效应B细胞分泌相应的________。②当同种病毒再次入侵时,机体产生免疫的特点是____________________________________________________________________________________________________。(2)实验过程:①分组:将健康、生长状况相似的实验小鼠分为两组,每组多只且数量相等。②处理:对照组的处理:接种不含疫苗的无毒性接种物,一段时间后__________________。实验组的处理:________________,一段时间后再接种甲型H1N1病毒。(3)实验结果:指标:小鼠的发病率或存活率。若该疫苗可以刺激产生足够的抗体,则实验组比对照组________要高。第13课时免疫系统的功能异常答案知识清单一、1.免疫应答过敏致敏原2.速发型迟发型致敏原青霉素二、1.先天性免疫缺乏病后天获得性免疫缺乏病B淋巴T淋巴免疫应答2.AIDSAIDSHIV3.免疫系统功能免疫功能恶性4.(2)输血(3)母婴妊娠分娩5.逆转录酶RNAT淋巴互补的DNA辅助性T淋巴细胞辅助性T淋巴辅助性T淋巴辅助性T淋巴免疫功能对点训练1.B[过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈,但一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤。过敏反应和正常免疫反应中产生的抗体,其化学本质都是蛋白质,不过分布的场所不同。]2.B[人体产生的病理反应是具有明显疾病症状的反应。血清中的抗体可以清除抗原,这是一种免疫反应。血清中的白细胞介素是能够加强效应细胞毒性T细胞功能的物质。而皮肤细胞上的抗体不是清除抗原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