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—1—杨浦区2014学年度第二学期质量调研初三化学试卷（满分100分，考试时间90分钟）2015.4可能用到的相对原子量：H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5Ba—137注意：请将答案填写在答题卷上对应的方框内。一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意，每题1分，共24分）1、下列属于化学变化的是A．酒精挥发B．牛奶变酸C．干冰升华D．风力发电2、下列物质的化学式中，书写不正确．．．的是A．氧化镁MgOB．氯化铁FeCl2C．氢气H2D．食盐NaCl3、研究表明，青少年大量的饮用碳酸饮料易造成身体中钙的流失。这里所说的“钙”是指A．元素B．原子C．分子D．单质4、下列营养素中不能提供能量的是A．油脂B．水C．糖类D．蛋白质5、下列变化要消耗空气中氧气的是A．干冰在空气中升华B．钢铁在空气中生锈C．生石灰在空气中变质D．浓硫酸在空气中变稀6、下列实验操作正确的是7、下列化肥中，属于复合肥料的是A．NH4H2PO4B．NH4NO3C．K2SO4D．Ca(H2PO4)28、下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A．冰、干冰、食醋B．氮气、氧气、空气C．水银、水、大理石D．金刚石、高锰酸钾、盐酸9、下列有关实验现象的描述，正确的是A．硫在空气中剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰B．将碳酸钙加水溶解，形成无色溶液C．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生红褐色沉淀D．一氧化碳燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色10、右图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是A．均为混合物B．质量减少C．原子总数减少D．分子总数不变反应前反应后A．存放酒精灯B．检验氧气C．制取氢气D．过滤—2—11、下列说法错误的是A．原子是化学变化中的最小粒子B．分子是构成物质的一种粒子C．纯净水中不含任何化学物质D．水是一种氧化物12、下列各组物质，均为可燃物的是A．氧气、白磷、红磷B．红磷、大理石、甲烷C．煤气、二氧化碳、铁丝D．白磷、红磷、铁丝13、海底世界动物园中，表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”。氧气能被压缩在氧气瓶中说明A．氧分子的大小发生改变Ｂ．氧分子可以再分C．氧分子总是在不断运动D．氧分子之间有间隔14、下列有关溶液的说法错误的是A．溶液一定是无色透明的B．溶液由溶质和溶剂组成C．溶质可以是固体、液体或气体D．稀溶液也可能是饱和溶液15、实验是学习化学的途径之一。下列实验方案中不能达到实验目的的是A．用硫酸锌溶液、铁和铜验证锌、铁、铜的活动性顺序B．用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度C．用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物D．用红磷测定空气中氧气的含量16、NH4ClO4(高氯酸铵)可用做火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是A．CO2B．Cl2Ｃ．O2Ｄ．N217、下列对实验现象和结论描述都正确的是A．打开浓盐酸瓶口产生白烟，说明盐酸具有挥发性B．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红，说明二氧化碳具有酸性C．滴有品红的水通过活性炭后变无色，说明活性炭具有吸附性D．铁丝在空气中燃烧火星四射，说明铁具有可燃性18、除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法错误的是A.O2(H2O)—用生石灰B.NaCl溶液(KNO3)—降温结晶C.CaCO3粉末(Na2CO3)—加水过滤D.KCl溶液(K2CO3)—加适量盐酸19、现有锌、铜、银三种金属，要验证这三种金属活动性强弱，最好使用的试剂是A．硫酸铜溶液B．硫酸锌溶液C．硝酸银溶液D．稀盐酸20、下图是硝酸钾的溶解度曲线。某同学在20℃时进行了如下实验，得到相应的溶液①~⑤，下列说法正确的是—3—A．保持温度不变，若在④中加入4.5gKNO3固体可得到饱和溶液B．②③⑤中溶质的质量分数相等C．①③④均为不饱和溶液D．④→⑤可析出53.9gKNO3晶体21．向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉。下列图像反映对应变化的关系，不正确．．．是ABCD22、某固体可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钠中的一种或几种。取该固体粉末加足量水溶解，过滤，向滤渣中加稀盐酸有气泡产生。下列关于该固体组成的说法正确的是A．一定含碳酸钠B．一定含氢氧化钙C．一定含氧化钙D．可能含碳酸钠23、某化学小组利用如下图所示实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去)。关于该实验有下列说法：①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度；②白磷燃烧会放出大量的白雾；③白磷的量不足，会使测定的结果偏大；④实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动；⑤若试管内净容积为50mL，反应后冷却至室温，活塞停止在40mL附近。其中正确的是A．①②③B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤24、下列图像与对应的表述不吻合的是A．图1表示向氢氧化钠溶液中不断加水B．图2表示氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气反应时间/s反应时间/s加入铁粉质量/g加入铁粉质量/g溶液的质量/g水的质量/g铜的质量/g硫酸铜的质量/g—4—C．图3表示向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D．圈4表示某温度下．向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体二、填空题（本题共44分）25、(7分)通过化学学习．更理解化学使生活更美好。现有H、C、N、O、K五种元素．请选用其中的元素写出下列物质的化学式或化学方程式。（1）最常用的溶剂：；（2）可做食品袋填充气体的单质；（3）可用作化肥的盐；（4）能供给呼吸的气体（5）极易与血红蛋白结合的有毒气体：（6）H、C、O是组成物质种类最多的元素，用这三种元素任写一种物质的化学式；（7）请用上述五种元素任写一个化学方程式。26、（10分）碳元素是组成许多物质的基本元素。（1）甲烷（CH4）是一种清洁能源。在甲烷中碳氢元素质量比，0.1mol含有个甲烷分子，质量为g。写出甲烷完全燃烧的化学方程式。（2）分析下表，与煤相比，用天然气作燃料的优点有。（3）为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，该反应的微观示意图如下，则生成物的分子个数比为。（4）化石燃料主要包括煤、和天然气。（5）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰(MnCO3)，其中锰元素的化合价为。（6）液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的是（填字母序号）。A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案B．二氧化碳可覆盖在可燃物表面，隔绝空气C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低可燃物的着火点27、(4分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。（1）甲的溶解度为20g时对应的温度为；（2）t3℃时甲、乙饱和溶液中溶质质量分数的大小关系是甲乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。（3）乙的饱和溶液中含有少量的甲，由该液体得到固体乙采用的方法是。（4）下列说法正确的是。1g物质完全燃烧产生二氧化碳的质量/g放出的热量/kJ甲烷2.7556碳3.6732—5—A．从t1℃升温到t3℃，甲、丙的饱和溶液都会析出晶体B．常温下加水稀释丙的饱和溶液，需要用到的仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管C．t2℃乙的饱和溶液中加入固体乙，溶质的质量分数不变D．t3℃等质量甲、乙、丙的饱和溶液中，含溶质最多的是丙28、(9分)化学来源于生活，应用于生活。用化学知识回答下列问题：（1）某些食品包装袋内常用铁粉作“双吸剂”，以防止食品腐败，其主要作用是吸收空气中的。（2）若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是、。（3）液态的植物油和固态的动物脂肪合称为油脂，其含有元素。若锅里的油着火了，可采取的灭火措施是。（4）硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，实验室进行提纯的流程如下：回答下列问题：①溶解过程需要的玻璃仪器有烧杯和____________。②用NaOH除杂时，反应的化学方程式为___________________________。③NaOH和Na2CO3如果添加过量了，可加入适量溶液除去。④“后续处理”的主要操作是蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至_____（填序号）。A．完全蒸干时停止加热B．有较多固体析出时停止加热，利用余热蒸干C．有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液29、(5分)U形管中是滴有酚酞溶液的蒸馏水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。（1）开始时管溶液呈红色。（2）充分反应后U形管中溶液全部呈无色，写出上述反应的化学方程式：。除酚酞外，此时溶液中一定含有的溶质的名称为，可能含有的溶质的化学式为，为证明是否有该物质，可在U形管中加入固体。30、(9分)在实验室制取了两瓶常见的无色气体，放置在实验台上，如图所示。请回答下列问题：（1）A气体可能是，推断的理由是。B气体可能是(写一种)。（2）请设计实验验证所推断的B气体，完成实验报告。硫酸钠粗品溶解除杂NaOH过滤滤渣滤液后续处理硫酸钠固体水Na2CO3除杂—6—实验步骤实验现象实验结论（3）写出实验室制取B气体的化学方程式以及所需的仪器名称。三、实验题（本题共27分）31、(7分)根据所学知识，回答下列问题：（1）实验室制取二氧化碳，从图l中可选用的发生装置是(填序号)，若用H装置收集二氧化碳，则气体应从(填“a”或“b”)端通入。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集干燥的氧气时，从图甲中选用的装置依次为(填序号)。（3）为探究二氧化碳和氢氧化钠是否发生了化学反应，某同学设计了如图Ⅱ所示实验，若该装置气密性良好，将浓氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，可能观察到的实验现象为。（4）实验结束后，请你通过对锥形瓶内溶液中溶质组成的探究，来推测二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应。实验步骤现象及结论32、(6分)现有一种无色的营养液，可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如下图所示的实验。—7—根据以上实验，请你进行有关推断。（1）由实验l可确定原营养液中一定有的物质是，请用化学方程式表示你判断的理由，在判断原营养液中一定有的物质后，进一步可推测一定没有的物质是（2）根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有种情况。（3）分别向实验1和实验2白色沉淀中滴加稀硝酸，有气泡产生的是，写出该反应的化学方程式。33、(14分)某兴趣小组用图1所示流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰回答下列问题：（1）请写出制取氧气的化学方程式。在反应过程中，若收集到氧气3.2g时，其物质的量为mol。在氯酸钾和二氧化锰混合物中，此时质量分数增加的物质是，当它的质量分数不在变化的实验判断依据是。（2）在回收提纯的过程中需要控制水的用量，原因有(填标号)。A．提高实验效率B．保证固体1全部溶解C．节约能源（3）①写出图2中仪器a、b的名称：a，。②步骤Ⅱ中的操作m应选择图2中(填“甲”或“乙”)装置，该操作中玻璃棒的作用是。③步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液检验洗出液中是否含有氯化钾，该检验方法的原理为(用化学方程式表示)。（4）实验结束后，称得回收到的氯化钾的质量比理论值小，可能的原因有(写一点)。（5）取少量烘干后二氧化锰放入盛有一定浓度过氧化氢溶液中，立刻有大量气泡产生，写出该反应的化学方程式，该反应属于反应。此反应说明二氧化锰与氯酸钾混合加热后不变的是。—8—四、计算题（本题共5分）34、在烧杯中的盛有10gHCl和BaCl2溶液，向其中逐滴滴入溶质质量分数为13.25%的碳酸钠溶液。测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示。（1）通过图中可知，当碳酸钠溶液质量加到g时，溶液中盐酸恰好处理完。（2）请计算原烧杯溶液中氯化钡的质量分数。（要有必要的解题过程）—9—杨浦区2014学年度第二学期基础考试初三化学参考答案2015.4一、单项选择题(共24分)1、B2、B3、A4、B5、B6、B7、A8、C9、D10、A11、C12、D13、D14、A15、A16、A17、C18、B19、A20、C21、C22、A23、B24、A二、填空题(共44分)25、