课程标准卷地区专用本课件为基于精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件,如需要修改课件,请双击对应内容,进入可编辑状态。如果有的公式双击后无法进入可编辑状态,请单击选中此公式,点击右键、“切换域代码”,即可进入编辑状态。修改后再点击右键、“切换域代码”,即可退出编辑状态。专题六发展社会主义民主政治专题六发展社会主义民主政治专题六│考情实录考情实录专题六│专题网络构建专题网络构建专题六│专题网络构建[答案]①决定权、任免权、监督权和立法权②民主集中制③宪法和法律④提案权和质询权⑤全心全意为人民服务⑥科学执政、民主执政、依法执政⑦以人为本、执政为民⑧坚持中国共产党的领导⑨遵守宪法和法律民族平等、民族团结、各民族共同繁荣专题六│专题网络构建【体系概要】把握一个核心:立足社会主义民主法制建设,明确社会主义民主政治发展这一核心。明确两对关系:立足政治生活的主体,明确政治生活主体与国家权力运行的关系;明确各种社会组织与民主政治发展的关系。理解三项制度:立足社会主义民主发展,理解人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。区分四个主体:区分人大、人大代表、中国共产党和人民政协的区别与联系。专题六│专题网络构建►考点一我国的人民代表大会制度1.我国权力机关专题六│核心考点突破核心考点突破最高权力机关全国人民代表大会地方权力机关地方各级人民代表大会常设机关全国人大常委会与地方各级人大常委会,代行人大部分职权权力立法权、任免权、决定权、监督权专题六│核心考点突破【核心发散】人大与其他政治生活主体的关系(1)人大与人民的关系:人大代表由人民选举产生,代表人民统一行使国家权力。(2)人大与政府的关系:政府由人大产生,对人大负责,受人大监督。(3)人大与共产党的关系:中国共产党支持人大工作,坚持依法执政,人大要接受中国共产党的领导。专题六│核心考点突破2.我国权力机关的运行原则:民主集中制(1)人民代表大会与人民的关系:人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。(2)人民代表大会与其他国家机关的关系:国家行政机关和司法机关由人大产生,对人大负责,受人大监督。(3)中央和地方国家机构的关系:在中央的统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权。专题六│核心考点突破【核心发散】人民当家作主的制度保障专题六│核心考点突破3.人大代表地位国家权力机关的组成人员,国家权力的直接行使者产生由人民直接或者间接选举产生职责①依据宪法和法律,行使国家权力②协助宪法和法律的实施③与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,接受人民监督权利审议各项议案、表决各项决定、提案权和质询权专题六│核心考点突破【方法技巧】如何解答有关人民代表大会制度的试题(1)上述材料是如何体现人民代表大会制度的内容的?①人大权力:立法权、决定权、任免权和监督权。②民主集中制原则:人民与人大代表的关系、人大与国家行政机关和司法机关的关系、中央与地方的关系。③人大代表的职责与权利。④国家权力机关是人民代表大会。(2)人大代表如何履职?①职责:与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和建议,努力为人民服务,对人民负责,接受人民监督。②权利:审议各项议案、表决各项决定、提案权和质询权。专题六│核心考点突破人民代表大会人民政协区别性质国家权力机关爱国统一战线组织职能立法权、决定权、任免权和监督权围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督、参政议政的职能产生方式通过直接或间接选举产生通过民主协商推荐产生联系二者都是中国特色社会主义民主的主要实现形式,是社会主义民主广泛性和真实性的体现1.人民代表大会与人民政协的关系2.人大代表依法行使决定权[分析]错误。决定权属于人民代表大会的权力,是一种集体权力。人大代表是人民代表大会的组成人员,作为个体,不具有这一权力。3.人大具有社会管理职能[分析]错误。人大是国家权力机关,政府是权力机关的执行机关,社会管理职能归属于政府。4.政府是人大的职能部门,二者是相互监督的关系[分析]错误。政府是人大的执行机关,不属于其职能部门。政府不能监督人大,人大可以监督政府,二者是监督与被监督的关系。专题六│核心考点突破例1[2013•海南卷]与十一届全国人大相比,十二届全国人大的代表组成结构进一步优化。来自基层的工人、农民代表401名,专业技术人员代表610名,分别提高了5.18%、1.2%。党、政领导干部代表1042名,降低了6.93%,其中省级政府组成部门领导干部减少了三分之一。这一变化有利于()①加强人大与基层群众的联系②推进人大对政府工作的有效监督③提高人民代表大会的决策效率④保证人民群众直接参加国家管理A.①②B.①③C.②④D.③④专题六│核心考点突破[解析]此题考查人民代表大会制度。十二届人大代表中,基层工人和农民代表增加,有利于密切人大与基层群众的联系,故①正确。领导干部代表减少,有利于合理规范政府权力运行,接受群众监督,故②正确。此题只涉及人大代表的结构和组成,没有涉及决策问题,排除③。人民群众对国家的管理是通过人大代表直接行使,属于间接参与,排除④。专题六│核心考点突破[答案]A例2[2013•天津卷]阅读材料,回答问题。人民民主是社会主义的生命,人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨。下表所列的是十一届全国人大常委会的部分工作。专题六│核心考点突破1常委会审议的法律草案原则上都在中国人大网上公布,五年中先后向社会公布48件法律草案;同时健全吸纳公众意见反馈机制,积极回应社会关切2结合听取审议国务院有关报告开展专题询问,并通过电视、网络等媒体进行现场直播;对重点问题加强跟踪监督运用政治生活知识说明,材料中全国人大常委会的工作是如何保障人民当家作主的。专题六│核心考点突破3加强和改进代表联络服务工作,建立健全260多个全国人大代表小组,拓宽代表联系人民群众的渠道,支持代表通过多种形式听取和反映群众意见4依照法定程序,保证常委会组成人员充分发表意见,在基本达成共识的基础上进行表决,实行一人一票,按照多数人的意见作出决定[答案]①扩大人民有序参与立法的过程,做到科学立法、民主立法。②通过行使监督权促进政府改进工作,对人民负责。③支持人大代表更好地履行职责,代表人民利益。④坚持民主集中制原则,体现人民意志。专题六│核心考点突破[解析]此题考查学生获取和解读信息以及分析问题的能力,需要学生从四段材料中概括总结出答案。第一段材料中,分号前的内容体现了全国人大常委会行使立法权,分号后的内容体现了保障公民有序参与立法。第二段材料强调对政府进行监督,体现了全国人大常委会行使监督权,对人民负责。第三段材料侧重加强和改进人大代表联络服务工作,有利于人大代表更好地履行职责。第四段材料中的一人一票体现了民主集中制原则。专题六│核心考点突破►考点二我国的政党制度1.中国共产党专题六│核心考点突破性质中国工人阶级先锋队、中国人民和中华民族先锋队宗旨全心全意为人民服务地位中国特色社会主义事业的领导核心作用只有坚持党的领导,才能坚持和发展中国特色社会主义;才能维护国家统一、民族的团结,为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现全面建成小康社会宏伟目标专题六│核心考点突破执政方式科学执政、民主执政、依法执政指导思想马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系执政理念以人为本、执政为民。把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,发挥人民的首创精神,保障人民各项权益2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(1)通力合作的友党关系:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。各民主党派参政的基本点是:参加国家政权,参与国家大政方针的协商,参与国家事务的管理,参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。(2)多党合作的首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导。(3)多党合作方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。专题六│核心考点突破(4)多党合作的根本准则:遵守宪法和法律。(5)多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议。围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政职能,是中国共产党和各民主党派合作的组织形式,也是中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。专题六│核心考点突破专题六│核心考点突破【图解知识】国家政权运行的程序与相互关系专题六│核心考点突破3.中国共产党与民主党派的关系中国共产党民主党派区别性质中国工人阶级先锋队、中国人民和中华民族先锋队各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟地位执政党,中国特色社会主义事业的领导核心参政党,接受中国共产党领导基础工农联盟各届知识分子为主专题六│核心考点突破中国共产党民主党派联系①政治上:是领导与被领导的关系,是执政党与参政党的关系②组织上:是相互独立的关系,不存在隶属关系③事业上:是通力合作的友党,民主党派不是在野党、不是反对党④监督上:是相互监督关系,不是监督与被监督关系⑤协商机构:人民政协专题六│核心考点突破【方法技巧】如何解答有关中国共产党的试题(1)中国共产党为何要做……①是由党的先锋队性质和全心全意为人民服务的宗旨决定的。②是党发挥中国特色社会主义事业领导核心作用的必然要求。③有利于提高党依法执政、科学执政和民主执政的水平。④有利于坚持以人为本、执政为民的执政理念。⑤是贯彻和落实科学发展观的必然要求。⑥是坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度的要求。专题六│核心考点突破⑦意义:只有坚持中国共产党的领导,才能坚持和发展中国特色社会主义;才能维护国家的统一、民族的团结,为社会主义现代化建设创造稳定和谐的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现全面建成小康社会宏伟目标。(2)中国共产党如何做……①加强自身建设,保持党的先锋队性质。②贯彻全心全意为人民服务的宗旨,发挥中国特色社会主义事业的领导核心作用。③坚持科学执政、民主执政和依法执政。④坚持以人为本、执政为民,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神。⑤贯彻落实科学发展观。专题六│核心考点突破【核心发散】政治生活中行为主体职能的区分政府具有经济建设职能、文化建设职能、保障人民民主和维护国家长治久安职能、提供社会公共服务职能,通过依法行政,具体管理国家和社会事务中国共产党是领导核心,通过科学执政、民主执政和依法执政,实现对国家的政治领导、思想领导、组织领导人大权力机关,拥有立法权、决定权、任免权和监督权,“一府两院”对其负责,受其监督政协爱国统一战线组织,不属于国家机关,具有政治协商、民主监督、参政议政职能公民通过行使权利,履行义务,参与政治生活人大代表提案权、质询权、审议权、表决权1.中国共产党决定国家重大事项[分析]错误。全国重大事务是由全国人大决定的,中国共产党只是国家事务的领导者,是中国特色社会主义事业的领导核心。2.中国共产党肩负着管理社会事务的职能[分析]错误。对社会事务的管理属于政府的职能,中国共产党只发挥领导作用,不具体管理社会事务。3.各民主党派与中国共产党联合执政[分析]错误。中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,二者是亲密合作的友党。专题六│核心考点突破例3[2013•新课标全国卷Ⅱ]2012年3月,在全国政协十一届五次会议进行界别分组讨论时,政协委员们就如何管理政府预算外资金、治理“小金库”展开激烈辩论。这种辩论是()①人民政协对政府工作进行监督的体现②人民政协履行参政议政职能的表现③政协委员管理国家事务的具体表现④政协委员参与政治协商的基本形式A.①②B.①③C.②③D.③④专题六│核心考点突破[答案]A[解析]本题考查人民政协的职能,考查学生对材料的分析和对知识的运用能力。政协委员就如何管理政府预算外资金、治理“小金库”进行辩论,是人民政协履行参政议政职能,对政府工作进行监督的表现,①②正确。政协不是国家机关,政协委员不能直接管理国家事务,③排除。从辩论的内容看