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-*-第五单元自然的年轮首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展课序题目作者学习目标1葡萄月令汪曾祺①体悟文中所蕴含的生命哲理和作者的心态。②品味语言,了解行文的特色。2光杨必①分析行文脉络,把握文章内容。②赏析重要语句,分析文章艺术特色。3树(节选)林燿德①理解物象的象征意义,把握作者思想感情。②品味语言,分析本文的艺术特色。首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展学法提示1.理解现代散文疏与密的辩证关系及其不同表现。本单元的课文在处理疏与密的关系上都颇具匠心。其中《葡萄月令》是一篇将散文之“疏”推向极致的佳作,语“疏”而事“密”,在其俊朗、清疏的字里行间,弥漫着丰厚的内涵和意味,《光》是一篇展现“密”的作品,努力用精细的语言捕捉自然界的光影声色,到了“密不透风”的程度。《树(节选)》通过精心安排行文的“节奏”,既有繁密而精细的描摹,又有简洁明了的勾勒,体现了真正的“疏密相间”。2.领会现代散文写法的多样性。现代散文在艺术表现形式上是多种多样的,在结构谋篇上是千姿百态的,这是散文作为一种自由灵活的文体的充分保证。一篇散文通过什么线索安排结构、组织材料,是依据其表现的内容来决定的;同时,抒情、叙事和议论等类型不同的散文,在具体安排上也各不相同。像《葡萄月令》就显示了一种法无定法、挥洒自如的气度。《光》的结构方式则是发散型的、呈网状波动,由某一点联想开去,引出了许多相关的话题。《树(节选)》思路和主题明晰,行文上不拘一格。首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展3.学习观察自然,感悟生命。本单元的三篇散文都是从观察中自然得来,也渗透着作者强烈的生命体验,在阅读过程中要细细地揣摩。-*-精读-*-葡萄月令首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展背景助读相关链接知识梳理1957年“反右”中作者受牵连,他被发配到张家口劳动了三年,所幸的是,他进入了一个果园,负责种葡萄,他用功劳动,也用功读关于葡萄的书,后来就写出了这篇《葡萄月令》。下放劳动对知识分子来说是一件异常痛苦的事情,可是作者在生活的苦难中没有抱怨更没有绝望,而是全身心投入到对日常生活的美的审视和体验中。文章把种葡萄写得详细、明白,展现了在葡萄园中一年的劳动情景。这里,劳动不再是一种又脏又累的体力活儿,而是充满了诗意。首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展背景助读相关链接知识梳理汪曾祺(1920—1997),江苏高邮人。现当代著名小说家,散文家,京派小说的传人,被称为“抒情的人道主义者”“中国最后一个纯粹的文人”“中国最后一个士大夫”。汪曾祺早年就读于西南联大,是沈从文的嫡传弟子。此后,他当过教师、编辑等,不平凡的生活经历,让他对社会、对人生有着深刻独到的见解。著有短篇小说集《邂逅集》,散文集《蒲桥集》等,大部分作品收录在《汪曾祺全集》中。首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展背景助读相关链接知识梳理1.注字音加点字读音加点字读音地窖．jiào摽．紧biào桦．木huà陈蒿．hāo缚．住fù嘬．水zuō泱．泱yānɡ玛瑙．nǎo铰．去jiǎo笤．帚tiáo玻璃碴．chá璀璨．càn刨刨．土páo腌腌．菜yān槽刨．bào腌．臜ā首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展背景助读相关链接知识梳理2.写汉字词语易错字词语易错字铁qiāo锹筑lǒnɡ垄qiǎo然愀lónɡ糠砻pénɡ胀膨dūn厚敦pénɡ湃澎朝tūn暾首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展背景助读相关链接知识梳理3.解词义(1)摽:捆。(2)泱泱:水面广阔;形容气魄宏大。(3)磁棒:结实。(4)挺括:(衣服、布料、纸张等)较硬而平整。(5)璀璨:形容光彩夺目,非常绚丽的人或事物。(6)慵懒:懒惰;懒散;懒洋洋的样子。(7)沁人心肺:呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展背景助读相关链接知识梳理4.辨用法(1)节制控制①不加限制的资本市场开放和没有节制的举债,容易造成对外国资本的高依赖,最终导致局面失控。②此段铁路隧道爆炸后,该工程所有隧道已停工检查,4名责任人被依法控制。提示:两者都有“掌握、限制”的意思。“节制”指依一定标准加以限制,如节制饮食;“控制”指掌握住不使任意活动或越出范围,含有能支配驾驭的意味,对象多是数字、范围、感情、人员等。首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展背景助读相关链接知识梳理(2)空阔空旷①展馆内展厅均采用无柱设计,厅内空间高大空阔,展览空间根据不同需求可灵活划分。②由于楼市大萧条,一些开发商纷纷逃离,东区的许多街道十分冷清,夜晚显得孤寂而空旷。提示:两者都表示地方广阔。“空阔”表示地方宽阔,空间大;“空旷”表示地方广阔,没有树木、建筑物等。“空阔”表示境界或视野开阔;“空旷”表示广阔之中略显荒凉,还表示人感到空荡荡的。前者侧重于“阔”,后者侧重于“空”。首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展背景助读相关链接知识梳理(3)一览无余一目了然①山庄位于凤凰古城东部的山坡上,与夺翠楼遥遥相对,站在山庄楼上看凤凰古城,一览无余。②政府为辖区工业企业建立评级机制,环保评分分A、B、C三个等级,工业、企业干不干净,环保达不达标,看看ABC等级一目了然。提示:两者都有“一眼就看得明白”的意思。“一览无余”偏重在事物的简单或全在视线内,一看就全知道。“一目了然”偏重在事物脉络清楚,一看就明白。首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏目标一把握文章内容,体悟文中所蕴含的生命哲理1.文章是按十二个月的时间顺序来写葡萄的,试概括其栽种和生长情况。提示:月份栽种过程(人)状态或过程(物)一月检查“睡”在窖里二月挖开窖出窖,把藤拉出来三月备料、刨坑、竖柱、上架、施肥上架生长四月筑垄、浇水喝水、抽条、长叶五月浇水、喷药、打梢、掐须喝水、抽条、长叶、开花六月浇水、喷药、打条、掐须已经结果,且是硬的七月掐须、打条、喷药、浇水、追肥“膨大”八月喷药、下果、装筐“着色”首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏月份栽种过程(人)状态或过程(物)九月喷药十月做别的农活,割稻子生长十一月拆架、剪枝下架十二月挖窖、入窖、检查入窖首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏2.本文在对葡萄的种植、培育、采摘、贮藏等的描写中,蕴含着作者深挚的怜爱和赞美之情。试以文章的开头为例加以分析。提示:“一月,下大雪。”首句简明地点出了季节,接下来的“雪静静地下着。果园一片白。听不到一点声音。”随即渲染了一种静谧的氛围,让读者进入一种沉静的心态,迎接葡萄的出场:“葡萄睡在铺着白雪的窖里。”“二月里刮春风”,一下子打破了前面的静谧,气氛活跃起来、生动起来,作者不厌其烦地描述葡萄出窖的情景,譬如叶子的细微变化。在字里行间透着深厚的意蕴,体现了作者淡泊、平和的心灵境界。首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏目标二品味语言,了解行文的特色1.文章开头和结尾都写了雪,有何作用?提示:(1)开头:“一月,下大雪”,铺陈了一种静谧的情调,让读者进入一种沉静的心态,以迎接葡萄的出场。(2)结尾:“下雪了”回应开头,给人周而复始的感觉。不过,此处写到雪,没有简单地复归开头的静谧氛围,而是显示了生活的某种延伸。首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏2.有关葡萄在这一年十二个月的生长过程,作者是怎样安排详略的?为什么这样安排?提示:详写了三、四、五、八这四个月葡萄的上架、浇水、喷药、打梢、掐须、结果,略写其他月份。因为这是葡萄生长过程中最有情味的内容,是整个葡萄园生命涌动的时刻,是充满活力、蓬勃生长的季节,也是最能让人为所见到的自然生命而感动的时刻。略写的部分也不是草草了事的,比如第一段,虽然只有短短的三行字,却写出了果园的宁静和美丽,大雪无声,葡萄“睡”着,多么祥和安静,而到结尾处,葡萄又入窖了,“热热闹闹的果园,现在什么颜色都没有了”,与开头呼应起来,虽然简略,但意韵深远。首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏3.汪曾祺散文的语言是一种诗化的语言,不斧凿、不堆砌,力求准确、简洁,崇尚朴实、自然,在意境上下功夫。品味下列句子,体会这些特点。(1)葡萄藤露出来了,乌黑的。有的梢头已经绽开了芽苞,吐出指甲大的苍白的小叶。它已经等不及了。提示:运用拟人的手法,细致地描写了葡萄藤的色彩,芽苞吐露的形态,把葡萄的迫不及待生动地表现了出来,让人感受到生命的鲜活。(2)五月中下旬,果树开花了。果园,美极了。梨树开花了,苹果树开花了,葡萄也开花了。提示:朴实、自然的语言写出了对葡萄开花的惊喜,对果园美景的由衷的赞美,梨花、苹果花、葡萄花的次第开放,使人感受到的是生命的律动。(3)九月的果园像一个生过孩子的少妇,宁静、幸福,而慵懒。提示:比喻如此贴切,足见作者的笔力深厚。将“九月的果园”比作“生过孩子的少妇”,是一个很人性化的比喻,从中也可看出作者对果园的挚爱之情。首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏如何理解文中多处的疏淡笔法?提示:这篇散文最突出的特点是结构散漫、随意,将散文之“疏”推向极致。它从一月顺序写到十二月,以葡萄的生长为基本线索,有些月份详细些,有些月份简略些,有的甚至并不涉及葡萄生长周期的事情(比如一月、九月、十月)。在整体上显得疏简、随意,通篇不紧不慢、娓娓道来,看似漫不经心,不少段落也十分自然、简洁。但它的“疏”,更多的是去除了很多不必要的枝蔓后所呈现的干净利落,所体现的是一种游刃有余的姿态。看似没有章法,不刻意求工,但将“形散而神不散”这一散文特征推向了极致。语“疏”而事“密”,在其俊朗、清疏的字里行间,弥漫着非常丰厚的内涵和意味。“将葡萄这颗小小生命一月一月写来,竟然写出了一个生命的宁馨儿!”(徐卓人《永远的汪曾祺》)首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏葡萄月令结构严谨详略有致语言自然口语化热爱生活积极乐观首页XINZHIDAOXUE新知导学ZHONGNANTANJIU重难探究DUXIETUOZHAN读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏“普通”的美一株葡萄从开始发芽,叶子变绿,葡萄抽条,卷须……开小花,直到结果,葡萄成熟,这是多么有趣而普通的一个过程。这篇文章从头到尾,写的都是葡萄的生长与变化。在常人看来,这些是如此的常见和普通,而在作者的笔下却是这样的美,一种特别的、无法用言语