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一、基础考查1．下列各组词语中加点字的读音，全部正确的一项是()A．刹．那(chà)古刹．(shà)送丧．(sānɡ)沮丧．(sànɡ)B．泥．泞(ní)拘泥．(nì)浸．透(qīn)侵．略(qīnɡ)C．诅．咒(zǔ)狙．击(jū)勋．章(xūn)殒．身不恤(yǔn)D．嗜．好(qí)活塞．(sāi)塞．责(sè)忧郁．(yù)解析：选C。A.“古刹”应读chà；B.“浸”应读jìn，“侵”应读qīn；D.“嗜”应读shì。2．下列各组词语中，没有错别字的一项是()A．划浆贤惠复员狼吞虎咽B．吝啬胡诌寂寞喜气扬扬C．端详哆嗦合睦百无聊赖D．梗概邂逅掩蔽马马虎虎解析：选D。A.浆—桨；B.扬扬—洋洋；C.合—和。3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()①德国进攻苏联，卫国战争________，41岁的索科洛夫应征入伍。②冬天里我们一直不停地进行反攻，彼此就没________常常写信。③我跟他(凡尼亚)不论怎样总可以过下去的，只是我的心________得厉害，得换一个活塞了……A．爆发工夫震荡B．暴发功夫振荡C．爆发工夫振荡D．暴发功夫震荡解析：选A。爆发：①火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四处迸出；②突然发生；(事变)突然发生。暴发：①突然发财或得势(多含贬义)；②突然发作。根据语境选“爆发”。工夫：偏指占用的时间或空闲时间。功夫：偏指花费的时间精力或心思，还指本领、技艺或武术。震荡：指的是震动，使颤动，或者指动荡的意思。振荡：指的是振动或者电流的周期性变化。由此可知，选“震荡”。4．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是()A．中华书局经过论证与调研，认为原教材所承载的中华文化内容乃是中华传统文化中的经典内容，具有跨越海峡的共通性与跨越时代的普适性。B．中央政法会议决定，政法工作要围绕完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化为总目标，促进社会公平正义、增进人民福祉。C．国学大师姚奠中先生出生于书香门第之家，自小接受中国古典文化的熏陶，举手投足间自然有股很浓的书卷气。D．中国国家主席习近平的新年贺词视频在网上被疯转，网民在称赞贺词朴实直白的同时，也对首次曝光的习近平办公室产生强烈兴趣。解析：选D。A.语序不当，应为“调研与论证”；B.句式杂糅，除去“为”或除去“围绕”加“以”；C.语意重复，应去掉“门第”。二、阅读理解阅读下面的文字，完成5～8题。第二次冒险退休教授安道持是个言语不多的人，然而谈及他1944年春的遭遇，就会激动得滔滔不绝，我们也会听得入迷。那是在大规模反攻的前夜。盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵，安道持就是其中之一。不幸，他在远离预定地点好几英里的地方着陆。那时候差不多天亮了，那些记熟了的标志，他一个也找不到，也见不到自己的伙伴。他懂得，必须马上找地方隐蔽起来。在熹微的晨光里，他看见不远处有一个小小的、红色屋顶的人家住宅。他不知道住在里面的人是亲盟国的呢，还是亲德国的，但是，总得碰碰运气。他朝那住宅奔去，一边温习着出发前刚学的几句法语。听到敲门声，一个年约三十岁的法国妇女——她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定——开了门。她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边，惊慌地盯着他。“我是一个美国兵。”伞兵说，“你们愿意把我藏起来吗？”“赶快，你得赶快！”做丈夫的说着就把美国兵推进壁炉边的一个大碗橱里。几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来。他们已经看到这个伞兵的降落，这是附近唯一的房子。他们搜查地也很彻底，转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。无须履行手续，德国人依照惯例，把女主人的丈夫当场枪毙。女主人和孩子放声大哭起来。如何处置俘虏安道持，德国兵却有一场争议。由于谁也说服不了谁，只好暂时把他推进一间棚屋里，把门闩了。棚屋后面，有一个小小的窗口，越过田野就是树林。安道持蜷身挤出窗口向树林奔去。从当时的情况来看，逃跑几乎是没有希望的。他刚跑进树林，就听到周围追兵的叫嚷声。他们有条不紊地搜索着。抓住他只不过是时间问题。但伞兵没有失望。他一回头又跑进田野，穿过院子。院子里躺着那个被害者的尸体。这个美国兵再次敲响了他们家的门。女主人很快地走出来。她脸色苍白，泪流满面，笔直地注视着这个美国青年的眼睛。他刚才的到来，使她失去了丈夫，孩子们失去了父亲。“你愿意把我藏起来吗？”他问。“当然，快！”她毫不迟疑地把他关回壁炉的碗橱里。德国冲锋队员再也没有到这户农家搜查。5．“言语不多”的安道持为什么讲到那回遭遇就“滔滔不绝”？文中对法国夫妇的简短的语言描写，反映了他们怎样的思想感情？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：解答本题要透过人物的外在活动把握他们的心理情感。安道持的“反常”及其原因，法国夫妇的简短的语言所附带的神态，以及全文的情节都对正确回答此题有帮助。答案：法国人民大无畏的牺牲精神，深深地感动了他。他们认为救助反法西斯战士是自己义不容辞的责任。6．“从当时的情况来看，逃跑几乎是没有希望的。”安道持在千钧一发之际从哪些情况判断出“逃跑几乎是没有希望的”？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：解答本题应联系上文，从时间、环境、处境三方面来考虑。答案：天已亮了；除农舍外，别无藏身之处；德军正有条不紊地搜索。7．既然“这是附近唯一的房子”，德国冲锋队员为什么没有再次到这户农家搜查？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：联系生活和思维的实际，不难回答“他们没想到安道持会再次返回农家藏身”。另一方面，不能忽视情节对主旨的作用。答案：(1)他们没想到安道持会再次返回农家藏身。(2)没想到正义的力量会如此强大，法国妇女会再次冒死救助安道持。8．文题“第二次冒险”的含意是什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：从全文来看，“第二次冒险”既是说安道持，又是说女主人，第二点是容易被忽视的。答案：(1)安道持在女主人家被捕出逃后，冒险再次向女主人求援。(2)女主人在丈夫因救助安道持被杀后，再次冒险将安道持藏起来。三、语言表达9．依照画线部分内容在横线处填写句子。《一个人的遭遇(节选)》塑造了有着坚毅、温情性格特征的英雄形象。说他坚毅是因为他勇敢奔赴战场，被俘后熬过了集中营凄惨的生活，逃回后又顶住了失去所有亲人的沉重打击。说他温情是因为他____________________________________________________。解析：解答此题要注意小说中体现出温情的一面，可用他对凡尼亚的亲情来说明。答案：在战争中不但没有心灵枯竭，反而在战争中陶冶了性情，领养照顾凡尼亚这个战争孤儿，散发出温暖的人性光辉10．阅读下面一则材料，用简明平实的语言表述作家林斤澜批评了文学界怎样的风气，不超过30个字。作家林斤澜为一个作家研究生班上课。学员提了不少问题，林斤澜看了几张纸条后说：“有人要我评论同时代的作家，我不干，我为什么要去阿谀奉承别人呢？还有人要我谈谈我自己的作品，我也不干，凭什么我今天要在这里做检讨呢？”全场大笑，掌声响起。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本题考查压缩语段的能力。作家林斤澜几句诙谐含蓄的话，暗中讽刺了文学界的不良风气。根据他对别人的作品不愿“阿谀奉承”，对自己的作品不愿“做检讨”的话语，可以总结出文学界存在的不良风气。另外要注意题干的字数要求。答案：评论别人作品时不切实际地恭维；谈论自己作品时不切实际地谦虚。11．阅读下面的材料，完成题目。决不向一个提裤子的人开枪英国作家奥威尔在《西班牙战争回顾》中，讲述了一件有趣的事：一天早晨，他到前沿阵地打狙击，好不容易准星里才闯进一个目标——一个光着膀子、提着裤子的敌方士兵，正在不远处……真乃天赐良机，且十拿九稳。但奥威尔犹豫了，他的手指始终凝固在扳机上，直到那个冒失鬼走远……他的理由是：“一个提着裤子的人已不能算是法西斯分子，他显然是个和我一样的人，我不想开枪打死他。”根据本文的内容，请从“人与士兵的区别”的角度说说奥威尔应不应该开枪，为什么？100字左右。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：答案由两部分构成：一是应不应该；二是为什么。回答此题要扣准题目要求，从“人与士兵的区别”的角度切入，从人道主义和人性的高度去寻找原因。答案：不应该开枪。在战场上最大限度地猎杀敌人是军人的职责，此时开枪是士兵的职责，从军人职责来说，奥威尔式的“犹豫”，无疑是一次“不轨”，一起严重的渎职事故，但于人性和心灵而言，那“犹豫”却那样的伟大和珍贵！这是真正的“人”的行为！是人道、良知的体现。(如从“应该开枪”的角度作答，言之成理亦可)12．请简要描述漫画内容，并说说这幅漫画的寓意。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本题考查图文转换的能力。首先要读准画面，审读时应结合画中的文字提示，然后综合考虑画面寓意。答案：(1)画面上一个打扮时尚的学生在打水漂，嘴里喊着“爸、妈！努力呀！我又快没‘子儿’啦！！”身后是一对满头大汗的老年夫妇在凿击石头和运送石子，石头上写着“生活费”三个大字。(2)孩子乱花钱，坑苦了在他们身后默默奉献的父母。