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2007学年度第一学期期末试卷初二语文（完卷时间：100分钟，总分：100分）序号文言文现代文写作总分（一）（二）（三）（四）（一）（二）内容写字分得分第一部分阅读（58分）一、文言文阅读（26分）（一）．记诵与积累（10分）1.东边日出西边雨，。2.古木阴中系短篷，。3.，肠断白蘋洲。4.，梦回吹角连营。5.志南的《绝句》中描写早春风和雨的名句是，。（二）解释下列句中加点的词语（4分）6．吾义固．不杀人（）7.再．而衰（）8．孰．．视之（）9.夫子何命．焉为（）（三）阅读诗词，回答问题。（6分）诉衷情当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧洲。10．本词选自《》，作者是南宋著名爱国诗人（人名）。（2分）11．使用典故是古诗词常用的一种手法，试举本词一例句分析其作用。（2分）12．《诉衷情》这首词中抒发了作者怎样的情感呢？（2分）（四）阅读下列文字，完成13—15题。（6分）陶公①少．时作鱼梁吏②，尝作坩鲊③饷④母。母封鲊付使，反书责侃曰：“汝为吏，以官物见饷，非惟不益，乃增吾忧也。”（节选自《陶母戒子》）注释：①陶公：对陶侃的敬称。②作鱼梁吏：担任监察鱼梁事务的小官。③坩（gān）鲊(zhǎ)：坩，盛物的陶器。鲊，腌鱼、糟鱼之类。④饷（xiǎng）：馈赠。13．解释下列句中加点的词。（2分）陶公少．时作鱼梁吏。（）14．用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）非惟不益，乃增吾忧也。15．陶母为什么要退回儿子送给她的这罐腌鱼？（2分）二、现代文阅读（32分）（一）阅读下文，完成题目。地球是五颜六色的⑴现在，生态是个很时髦的词。什么生态总统，生态国家，生态省，生态县，生态村，生态屋，化妆品也是生态美。生态被炒得无比之热，一位教授说，20世纪60年代他学生态学的时候，要想查查什么是生态学，非得到大图书馆才能查到。现在如此之热，不能不“感谢”沙尘暴，“感谢”污染。⑵沙尘暴多了就要种树，种得世界一片绿色，似乎已成了我们向往的生活。可是最近我听到了这样一个词：绿色沙漠。刚听到这个词时，我没太在意。可是当我按照这一观点持有者的眼光，再去欣赏自然时发现，北京郊外公路两旁确实是绿了，可是林下光秃秃的什么也没有。而大自然中，那些非人工装扮出来的绿色，倒是林间灌木丛生，野花四放，百鸟飞翔。⑶2002年6月，我应（yāo）到了一趟内蒙古赛罕乌拉国家级自然保护区。从赤峰坐车经过翁牛特旗、巴林右旗，一路上看到的都是我们人类有愿望和自然和谐相处以后，种下的大树小树。这些树多则已长了30余年，少则也有了近10岁的年龄。据说，这两个旗都是国家造林先进县。初看这些人工林，不可不谓枝繁叶茂，郁郁葱葱。可是这一路上，当你的眼中看见的只有绿色时才发现，其实也很累。⑷而当汽车驶过那些大山上自然恢复的枝枝叶叶，花花草草时，马上觉得眼睛的疲劳得以恢复。甚至，人工林里，一些因虫子弄得有些发黄的叶子跃入眼帘时，都觉得是一种调剂，且分外悦目。⑸6月，大山和草原上的野花本该是竞相怒放的，可是被我们人类种了树的地方，不知是因树种得单一，还是草原生态被人为地改变了，竟然很少有花的点缀，鸟儿的飞翔。⑹赛罕乌拉，让我第一次领教了内蒙古罕山的美。但更深的体会是，地球本应是五颜六色的。在那里我懂得了，大自然的景致本是丰富多彩的。一般的草原，一平方米大概有四五十种植物，而在湿地生态系统中，植物种类可多达六七十种。天然系统，是大自然多少万年磨合而成的，里面存有很多信息。在我们人类还做不到模仿自然的生态系统时，东施效颦似的种树，带给草原的不能不说是另一场牺牲。⑺地球上：有海洋，有湖泊，有河滩；地球上：有大山，有沙漠，有戈壁。就像我们人的脸一样，有白牙齿，红嘴唇，黑眼珠，黄皮肤。⑻在赛罕乌拉，我们曾在一大片空旷的草原上看到突立着的一块10多米高10多米宽的大石头，当时我问中国地质科学院的韩同林教授，这是第四纪冰川留下的漂砾吗？韩教授没有忙着回答我们的问题，而是在四周转开了……后来在我的话筒前他说，要想解释一个地质现象，光从这块石头本身并不能判断，要根据它周围的环境来分析。周围的石头还有没有和它同类型、同结构的；周围的地形和这块石头有什么关系、关连。下判断时这些都是不可或缺的因素。⑼外行看热闹，内行看门道。为什么现在一些草原生态学家不敢苟同一味．．地在内蒙古种树，一味．．地赞扬绿色。看来是和地质学家的观点一致的，认识一块石头，也要认识这块石头存在的环境及生态系统。⑽由此我又想到，再造一个山川秀美的大西北固然好，但大西北本身的魅力，不就在于它是江河源，水土源，民族源，文化源，是丰富多彩的吗？如果我们人类不去破坏，不人为地干扰它的存在，让其以自己的规律着色添彩，不才是真正的自然美吗？（16分）16．根据拼音写汉字：应（yāo）（1分）17．第⑵段中“绿色沙漠”在文中指的是：；作者感受到的“绿色沙漠”有。（4分）18．第⑼段两处用到“一味”一词，表明了生态学家什么样的科学态度：（2分）19．第⑹段画线句主要运用了说明方法，此句是为了说明。（2分）20．地质学家识别大石头来历所持的观点，与草原生态学家对内蒙古种树所持的观点的相同之处是：。（3分）21．请你举一个我们在日常生活中如何遵循自然规律、保护生态环境的例子，并简单说说你的理由。（3分）（二）阅读下文，完成题目。膝下有黄金⑴他36岁时，是北京的一所名牌高校的博士生导师，他在接受我的采访时说：“别的没什么好说的，我只跟你讲一个小故事，也许对读者还有点益处。”⑵他说——⑶我母亲是我7岁那年去世的，继母来到我家的那一年我11岁了。刚开始，我不喜欢她，大概有两年的时间我没有叫她“妈”，为此，父亲还打过我。可越是这样，我越是在情感中有一种很强烈的抵触情绪。然而，第一次喊她“妈”，却是我第一次也是惟一的一次挨她打的一天。这天中午，我偷摘人家院子里的葡萄时被主人给逮住了。主人的外号叫王胡子，我平时就特别畏惧他，如今在他的跟前犯了错，我吓得浑身直哆嗦。王胡子说，今天我也不打你不骂你，你只给我跪在这里，一直跪到你父母来领人。听说要我跪下，我心里确实很不情愿。王胡子见我没反应，便大吼一声：“还不给我跪下！”迫于他的威慑，我战战兢兢地跪了下来。这一幕，恰巧被我的继母给撞见了。她冲上前，一把将我提起来，然后，对王胡子大骂道：“王胡子，你简直是一个王八蛋！”继母平时是一个没有多少言语性格内向的人，突然如此震怒，让王胡子这样的人也不知所措。我也是第一次看到继母性情中另外的一面。⑷回家后，继母用尺子狠狠地抽打了我的屁股，边打边说：“别人让你跪下，你就真的跪下？你知道吗，膝下有黄金，膝下有黄金呀！像你这样，将来怎么成人？将来怎么做事？”继母说到这里，突然抽泣起来。我尽管只有13岁，但继母的话在我的心中还是引起了震撼。我猛地抱住了继母的臂膀，哭喊道：“妈，我以后不这样了！”⑸这个小故事似乎只是我情感中的一个细节，但随着我年龄的增长，它渐渐成了我生命的主题。“膝下有黄金”，继母的话一直深刻地影响着我。一个人，只有捍卫了自己的尊严，信念才不会缺失，人生的阵地才不会陷落。（17分）2．第⑶段画线句中的“这一幕”是指；此句中的“提”字表达了继母的感情。（4分）23．第⑷段画线的“继母说到这里，突然抽泣起来。”试说说继母为什么抽泣，从中反映出继母怎样的思想性格？（3分）24．请你写出一句有关“自尊自强”的名言或诗句。（2分）25．读罢此文，联系生活实际，谈谈你的感受。（80字左右）(8分)（第二部分写作（42分）（2分是写字分）题目：生活需要（横线上可填“理解”、“爱心”、“微笑”等）要求：1．先将题目填写完整后，写一篇600字左右的记叙文。2．要写出真情实感。参考答案一、文言文阅读（26分）（一）（本题10分，前4题每空2分，第5题每空1分）1——4（略）5沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（二）（本题4分，每空1分）6.本来，从来7.第二次8.同“熟”，仔细9.教导，告诫（三）10．《放翁词》陆游11.“当年万里觅封候”句借用班超典故，表达自己报效祖国的雄心壮志。12.抒发了作者的爱国热情、报国之志和壮志难酬的悲愤之情。（四）13．青年时期2分14．不但没有好处，反而增加了我的忧虑。2分15．因这是公家的东西，收了只能增加她的忧虑。教育她的儿子要廉洁奉公、洁身自好等2分二、现代文阅读（32分）（一）阅读下文，完成10—15题。（15分）16．邀1分17．人工给沙漠装扮出来的绿色2分北京郊外公路两旁的树和内蒙古翁牛特旗、巴林右旗人工林。2分18．认为不顾内蒙古的生态环境，单纯种树是片面的、不可取的。2分19．举例子（列数据）1分在同一地块上植物本该是多样的，景致是丰富多彩的。1分20．在考察事物时都重视考察事物周围的环境，了解事物存在的生态系统。3分21．略3分（二）阅读下文，完成16—19题。（17分）22．“我”战战兢兢地跪下来2分极大的愤怒2分23．因为我屈膝、懦弱而抽泣她是一个刚强、爱孩子、极重视孩子人格健全的好母亲。3分24．略。如：宁为玉碎，不为瓦全；我们要扼住命运的咽喉——贝多芬。等2分25．强调人活着要自尊、自强、自爱。（8分）8分：观点明确；理由充分，能有比较；语言流畅。6分：观点明确；理由充分；语言流畅。4分：观点明确；有理由；50字以上。2分：观点明确；有理由；50字以下。1分：只有观点。三、写作（40+2分）（参见中考作文评分标准）