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欢迎您，家长们！语文老师：李荣贵电信：18102562673联通：15626067127班级QQ群：434677479雅居乐小学一（4）班深深的谢意：感谢您一直以来不懈的努力！感谢您对学校工作的支持与协助！感谢您对老师的理解与宽容！会议主要内容教育功能运用现状分析会议的主题孩子们的展示台存在的问题及解决措施良好习惯的养成及如何学好语文教育功能运用现状分析教育功能运用现状分析教育功能运用现状分析精诚合作把握好现在从现在开始做起共建沟通桥梁做好孩子的护航使者班级现状•班级现有人数39人，男生19人，女生20人•优点：1、班级团结一心，集体观念强。•2、良好的学习和行为习惯正在形成。•3、学习积极性提高了。•4、课堂氛围好，课堂发言积极。•5、课堂纪律整体有进步。存在的问题：1、纪律上，男生课间存在追打的现象。•2、作业中，写字不认真，不细心、作业质量不高。开学典礼集体合影早操时早操时准备上课积极举手上课时坐端正值日时值日时第一周文明之星：亓铎霖王奕炜第二周文明之星：余苏琦王家涛第三周文明之星：李安琪黄子翘第六周文明之星：田惑谢静宜第四周文明之星：胡柏浚陈妮可第七周文明之星：曾子瀚刘承娟入队仪式：老队员给新队员戴红领巾新队员敬礼新队员敬礼队旗宣誓作业作业写字比赛写字比赛个人才艺赛个人才艺赛——钢琴个人才艺赛——钢琴个人才艺赛——英语演讲个人才艺赛——英语演讲个人才艺赛——三句半个人才艺赛——舞蹈据各科老师反映：在校综合表现好的同学：王家涛曾子瀚胡柏浚王阳粤田惑李煜堃黄子翘田惑李煜堃李安琪冉歆琪刘承娟余苏琦亓铎霖胡楚玉敖潋绮罗蕴涵杨梓浩李炀杰陈妮可王小俞谢佳倚王奕炜沈奕安等•上课积极发言的同学：黎碧滢余贝逸田惑亓铎霖王佳誉敖潋绮李燊李煜堃王奕炜胡楚玉李安琪邓杰余苏琦刘承娟徐漫钰薛维钿袁可馨王家涛等•书写工整美观的同学：曾子瀚李安琪王阳粤田惑赵中云黄子翘冉歆琪陈妮可罗蕴涵谢静宜余苏琦胡楚玉李煜堃王佳誉李炀杰高东豪杨梓浩李燊等•自理能力强的同学：沈奕安袁可馨谢静宜黄梓杨杨梓浩陈妮可亓铎霖余苏琦王奕炜李炀杰等•能认真参与劳动的同学：高东豪黄梓杨谢佳倚刘雨洁曾一诺刘一清李燊孙瑞泽沈奕安胡柏浚等•开学以来进步大的同学：邓杰徐漫钰王小俞曾一诺刘一清高东豪王佳誉余贝逸黎碧滢陈冠霖赵中云等二、问题呈现上课注意力不集中（不做笔记、犯困、说话、玩东西）作业质量不高（题目、漏写、字迹、不干净）不敢发言（动作散漫、不回答、表达不清）自我中心（团结、集体、计较、小事化大）不注意卫生（乱扔垃圾、不洗手、摸墙壁、手放到嘴里）提高专注力几点建议：1.代币鼓励法（目标、限时、激励）2.学习硬笔或毛笔书法、围棋3.坚持每天看书15分钟作业质量•几点建议：1.家长读题、解释题目。提醒易错处。2.培养自己检查作业的习惯。3.练字求质不求量，慢慢写。4.尽量少用橡皮擦、直尺。不敢发言1.老师会实施奖励制度2.家长多鼓励3.在家多交流，培养孩子的自信自我中心1.发生冲突第一时间告诉老师。2.不嘲笑别人，不给别人起外号，不说别人。3.不拉拉扯扯（轻重控制不好）4.做错事要主动说对不起，要懂得让步。5.4班大家庭，互相友爱，不打架。做事拖拉•限时、鼓励、引导习惯“至关重要的一步”第一、培养孩子良好的学习习惯语文：1、学习习惯——写2、学习习惯——听3、学习习惯——说4、学习习惯——读学习习惯——“写”监督执笔姿势、坐姿：一寸、一尺、一拳头的标准正确使用橡皮擦：一手按住本子,一手来回轻轻擦干净检查并在作业上签字评价：检查写没写，更要检查对不对指导孩子把拼音一笔一划慢慢写，重质不重量“三个一”：眼离书本一尺,（一手臂）胸离桌子一拳,（一拳头）手离笔尖一寸。（一指节）大拇指和食指夹住笔杆，其余三指托住，笔杆向后稍斜，靠在虎口处。坐姿执笔姿势写字注意点拼音：笔顺看课本，上不顶线，下不贴边，中间写满，记心间。汉字：一定要关注笔顺、笔画名称语文书148页。《好字行天下》有每一个拼音和汉字的笔顺。，学习习惯——“听”家校共同培养倾听的能力家长注意说话方式，让孩子能听清楚、明白；注意听话方式，做个好榜样！多给孩子讲故事、读新闻，让孩子逐渐学会倾听。学习习惯——“说”教师：结合课本让孩子多进行说话练习，进行记录家长：接送途中与孩子聊学校情况——听在校表现+锻炼说话能力可把孩子讲的故事发到我邮箱，上传到班级群关于课外阅读识字量小逛超市购物时认字，走在街上看广告牌认罪、卖服装看品牌认字、拼读音节想到生活中的词语马上告诉孩子让他认字、带到书店认字……关于课外阅读必读书目：1.《日有所诵》（注音本）2.《猜猜我有多爱你》识字量大建议购买：拼音版本的《唐诗300首》（每周背一至两首、建议家长自行、自愿购买）关于课外阅读识字量大寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等（带拼音的），其中像古诗、三字经、弟子规等经典读物应该鼓励孩子定期背诵，想象力丰富的孩子还可以看一些绘本。在家里例如：铅笔盒的整理书包的整理学校通知的传达第二、培养孩子良好的行为习惯1.早睡早起，生活规律：晚上9点半前睡觉，保证午睡时间2.培养生活自理能力：自己整理书包，准备明天要用的学习用具刚开始家长需陪学生看课表准备明天要用的书本和学习用具如：每天晚上刨好5支左右的HB铅笔并贴上名字，不带笔刨回校。文具尽量简单，避免分散注意力；语文多准备拼音本、拼音田字格本还有一本作业记录本美术课备美术用具，体育课穿运动鞋、裤，女孩不穿凉鞋。3.勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡，不戴耳环、项链等饰品。在家里例如：铅笔盒的整理书包的整理学校通知的传达第二、培养孩子良好的行为习惯4.平时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机（周五、六适当安排时间看少儿节目,不能看长时间的电视连续剧）5.父母可教会孩子一些入学必需的生活技能：如：穿脱衣服、系鞋带、用钥匙开门、倒开水、扫地；行走时不跑、跳，不在马路上玩；下课先去厕所，做好课前准备再玩；把座位附近的垃圾丢到垃圾桶等。。第二、培养孩子良好的行为习惯6、做好文明礼仪的教育。例如主动问好，对人有礼貌；宽容别人，互相帮助；万一与同学发生冲突或矛盾，首先要找老师；尊重别人，与别人谈话时要看着对方的眼睛，不可随意打断别人的讲话，养成用心倾听的好习惯，这对孩子养成课堂听讲习惯影响非常深刻，请家长尤其是注意这一点。三、需要家长配合的工作1、学习用品的准备2、接送孩子的要求：3、多在孩子面前表扬老师4、语文学习需要家长配合5、有关家庭作业的几条建议第二、需要家长配合的工作。1、学习用品的准备2、书包的整理2、接送孩子的要求早读时间：8:10要求到校时间：8:05之前上午放学时间：11:10午读：13:45上课时间：14:00下午放学时间：二三15:35一四五16:25（1）给孩子送东西的要求家长给孩子送东西到保安室就可回，保安会通知到相应的班主任老师告知相应的学生去取保安室电话是：23880363（2）请假的要求①请假一定要提前告知班主任，最好以电话和短信的形式，需写请假条。②尽量少请事假，生病如果不太严重，尽量下午请假就医，以免耽误学习。③请假期间的作业需补做。3、多在孩子面前表扬老师（1）在培养孩子方面家长和老师是一条战线上的“战友”。（2）家长平时要注重自己的言行，最好能为老师在孩子心目中的印象加分，即使自己对老师有什么不满，可以私下跟老师沟通。（3）“亲其师信其道”。在孩子面前会给其老师尽可能多一些的正面评价，帮助老师在孩子的心目中树立良好的形象，培养孩子与老师的亲近感。（4）班级座位的调整三个星期换一次，前后左右都调动，流动性大，尽量做到公平公正。4、语文学习需要家长配合语文新教材特点：以阅读、识字、写字为主第一学期要求：会认约400个字，会写100个字教材附录生字表一：400字——会认，放在不同地方都能辨认生字表二：100字——会认、会读、会写，提高了写字规范程度希望家长让孩子在家多读书（课文+课外书），掌握好、掌握牢学过的字。4、语文学习需要家长配合1.坚持每天抽出至少20分钟与孩子交谈。了解一天的学习、生活情况，注意表达正确，语句是否通顺连贯，示范性地介绍一天的见闻（对生活的观察、感受能力、口头表达能力）2.鼓励孩子多读、背古诗、儿歌，多听、讲故事。背诵正确、复述完整、态度大方、描述绘声绘色(语言、记忆能力、表现能力)4、语文学习需要家长配合4.不对孩子轻易许诺，不要总用报酬让孩子做事，以免养成讨价还价的坏习惯；若报酬没了，孩子哭闹，而您又在烦躁、无奈的情况下答应他的要求，久之会助长其任性的性格；5.家长及时接送孩子上学、放学，注意秩序，也可找托管；6.培养孩子的安全意识和自我保护意识，不做危险动作、不追跑打闹、不乱扔东西。（孩子互相打闹难免发生，希望家长们能将心比心，相互理解）5、家庭作业温馨提示：（1）一年级的孩子，无法独立完成笔头作业，所以家长要读题、领着做；背诵、听写这样的作业即使老师没留，家长也应及时复习抽背前面所学的知识，以便即使了解孩子的学习情况。（2）每天了解家庭作业数量，以及孩子所交作业的质量。周末的作业最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再写。家庭作业温馨提示：（3）为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静，有利于集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。家庭作业温馨提示：（4）给孩子定个规矩，孩子一回到家，就把当天的作业完成，做作业时，坐姿要端正，不要趴在桌子上或者脚翘着、跪着，否则在学校的好习惯就全忘了。做作业要一心一意，不要写一会儿玩一会儿，作业过程中不要轻易离开书桌，否则容易使他们分散注意力，不能专心致志地做一件事情。在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。这些都是培养孩子良好学习习惯的关键。家庭作业温馨提示：（5）每天都要及时检查孩子的家庭作业，一定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。如果不检查，小孩会想：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，有名无实。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校和在家写的是否一样？检查完作业一定要签字。犯错是孩子的天性人是一边受伤一边学着长大的正确看待孩子犯的错误希望家长多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通，来让孩子改正错误。（来学校、电话、短信、qq等）在沟通理解的基础上，我们教师可以更有针对性地对您的孩子展开教学。美好祝愿：身体健康！工作顺利！家庭美满！美好祝愿：一切为了孩子为了孩子的一切谢谢大家！欢迎各位家长提出宝贵的意见和建议