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上饶中学高一第五次月考第页共8页1上饶中学高一年级第五次月考历史试卷（重点班）时间：90分钟总分：100分命题人：李燕青审题人：乔腮福一、选择题（本题共25小题，每小题2分，计50分）1．明太祖朱元璋读《论语》非常敬仰孔子，但读《孟子》就很厌恶孟子。《孟子》一书中哪一句话最可能招致明太祖对孟子的不满（）A.“君君、臣臣、父父、子子”B.“劳心者治人，劳力者治于人”C.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”D.“民为贵，社稷次之，君为轻”2.孟子“民贵君轻”的思想主张（）A.否定了君主专制B.具有民主政治的性质C.反映了重民思想D.根本出发点是为了人民的利益3.墨子主张“有能则举之，高予之爵，重予之禄”，反对“骨肉之亲无故富贵。”表达了小生产者（）A.怀念“小国寡民”的社会B.要求提高政治地位的愿望C.要求建立政令统一的中央政权D.要求为新兴地主阶级选拔人才4.“为人臣者畏诛罚而利庆赏，故人主自用其刑德，则群臣畏其威而归其利矣。”这段论述当出自春秋战国时期的（）A.道家B.儒家C.墨家D.法家5、胡适说：“吾意以为诸子自老聃、孔丘并于韩非，皆忧世之乱而思有以拯救之，故其学皆应时而生。”胡适对于社会变化与思想界状况之间的关系分析是（）A.正确的B.根本错误的C.片面的D.表面的6、《明夷待访录》中记载：“为天下之大害者，君而已矣！”这体现出（）Ａ、农民反封建的强烈愿望Ｂ、封建社会末期商品经济发展的要求Ｃ、知识分子参与政权的愿望Ｄ、资产阶级对民主政治的要求7、传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有（）①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈②鞠躬尽痒．死而后巳③位卑未敢忘忧国④天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳上饶中学高一第五次月考第页共8页2⑤为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②④⑤8．中国的儒家思想源远流长，对世界尤其是欧洲产生了深远的影响。法国启蒙运动的泰斗伏尔泰特别推崇中国的儒家思想，常以“民贵君轻”作为攻击法国封建君主专制的思想武器。这说明（）A．中国儒家思想在本质上是反封建的B．中国两国的君主专制制度根本不同C．启蒙思想家们从中国古老文化中汲取精神营养D．伏尔泰对儒家思想有着全面而深刻的认识9、明后期，以“异端”自居的进步思想家李贽对儒学和道学家进行抨击。其中不属于李贽观点的是（）A.批判“存天理，灭人欲”B.穿衣吃饭就是“人伦物理”C.孔子是天生圣人D是非标准依照时代变化而变化，反对以孔子的是非为标准10、顾炎武说：“易姓改号，谓之亡国。……保国者，其君其臣，肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”对此理解不正确的是（）A.君主国家与民族的兴亡含义不同B.改朝换代只与既得利益集团有关C.由于阶级属性不同，君臣与老百姓在民族兴亡问题上是对立的D.顾炎武具有民主的思想11、右图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在()A、倡导灵魂得救的观念B．刻画耶稣的英雄形象C．宣扬上帝的精神权威D．歌颂真实自然的人性12．卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，……是建立在约定上的。”这句话体现的观点是A.天赋人权说B.社会契约论C.自由平等论D.三权分立学说13．关于孟德斯鸠的三权分立学说的叙述，不正确的是()A、主要在其代表作《论法的精神》中提出。B、更明确地提出了立法权、司法权和行政权三权分立的原则C、倡导天赋人权学说，猛烈抨击天主教会上饶中学高一第五次月考第页共8页3D、以“制约和平衡”为思想核心，成为资产阶级政治制度的基本原则。14.《论语》是一部国学经典，如今，甲骨文版《论语》已由扬州广陵古籍刻印社印制，并成为国家的礼品书。下面评述正确的是（）A．《论语》主要体现孟子的思想主张B．“知行合一”学说出自《论语》C．甲骨文风格是笔画详备、结构平衡D．甲骨文的出现说明汉字已经形成完整体系15.有人阅读长沙马王堆出土的帛书《道德经》后，总结了以下内容，你认为可信的是（）A.有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾B.道之以政，齐之以刑，民免而无耻C.夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也D.若是天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱16.我们之所以把希腊的智者学派等称为近代人文主义的起源，主要依据是（）A.开始冲击欧洲中世纪封建神权黑暗统治B.出现了肯定现世生活和肯定人的思想C.最早的确立起了人文主义思想体系D.已逐渐反映了资产阶级的世界观17.罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”此人最有可能是（）A.但丁B.达·芬奇C.莎士比亚D.马丁·路德18.“豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲之言词事实，以为资料，与文人学子之引证格言、历史无异。”材料主要说明（）A.戏曲最初在民间街坊兴起B.戏曲具有社会教化的功能C.戏曲的兴起拓宽了史学研究的视野D.戏曲剧本主要由历史故事加工而成19．宋人洪迈在《容斋随笔》中曾感叹说：“唐人诗歌，其于先世及当时事，直辞咏寄，略无避隐。”即使那些“非外间所应知”的富宫秘闻，诗人“反复极言”，“上之人亦不以为罪”，“今之诗人”则绝不敢如此。这段论述说明了（）A．唐朝诗歌空前繁荣B．开明的文化政策有利于文化的发展C．诗人受人尊重的原因D．唐朝诗人热衷于描写宫廷秘史20．说到徼州，我们马上就想起了徽商……徽州又以牌坊闻名。明清时期徽州妇女贞洁牌坊数量惊人，据记载，仅仅一个歙县，历代受旌表的贞女烈妇，唐代2人，宋代5人，元代21人，明代710人，清代7098人。1905年，古徽州最后一座牌坊“贞孝节烈坊”在徽州知府主持下建成。这座简陋的牌坊最大的特点在于它不像以往那样是纪念某人或某个家族，而是用于旌表整个徽州府有记载的所有贞孝节烈者的总牌坊，……镌有“徽州府属贞上饶中学高一第五次月考第页共8页4孝节烈六万五千零七十八名口”等大字。这反映出（）A．妇女受到的道德束缚越来越严重B．徽州商品经济发达，大兴土木工程C．中国古代对妇女极其尊重D．明清时期徽州妇女地位逐步得到提高21.皮科在其《关于人的尊严的演讲》中反复强调，上帝不仅创造了人和宇宙，而且还让人处于一个中央的位置，使人容易观察到世界的一切；同时，上帝在用其法则去限制其他一切生灵的本性时，却赋予人自由意志，让人按照自己的意愿来“自由地发展和塑造自己。”据此判断，皮科应是（）A.文艺复兴时期的思想家B.宗教改革的领导人C.启蒙运动时代的思想家D.近代科学的奠基人22.爱因斯坦在获得诺贝尔物理奖演讲时说：“没有对客观世界、艺术和科学领域永恒及不可企及事物的追索，生命对我来说是空虚的。人们所追求的目标——财富、外表的成功和奢华，我认为是微不足道和可鄙视的。”在这一精神鼓励下，他A．建立了经典力学体系B．创立了进化论C．提出了量子论假说D．提出了相对论23．1982年，美国《时代》杂志把“个人电脑”选为当年的“年度风云人物”，并预言，“家庭电脑有朝一日会像电视和洗碗机一样普及。在20年后，将会有60％的美国人上网。”2006年《时代》杂志又把“YOU(你，指所有网民)”选为“年度风云人物”，其封面注释说：“是的，就是你。你控制着这个信息时代，欢迎来到你的世界。”这反映了（）A．《时代》的预言非常准确B．信息技术发展迅速，影响深远C．计算机技术由个人电脑时代进入网络时代D．网络技术已十分普及24．汉字的结构特点和它形成完整体系的时间分别是A.图画文字和夏朝B.方块表意文字和商朝C.象形文字和夏朝D.方块表意文字和周朝25.“人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是（）A.“人是万物的尺度”B.“人是一件多么了不起的杰作”C.“每个人都是自已的牧师”D.“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”上饶中学高一第五次月考第页共8页5上饶中学高一年级第五次月考（重点班）历史答题卡一、单项选择题(每小题2分，共50分)。题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、材料解析题（26题14分，27题14分，28题22分，共50分）26.（14分）阅读下列材料：材料一孔子说：“上好礼，则民莫敢不敬。”（《论语·雍也》）记载孔子说：有道德的君子要学问渊博，用礼来约束自己，就不可能有反叛的事发生了。材料二他（顾炎武）读过黄宗羲的《明夷待访录》之后，对其中许多观点深表赞同，对该书也推崇备至……他认为：“人君之于天下，不能以独治也；独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣。”反对“独治”，主张“众治”。他进而提出了“以天下之权，寄之天下之人”的命题。材料三为了配合维新变法运动，这部书《明夷待访录》被大量秘密印发、传播。梁启超说这部书“对于三千年专制政治思想为极大胆的反抗，在三十年前——我们当学生时代，实为刺激青年最有力之兴奋剂，我自己的政治运动，可以说是受这部书的影响最早而最深。”又说：“此书乾隆年间入禁书类，光绪年间我们一班朋友曾私印许多送人，作为宣传民主主义的工具。”——以上材料均摘自史仲文、胡晓林主编《中国全史》请回答：（1）材料一中孔子提出了什么主张？结合材料二，说明这一主张是否一直为历代统治者所采纳。（4分）（2）根据材料二，归纳顾炎武对君主专制的主要态度。根据材料和所学知识，分析导致这种态度产生的主要原因。（8分）座位号学校班级姓名考号………………………………………………装…………………订……………………………………线………………………………………一、单项选择题（每小题2分，共50分)……上饶中学高一第五次月考第页共8页6（3）材料三中梁启超为什么要秘密私印和发送《明夷待访录》？（2分）27．阅读下列材料：(14分)材料一苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。——启蒙历史网论坛材料二马丁路德说“我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见。”——启蒙历史网论坛材料三难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。——《伏尔泰语录》材料四政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权利单独托给一个人、几个人或少数人。因为一切有权力的人都容易滥用权利，这是万古不易的一条经验。为此提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权利来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权利既调节配合，有互相制约，即权力要分开掌握和使用。——孟德斯鸠《罗马盛衰的原因》请回答：（1）据材料一并结合所学知识说明：苏格拉底的主要主张有哪些?这些主张体现了什么精神?(4分)上饶中学高一第五次月考第页共8页7（2）结合所学知识回答，材料二中马丁路德的“意见”是什么?这些“意见”产生了什么影响?(4分)（3）概括材料三、材料四所体现的主要思想及其所产生的历史影响。(4分)（4）以上思想家提出的思想主张在人类历史进程中有什么共同影响?(2分)28．（22分）阅读下列材料：材料一在文艺复兴以及思想启蒙之后，现代科学的理性思维已经建立起来。达尔文的时代是十九世纪中后期，正是走出蒙昧，提倡科学的前一阶段，在思想和理性上，为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据；而青年时的远游，则为他积累了大量的实据，引发了他关于物种进化的思考