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主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示一个概念理解文化的内涵与特征两对关系强调文化与社会、文化与人的关系三项要求立足“是什么”、“为什么”、“怎么做”，理解文化交流、文化传承、文化创新名师点睛主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示考点一文化在社会发展中的作用2013·天津文综·T4、2013·海南单科·T16、2012·安徽文综·T8、2012·广东文综·T30知识链接1．从产生来看：文化是人们社会实践的产物，是人类社会特有的现象。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示2．从文化素养看：文化素养是通过参与文化活动，接受文化知识教育培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。3．从文化的体现来看：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示【对点训练1】(2013·滨州模拟)2012年11月29日，中共中央总书记、中央军委主席习近平和中央政治局常委其他同志来到国家博物馆，参观《复兴之路》展览。国家博物馆《复兴之路》通过回顾中华民族争取民族独立，实现国家富强、人民幸福的光辉历程，为弘扬中华民族精神、增强人民斗志提供了重要基地。这表明()。A．精神产品离不开物质载体B．文化离不开政治和经济C．文化是人类社会特有的现象D．优秀文化能够丰富人们的精神世界主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示解析国家博物馆为弘扬中华民族精神、增强人民斗志提供了重要基地体现了精神产品离不开物质载体，A项符合题意。B、C、D三项不能体现。答案A主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示2012·广东文综·T31知识链接1．相互影响：经济、政治决定文化，文化反作用经济、政治；2．相互交融：文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，文化影响国内政治文明的进步程度。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示【对点训练2】(2013·德州校际联考)徐峥导演的《人在囧途之泰囧》作为只有3000万投资的片子成为中国喜剧片市场的一朵“奇葩”，上映仅23天票房突破10亿元大关，创华语影片记录，极大的推动了国产电影的发展，由此带来的连锁经济效应不可忽视。由此可见()。A．经济决定文化发展B．文化总是对经济发展有积极的反作用C．文化与经济相互交融D．文化塑造人生主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示解析徐峥导演的影片推动了国产电影的发展，带来的经济效应不可忽视，体现了文化与经济相互交融，C项符合题意；A、D两项不能体现；优秀文化对经济发展起积极的反作用，B项错误。答案C主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示2013·江苏单科·T21知识链接1．文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。2．文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。维护我国的文化安全显得更加重要。3．我们必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示【对点训练3】材料一文化是综合国力的重要方面，是国际竞争中备受关注的“软实力”。美国通过好莱坞电影等大众传媒和大众文化产品大肆推销他们的一套价值观念和生活方式；法国非常重视在世界上传播法兰西文化；不少发达国家都有着自己的文化战略。材料二“十二五”时期是全面建成小康社会、大力推进文化建设的关键时期。为此，我国提出要积极开拓国际文化市场，推动中华文化走向世界。(1)联系当前国际竞争的形势，运用文化生活有关知识，说明我国为什么要加强文化建设？(2)面对这种形势，我们应如何加强文化建设？主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示解析此题考查文化建设的原因和措施。原因重在从文化建设的重要性上思考，特别是文化与综合国力的关系；措施应立足教材，答出如何增强文化竞争力的措施即可。答案(1)①当今世界，文化与政治相互交融。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。③对于发展中国家来说，文化是其在综合国力竞争中维护自身经济安全不可缺少的精神武器。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示(2)我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示考点二文化对人的影响2013·新课标全国Ⅱ·T19、2013·广东文综·T31、2012·江苏单科·T29知识链接1．来源：来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。2．表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。3．特点：潜移默化和深远持久。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示【对点训练1】(2013·福建文综·T30)在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是象牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语()。A．开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思B．陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进C．如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路D．似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示解析青苔的花虽然小，但是不惭愧仍然自豪地活着，用来比喻人自强不息，不服输的精神，能够鼓舞人心，催人奋进，不要被困难吓倒。所以B项符合题意，其他选项不符合题意，且D项中“永恒真理”的说法不正确。答案B主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示2013·新课标全国I·T20、2013·江苏单科·T22、2013·福建文综·T30知识链接1．从文化发展看：积极吸取其他民族优秀文化，抵制其腐朽文化。对待传统文化坚持取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用，并且立足社会实践不断推动文化创新。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示2．从文化环境治理看：建设社会主义先进文化，提高人们辨别落后文化和腐朽文化的能力。大力发展大众文化，推动社会主义精神文明建设，满足人民群众基本文化需求。建设社会主义核心价值体系，弘扬社会主义荣辱观，提高人们的思想道德修养和科学文化修养。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示答题模板如何运用文化作用的知识分析问题提示：精神力量＋经济政治＋综合国力＋表现＋塑造＋特点①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。②文化与经济、政治相互交融。文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。④文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。⑤文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。⑥文化作为一种精神力量，对个人成长产生深刻影响。先进、健康的文化是个人成长的催化剂，反动、腐朽、落后的文化则会把人们引向歧途。⑦文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示【对点训练2】(2013·泰安模拟)某市在推进新农村建设的过程中，将文化建设融入到新农村建设中，不断充实农民群众的精神文化生活，成为新农村建设的新亮点。例如，评选、宣传行业能手和劳模，积极培养各类民间艺人，调动农民群众投身新农村建设的积极性；以乡镇文化站为主体，积极开展丰富多彩的乡村文化活动，举办各种文化艺术节，让人民群众自创自乐；创办各种形式的“农村书屋”，推广发家致富知识；借村委会换届选举，举办各种讲座，提高农民群众的政治参与素养，打造和谐村庄。结合材料，运用文化作用的有关知识，谈谈新时期推动农村文化建设的意义。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示解析本题立足农村文化建设的大背景，要求学生分析推动农村文化建设的意义，实际考查文化对个人和社会的作用。首先，分析推动农村文化建设的意义必须立足农民这一主体；其次，分析时要从文化与社会、文化与个人的关系角度入手。答案①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。推动农村文化建设，可以为新农村建设提供精神动力和智力支持。②文化与经济、政治相互交融，推动农村文化建设，可以不断提高农民素质，培养新型农民，提高农村科技水平，促进农村经济发展，可以提升人们的科学素养。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示③文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。推动农村文化建设，可以营造良好的文化环境，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，培育新的文明风尚。④文化是人类社会实践的产物，人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。推动农村文化建设，可以发挥农民群众的文化创造主体作用，并以创造出的优秀文化来影响人和塑造人。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示考点三世界文化的交流与竞争2013·浙江文综·T31、2012·北京文综·T26、2012·山东文综·T23知识链接1．表现：民族节日和文化遗产。2．世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是民族的，又是世界的。3．意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示4．态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。5．原则：遵循各民族文化一律平等原则。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示【对点训练1】2013年5月15日，中印青年大学生研修活动座谈会在北京人民大会堂举行。印度学生用中文唱起中国歌曲《大中国》，中国学生用中国传统乐器笛子演奏印度歌曲，将座谈会气氛推向了高潮，也展现了两国文化的魅力。这告诉我们()。①世界文化多姿多彩②文化是民族的，也是世界的③各民族的文化不能相容④文化多样性是人类文明的标志A．①②B．②③C．①③D．②④主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示解析材料体现了两国文化各有特色，说明了世界文化多姿多彩，①符合题意；印度学生用中文唱起中国歌曲，中国学生用中国传统乐器笛子演奏印度歌曲，体现了②。③中“不能相容”的说法不符合事实；④说法错误，文化多样性是人类社会的基本特征。答案A主干体系·概览命题视角·研析考场失分·防范社会热点·链接阅卷现场·展示2013·山东文综·T22、2012·江苏单科·T20知识链接1．手段与途径：商业贸易、人口迁徙、教育，大众传媒。2．文化传播途径主要强调的是文化怎么样传播的问题，文化传播的手段主要强调的是文化靠什么传播的问题。主干体系·概览命题视角·研析考场失分·