一二单元复习.

第一二单元复习提纲1、一届政协召开的时间、目的、地点、内容、性质、意义2、人民英雄纪念碑碑文上的三个时间各指什么事件？3、开国大典的时间、地点、流程、意义4、西藏和平解放的时间、代表、方式、意义第一课第二课1、抗美援朝的原因（美军的侵略活动有哪些）2、抗美援朝的时间、目的、性质、司令员、参战部队3、抗美援朝的简单经过、英雄人物及主要事迹，体现的精神4、抗美援朝胜利原因和意义1、国内人民踊跃参军，全国人民的大力支持2、志愿军战士和朝鲜军民的英勇善战3、党的英明决策，彭德怀的英明指挥4、战争的正义性5、国际正义力量的支持抗美援朝胜利的伟大意义1)沉重打击了美帝国主义的侵略政策和战争政策。2)保卫了朝鲜的独立和我国的安全，维护了世界和平，同时也促进了我国政权建设和恢复国民经济的顺利进行。3)提高了我国的国际威望，鼓舞了世界被压迫民族的人民争取独立和解放的信心和勇气。第三课1、土地改革的原因2、土改的时间、范围、目的、法律依据、内容、与以往土改的不同、结果3、土改的意义第四课1.一五计划是在什么背景下制定的？2.制定一五计划的目的、特点、任务、时间3.一五计划时期取得了哪些成就?(工业和交通运输)4.实施一五计划的意义？5.新中国第一部宪法颁布的时间、制定机构、主要内容、性质、意义第五课1.什么是三大改造？实质是什么？2.对农业和手工业改造的原因是什么？时间？形式？目的？意义？3.对资本主义工商业改造的时间？方式？4.三大改造完成的时间？有何意义？第六课1.中共八大召开的时间、内容（主要矛盾和主要任务）、意义2.八大之后，我国社会主义建设中出现了哪些失误？出现这些失误的原因是什么？给我们的启示是什么？3.左倾错误的主要标志？4.大跃进的表现，以及和人民公社化运动造成的后果分别是什么？5.1956——1966年十年探索时期取得了哪些建设成就？模范人物有谁？对国情分析不够缺乏建设经验对社会主义建设急于求成忽视客观经济规律按客观经济规律办事，生产关系要适应生产力发展水平实事求是、一切从实际出发认识基本国情，制定适当的经济发展策略，经济建设要稳步前进原因:教训:第六课1.中共八大召开的时间、内容（主要矛盾和主要任务）、意义2.八大之后，我国社会主义建设中出现了哪些失误？出现这些失误的原因是什么？给我们的启示是什么？3.左倾错误的主要标志？4.大跃进的表现，以及和人民公社化运动造成的后果分别是什么？5.1956——1966年十年探索时期取得了哪些建设成就？模范人物有谁？第七课1.文革的原因？时间？性质？指挥机构？2.文革中形成了哪两个反革命集团？他们对谁进行了错误的批判？最大的冤案是？3.二月逆流的实质是什么？4.林彪反革命集团覆灭的标志？5.文革结束的标志？危害？启示？文革的危害：A、政治上长期动乱（1966—1976）B、经济上社会生产大幅度下降C、科学文化教育事业被严重摧残D、民主和法制遭到严重破坏“文化大革命”的启示：A、应以经济建设为中心；B、反对个人崇拜和神化领袖的做法；C、要维护稳定团结的政治局面；D、完善社会主义民主与法制；E、盲从不可取，要学会独立思考。第一课中国人民站起来了第一届中国人民政治协商会议召开：1949年9月，在北平召开制定了起临时宪法作用的《共同纲领》选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选中央人民政府主席决定以五星红旗为国旗、以《义勇军进行曲》为国歌，把北平改名为北京，作为首都。采用公元纪年，建立人民英雄纪念碑内容：人民英雄纪念碑碑文：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！----毛泽东解放战争时期从鸦片战争开始到新中国成立前中华人民共和国成立的历史意义国内意义：开辟了中国历史新纪元，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人国际意义：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。开国大典：1949年10月1日西藏和平解放1951年祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美首席代表的代表团到北京谈判时间：意义：1、国内人民踊跃参军，全国人民的大力支持2、志愿军战士和朝鲜军民的英勇善战3、党的英明决策，彭德怀的英明指挥4、战争的正义性5、国际正义力量的支持抗美援朝胜利的伟大意义1)沉重打击了美帝国主义的侵略政策和战争政策。2)保卫了朝鲜的独立和我国的安全，维护了世界和平，同时也促进了我国政权建设和恢复国民经济的顺利进行。3)提高了我国的国际威望，鼓舞了世界被压迫民族的人民争取独立和解放的信心和勇气。志愿军凯旋回国一、土地改革的必要性（原因）2、新中国成立时，占全国三亿多的新解放区，还没有进行土地改革，农民迫切要求得到土地。1、封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。目的：为了解放农村生产力，为了发展社会经济，为工业化开辟道路，也为了巩固人民政权。1、1950年，中央人民政府公布了《中华人民共和国土地改革法》。2、《中华人民共和国土地改革法》的主要内容:废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。二、中华人民共和国土地改革法的公布：三、土地改革的开展及完成注意:是在新解放区内开展1、开始的时间:1950年冬，分期、分批进行。2、与以往土地改革的不同之处：注意保护富农经济，对地主由过去没收其一切财产改为没收土地、农具、耕畜、多余的粮食及房屋，保护民族工商业等。3、完成:1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆土地改革基本结束。四、土地改革的历史意义（1）、土地改革的完成，彻底废除了我国存在两千多年的封建剥削制度，地主阶级也被消灭了。（2）、农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身。（3）、大大解放了生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，这使人民政权更加巩固，为国家的工业化建设准备了条件。建设社会主义道路的探索第二单元(1956年——1966年)(1966年——1976年)社会主义建设开始十年“文化大革命”十年第二单元社会主义道路的探索第4课工业化的起步第一个五年计划背景：基本任务:执行时间：成就：经济恢复，国民经济根本好转工业落后集中发展重工业，相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业，培养人才1953年——1957年开始改变工业落后的面貌工业：三个第一、鞍钢交通运输业：三条通藏公路、武汉长江大桥工业基地：东北形成、沿海加强、华北西北新建共和国第一部宪法的颁布时间：名称：内容：性质：1954年，第一届全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》规定坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民第一部社会主义类型的宪法，真正反映人民利益的宪法第5课三大改造一、农业、手工业合作化原因：时间：形式：目的：性质：土改后，农民、手工业者分散经营，影响生产发展，满足不了工业化建设需要1953年——1956年组织分散的个体农民和手工业者参加农业、手工业生产合作社走集体化和共同富裕的道路社会主义改造二、公私合营含义：对象：时间：特点：三、三大改造的结果、评价先共同经营，后通过赎买政策过度为完全公有制资本主义工商业1954年~1956年和平过渡，这是中国社会主义改造的创举1、1956年底完成改造2、意义:实现私有制转化为社会主义公有制初步建立社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段3、不足：后期过急、过粗、过快第6课探索建设社会主义的道路一、中国共产党第八次全国代表大会的召开时间：任务：意义：二、探索中的失误1956年发展生产力，实现工业化探索建设社会主义的良好开端1、总路线的提出2、“大跃进”3、人民公社化运动“大跃进”的主要表现为大办工业、农业，片面追求经济发展的高速度。这种完全违反客观经济规律的盲目蛮干，不但会造成人力物力的巨大浪费，而且使国民经济比例严重失调。人民公社化运动严重脱离我国国情，脱离农村生产力水平和广大群众与干部的觉悟程度，挫伤了他们建设社会主义的积极性对国情分析不够缺乏建设经验对社会主义建设急于求成忽视客观经济规律按客观经济规律办事，生产关系要适应生产力发展水平实事求是、一切从实际出发认识基本国情，制定适当的经济发展策略，经济建设要稳步前进原因:教训:三、建设成就四、模范人物1、大庆油田2、电子工业3、原子能工业4、航天工业1、王进喜2、邓稼先3、焦裕禄4、雷锋第7课“文化大革命”的十年文化大革命的原因1.根本原因:“左”倾错误发展的结果。2.具体原因:对党和国家,国际形势做出错误判断。文化大革命的性质性质-----一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的一场内乱。文革的危害：A、政治上长期动乱（1966—1976）B、经济上社会生产大幅度下降C、科学文化教育事业被严重摧残D、民主和法制遭到严重破坏“文化大革命”的启示：A、应以经济建设为中心；B、反对个人崇拜和神化领袖的做法；C、要维护稳定团结的政治局面；D、完善社会主义民主与法制；E、盲从不可取，要学会独立思考。