【班级管理】典型案例--小学安全教育的问题和对策(前测题)

2016年小学教师全员远程研修（选修阶段）【班级管理】典型案例--小学安全教育的问题和对策（前测题）o1.作为班主任，发现学生做出有危险的动作时，你会怎么做A.认为学生会意识到这是危险动作，不需要我来管oB.提醒学生注意安全oC.马上制止学生的危险动作2.我国的教师是履行教育教学职责的oA.国家公务员oB.专业人员oC.自由职业者3.年满十周岁的未成年人属于oA.无民事行为能力人oB.限制民事行为能力人oC.完全民事行为能力人4.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩最后5名学生安排在教室的最后一排，张老师的做法oA.是激发学生的重要手段oB.损害了学生的人格尊严oC.侵犯了学生的受教育权5.某老师因学生不服从管理，一气之下对该学生连续停课三周，老师的做法是属于侵犯学生什么权的行为oA.人格尊严的权利oB.财产权oC.受教育权