专业技术人员公共课继续教育—2011创新试卷二

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专业技术人员公共课继续教育试卷二最后得分86分。答案仅供参考一、单项选择题1.给我国现有的汽车发展体制、国家汽车政策带来了强劲的冲击,创造了一种紧张,激活了汽车市场,是因为()切入了汽车制造,A.私营企业B.集体企业C.国营企业D.民营企业2.创造了“蒙牛乳业有限责任公司”的是()A.牛根生B.潘刚C.马化腾D.李彦宏3.1912年,经济学家熊彼特提出了创新的概念,首先赋予创新一词以()意义上的特殊用法。A.社会学B.管理学C.科学D.经济学4.能否完成重大创新,拥有()是一个关键。A.实践能力B.整合多种能力的能力C.组织协调能力D.创造能力5.在全球化的今天,国家竞争力的核心在于()。A.军事竞争B.技术竞争C.企业竞争D.产业竞争6.按照技术变化量的大小,产品创新可以分成()和渐进的产品创新。A.全面产品创新B.重大产品创新C.局部产品创新D.突跃式产品创新7.自主创新模式是指创新主体以()为基础,实现科技成果的商品化、产业化和国际化,获取商业利益的创新活动。A.合作者的开发研究B.购入技术改造C.自身的研究开发D.既有技术开发8.当创新活动与企业日常的生产经营活动存在冲突时,创新活动往往会被()。A.优先考虑B.取消C.放在第二位D.忽略9.从()的角度看,技术创新风险至少包括技术风险、市场风险、财务风险、政策风险、生产风险和管理风险。B.创新主体企业10.交互作用模型是()的深化A.技术引进型模型B.市场需求拉引模型C.技术推动-市场拉引综合作用模型D.技术推动模型二、多项选择题11.对于一个生产企业而言,创新可以表现为()。A.生产一种新产品C.一种新式的市场行为D.采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式12.国家层面的创新活动涉及()A.技术创新B.经济创新C.社会创新D.教育创新13.学习型组织具有以下哪些特点:()。B.高度柔性的C.扁平的14.分析能力的高低强弱主要与()因素有关。A.个人的知识、经验和禀赋B.分析工具和方法的水平D.共同讨论与合作研究的品质15.创新是由()这三个环节组成A.新知识或创意的形成或引入B.新产品等新事物的设计和制作C.新产品等新事物的社会化应用D.新信息的收集16.产品的竞争力是一项产品或服务由于其()而形成的占有国际市场、获得长期利润的能力。A.特殊性D.价格(成本)优势17.基础竞争力是由()、科技等基础性要素产生的竞争力A.自然资源B.劳动力C.资本D.设施18.创新活动最终可能有()等结果。A.创新成功,实现了预期的目标B.技术创新没有达到理想的效果,仅使投入与收益基本持平C.创新失败,未能实现预期目标,甚至无法回收前期投入的资金D.产生新的技术与产品,并获得良好的市场收益19.按照技术创新对象的不同,我们可以将技术创新分为()几大基本类型。B.产品创新C.过程创新20.以下哪些表现了创新思维自身变换的灵活性()A.及时变换思维的角度和方法B.及时抛弃一些旧的思维观念和旧的思维方式C.主动抛弃一些无效的思维方法和思维材料D.具有里立体的思维能力三、判断题21.创新的一般过程包括发现问题、收集问题、分析问题、确定思路、具体实施、反思总结等步骤。【答案】×√22.选定思路是要注意确定选择的标准,大多数时候要能选出“满意的思路”,过分追求理想方案可能导致一事无成【答案】×√23.实践创新来源于理论创新【答案】×√24.创新的各种方法之间是界限清楚的,各种方法自成体系【答案】×√25.智力激励会的与会人员智力水准应基本在同一层次,即知识水准,职务,资历,级别等应大致相近【答案】×√26.创新领域,主要分为理论创新、科技创新、文化创新、教育创新、经济创新、行政创新、管理创新、制度创新、社会创新,等等。【答案】×√27.活用右脑往往成为现代人突破困境、出奇制胜的犀利武器【答案】×√28.作为一个学科体系,文化学应该列为“一级学科”。【答案】×√29.对文化的研究可以运用多学科方法,但是文化本身不可以作为方法或者方式【答案】×√30.网络教育主要是指利用计算技术设备,通过广泛的互联网络来进行教与学的活动【答案】×√

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