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新课标版的高考大纲解读及高三备考冲刺阶段的复习策略湖北省物理特级教师武汉市政府津贴获得者武汉市中学物理教学专业委员会副理事长黎鹏415383463@qq.com我的思维观---给学生建立“完整、科学的”思维平台◎凌乱的思维方式使学习“事倍功半”◎完整科学的思维方式使学习“事半功倍”黎鹏工作室思考方式示意图黎鹏工作室思考视角黎鹏工作室思考视角横向思维纵向思维逆向思维迁移思维思维对象层次时间想象XZY思维调控情绪方向节奏黎鹏工作室解读全国新课标高考物理考试大纲的意义高三备考是对学科内容综合性复习、也是一种系统性的复习。通过复习能全面、深刻地理解和活化物理学科的概念与规律，对于提高分析和解决实际问题的能力有着特殊的作用。2015年全国高考大纲及考试说明已陆续出炉，高考大纲是学生复习备考的重要依据，如何把握高考大纲，准确掌握复习点已成为高三复习的重点，对照《新考纲》重新审视我们的复习，调整冲刺阶段的复习策略，抓住重点和热点，高效、准确地进行复习备考，才能取得物理学科高考复习的最佳效益。提高备考的针对性和有效性。黎鹏工作室【解读1】2015年《考试大纲》继续沿用2014年《考试大纲》，且只做了微小的调整。2014年《考纲》把“命题指导思想”更名为“命题要求”，并将“命题要求”的具体内容表述为“要以能力测试为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展；要重视对考生科学素养的考查”。解读2015《考试大纲》及考试说明黎鹏工作室这一改动使“命题要求”的叙述更加符合命题实际，进一步明确了理科综合能力测试的命题方向，突出了理科综合能力测试考查考生知识和能力的具体要求。导向信息是：2015年全国高考物理会继续强化“理论联系实际”、“关注科学技术、社会经济和生态环境协调发展”等内容，可见，2015年全国物理高考仍是“稳中求变”、“稳中求创新”。黎鹏工作室【热点1】辽宁号航母正式服役。【热点2】J-15舰载机航母甲板起降成功，J16空对地攻击机试飞。【热点3】歼31试飞，歼20试飞，雷达已经安装，已经进行武器挂载投放实验。【热点4】武装直升机武直10、武直19亮相。【热点5】试射东风-41洲际弹道导弹。【热点6】翼龙无人攻击机，翔龙无人侦察机再次现。关注与物理学科结合紧密的社会热点黎鹏工作室【热点7】中华神盾052c批量生产，重驱052D下水，国产轻护056下水。【热点8】蛟龙号深潜超7000米。【热点9】北斗卫星导航系统开始服务，覆盖整个亚太。西至中东，东至美国部分地区。【热点10】大运Y-20试飞，歼10B频繁试飞，即将批量生产。【热点11】陆基中段反导拦截试验达到预期。关注与物理学科结合紧密的社会热点黎鹏工作室【解读2】2015年沿用的涉及物理学科新考纲仅在个别之处做了文字方面的修订，只是改变个别措辞，内容无实质性变化。这表明在接下来的物理复习中仍要抓好基本概念、基本规律的复习，能力训练的重点是加强基本方法的训练。同时也要注重理论联系实际，关注最新科技进展及社会热点。黎鹏工作室【解读3】新课标理科综合试卷容量及物理在全卷中占有的比例不变(110分，约36、7%)，题型、题量及分布不变。难易程度以中等难度为主的原则未变。黎鹏工作室【解读4】应考查的131个物理知识点基本不变。物理学中各部分知识在试卷中占有的比例也大致不变。即：选考部分为15分，约占总分的13.6%，必考部分中力学和电磁学知识各约占40%，都是核心主干知识，是各位考生应试准备的重点。黎鹏工作室【解读5】物理实验坚持采用“来源于教材而不拘泥于教材”的理念来设计试题，考查学生的知识迁移能力。分层设计试题。黎鹏工作室【解读6】在一纲多卷、分省命题试点不变的格局下，新课标高考出台《高考大纲》的说明版本。新课标的理综试卷在保持稳定的前提下，一卷中物理学科部分的选择题仍会是单项选择题。黎鹏工作室【变化1】在“交流电流”主题下的知识点“理想变压器”由去年的要求“Ⅰ”变为要求“Ⅱ”，也就是从要求“了解和认识”的层次提高到要求“掌握、理解和应用”的高度;，由“了解”到会“算”的转变，证明了这部分内容变得更加重要。【变化2】选修模块3-4中，在“光”主题下，“相对折射率不做考试要求”变为“相对折射率作要求。增加了“相对折射率”考点。先了解2014考试大纲与原考纲的五点变化黎鹏工作室【变化3】在“碰撞动量守恒”中，“只限于一维两个物体的碰撞”变为“只限于一维”，不强调物体个数说明这个考点增加了解题难度。【变化4】在“碰撞与动量守恒”主题下增加“动量定理”，而且要求是“Ⅱ”，即要求考生会运用这个知识点进行分析和计算。【变化5】选修模块3-5，在“原子核”的说明中删除“不要求计算有关半衰期的问题”，增加了计算有关半衰期的问题。先了解2014考试大纲与原考纲的五点变化黎鹏工作室【适用省份】江西、湖南、湖北、河南、河北、山西、陕西、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、甘肃、青海、新疆、西藏、贵州、云南、广西【考纲变化】模块3-3，删除主题“分子动理论与统计观点”的说明“定性了解”【考试说明调整】考试内容与要求1、模块3-3，删除主题“分子动理论与统计观点”的说明“定性了解”。2、模块3-4，删除主题“光”的说明“1.相对折射率作要求”。其它没变与2014年相比，2015考试大纲和考试说明变化黎鹏工作室【变化1】选考内容中模块3-3分子动理论与统计观点主题中删去了“定性了解”说明。选择模块3-3的同学可能需要关注一下围绕“阿伏伽德罗常数”的宏、微观量间的换算。【变化2】在选修模块3—4“光”主题的说明中，删除了“相对折射率作要求”。3—4“相对折射率”最近几年从不要求到要求，再到今年不要求，难度变化不大，与往年持平。与2014年相比，2015考试大纲的两点变化黎鹏工作室今年必考部分没有任何改动，说明物理重点、难点都没有变化，与往年持平。2015年考纲对考生提出物理学科的能力要求与原考纲相比，没有变化。即考察理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力。这体现了物理学科的特色及要求。2015年考纲对学生提出了哪些能力要求？黎鹏工作室【方法1】理想模型法【方法2】微元法【方法3】等效替代法【方法4】控制变量法【方法5】极限法【方法6】特殊值法【方法7】猜想与假设法【方法8】临界问题分析法【方法9】整体分析法关注物理思想和物理方法在试卷中的体现黎鹏工作室2015年《物理学科考试大纲》及其考试说明，通过近几年高考命题呈现的共性特点是：“依纲靠本查基础、联系实际出活题、科内综合考能力”是高考物理学科试卷的突出特点；另一明显特点是“源于课本、高于课本、演变于课本、演变于历届高考试卷”的试题占了整份试卷的相当比例。近几年高考命题呈现什么共性特点？黎鹏工作室三年磨一剑剑指何方？“新课标高考卷”中近三年试卷分析“新课标高考卷”中近三年选择题分析2012年2013年2014年题号分值考点分值考点分值考点146分惯性的理解6分伽利略手稿分析6分电磁感应现象156分平抛规律应用（平抛物体）6分非点电荷电场强度的计算6分安培力的计算166分物体平衡（动态平衡）6分平行板电容器6分洛伦兹力应用176分自耦变压器（变压器）6分电磁感应（图像问题）6分牛顿第二定律应用186分平行板电容器（电场力和能的性质）6分带电粒子在区域磁场中的运动6分电磁感应（图像问题）196分电磁感应6分位移时间图像6分万有引力与航天206分电磁感应的图像问题6分万有引力与航天6分圆周运动（临界值问题）216分万有引力（地球引力）6分力与运动（时事热点）（图像问题）6分电场能的性质黎鹏工作室“新课标高考卷”中近三年非选择题分析非选2012年2013年2014年题号分值考点分值考点分值考点225分螺旋测微器的读数7分测动摩擦因素（光电门）6分验证牛顿的定律2310分利用平衡测磁场的磁感应强度8分测量多用电表内电池的电动势和电阻9分测电源电动势与内阻2414分物体平衡（拖把的使用）13分运动规律应用（图像问题）14分匀变速直线运动规律应用2518分区域电场和磁场问题19分电磁感应与安培力的综合18分带电粒子在电场中运动（叠加场问题）336分热力学定律热和功6分热力学定律热和功6分气体状态参量的关系9分气体实验定律9分气体实验定律9分理想气体方程346分振动图像波动图像6分振动和波动6分波动图像与振动图线9分光的全反射9分光的折射和全反射9分光的折射、全反射356分核反应及核能计算6分核反应方程6分天然放射现象9分动量和能量守恒9分能量守恒（弹性碰撞）9分动量动能综合黎鹏工作室看看“新课标高考”高频考点在哪？黎鹏工作室选择题高频考点？1、物体平衡及运动定律2、运动图像问题3、天体运动问题4、静电场的力属性和能属性问题5、电磁感应（交流电）的有关问题6、带电粒子在磁场中的运动问题黎鹏工作室实验题的高频考点？1、基本仪器的使用（如多用电表、游标卡尺和螺旋测微器等）2、力学设计性实验（测量滑动摩擦因数、验证机械能守恒定律、用光电门测斜面上物体运动的加速度等）3、电阻的测量设计性实验4、测量电源电动势和内阻的设计性实验5、电路实物图连接黎鹏工作室计算题的高频考点？1、力（物体平衡）、运动（图像）及力和运动（牛顿运动定律）的关系应用2、功和能及功能关系（动能定理）的综合应用3、带电粒子在电场或磁场或组合场中的运动（求速度、时间、位置坐标等）4、电磁感应的综合应用（力、电综合问题）黎鹏工作室选考题的高频考点？物理3—3：主要考查热学基础知识和气体实验定律物理3—4：主要考查机械波和光的折射及全反射物理3—5：光电效应、氢原子能级、核反应及核能和动量能量守恒综合运用黎鹏工作室选考题的组合方式？物理3-4：机械振动、机械波和光的折射、全反射。出现方式有两种，选择题考光学，计算题就是振动和波；选择题考振动和波，计算就考光的折射和全反射。物理3-5：光电效应、氢原子能级、原子核反应方程和动量能量守恒综合运用，计算题一般是动量守恒的运用问题，要特别关注“二体三过程问题”和“三体二过程问题”，难度一定是中挡题。黎鹏工作室选考题的组合方式？物理3-4：机械振动、机械波和光的折射、全反射。出现方式有两种，选择题考光学，计算题就是振动和波；选择题考振动和波，计算就考光的折射和全反射。物理3-5：光电效应、氢原子能级、原子核反应方程和动量能量守恒综合运用，计算题一般是动量守恒的运用问题，要特别关注“二体三过程问题”和“三体二过程问题”，难度一定是中挡题。黎鹏工作室新课标高考热点分析黎鹏工作室热点1：物理学史黎鹏工作室物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。关于物理学发展过程中的认识，下列说法不正确的是（C）A．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证B．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础C．自然界的电荷只有两种，库仑把它们命名为正电荷和负电荷D．纽曼、韦伯在对理论和实验资料进行严格分析后，先后指出：闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率呈正比，后人称之为法拉第电磁感应定律黎鹏工作室热点2：物体平衡问题快捷思路方式：1、二力平衡等值反向2、三力平衡解力三角形【包括相似三角形和动态三角形】3、四个以上的力的平衡利用正交分解4、能用整体法尽量用整理法黎鹏工作室如图所示，水平地面上有楔形物体b，b的斜面上有一小物块a，a与b之间、b与地面之间均存在摩擦。已知a恰好可沿斜面匀速下滑，此时若对a施加如图所示的作用力，a仍沿斜面下滑，则下列说法正确的是（AD）A．在a上施加竖直向下的力F1，则地面对b无摩擦力B．在a上施加沿斜面向下的力F2，则地面对b的摩擦力水平向左C．在a上施加一个水平向左的力F3，则地面对b的摩擦力水平向右D．无论在a上施加什么方向的力，地面对b均无摩擦力黎鹏工作室热点3：运动规律应用1、概念问题【质点位移平均速度