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-1-心理学题库第一章1心理学源于()A.宗教B.哲学C.历史学D.生理学2心理学是一门怎样的科学？（）A.自然科学B.社会科学C.兼有自然科学与社会科学的科学D.人文科学3作为一门独立的心理科学，始于何时何人?()A.古希腊时期亚里斯多德B.1879年冯特C.1890年詹姆斯D.1913年华生4心理学是研究____________的科学。5研究强化和惩罚规律的心理学流派是()A.人本主义B.机能主义C.精神分析D.行为主义6自然实验和实验室实验之不同在于()A.有无自变量B.有无因变量C.有无控制变量D.实验情境不同7构造主义心理学的主要代表人物是()。A.詹姆斯和杜威B.华生C.冯特和铁钦纳D.罗杰斯8行为主义心理学的代表人物是（）A.谢切诺夫B.罗杰斯C.华生D.弗洛伊德9精神分析学派的创始人是()。A.艾宾浩斯B.皮亚杰C.马斯洛D.弗洛伊德10人本主义心理学的代表人物是()A.华生B.巴甫洛夫和谢切诺夫C.杜威D.马斯洛和罗杰斯11认为人与动物不同，人的行为主要受自我意识支配，有自我实现需要。这是哪个心理学派的观点？（）12行为主义学派B．精神分析学派C．人本主义学派D．认知学派13指出以下哪项属于应用领域的心理学分支()A.实验心理学B.生理心理学C.神经心理学D.教育心理3.在14以下哪项属于理论领域的心理学分支？（）A.心理测量学B.咨询心理学C.法律心理学D.组织心理学15实验条件严格控制下，借助于专门的实验设备，引起和记录被试的心理现象的研究方法是()A.实验室实验法B.观察法C.问卷法D.自然实验法16使用特定的量表，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的方法是心理学研究中的哪种方法（）A.观察法B.测验法C.实验法D.问卷调查法17.研究者根据预先拟定好的问题向被调查者提出，在面对面的一问一答中搜集资料，然后对群体的心理特点及心理状态进行分析和推测的研究方法是（）。A.谈话法B.测验法C.实验法D.观察法18就某一问题要求被研究者回答自己的想法或做法，以此来分析推测群体的态度和心理特征的心理学研究方法是()A.观察法B.测验法C.实验法D.调查法19在实际生活情境中，由实验者创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的方法是（）。A.观察法B.实验室实验法C.调查法D.自然实验法20某人对同一产品设计了两则广告，观察并分别记录观看广告的人次。此人运用的研究方法是（）A．观察法B．自然实验法C．访谈法D．调查法21教师想了解学生对作文的态度，让学生填写了问卷，与部分学生座谈，与个别学生谈话，找到了问题及原因。他用的是（）A．观察法B．调查法C．测验法D．实验法22.就某一问题要求被试者回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法是()。A.调查法B.实验法C.观察法D.测验法23.在进行实验研究时，实验者所要控制的刺激条件或实验条件，称为()A.控制变量B.无关变量C.自变量D.因变量24研究者在进行实验研究时，必须考虑到三种变量，其中是实验者要研究的真正对象是（）A．自变量B．因变量C．控制变量D．无关变量25.以下不属于心理特征系统的是（）A.能力B.兴趣C.气质D.性格第三章1.研究发现，梦主要出现在睡眠的哪个阶段?()A.过渡期B.轻睡期C.沉睡期D.快速眼动睡眠期2.人在正常清醒状态下，思考、灵敏地解决问题时，脑电波形态为()A.α波B.β波C.θ波D.δ波3.人在整个夜晚的睡眠过程中，从慢波睡眠到快速眼动睡眠要经过数次循环，在每次循环中，快速眼动睡眠持续时间变化的特点是（）A．早期所占时间较短，后期所占时间逐渐延长B．早期所占时间较长，后期所占时间逐渐缩短C．早期与后期所占时间是不变的D．早期没有，后期仅有较短时间4.当心理活动或意识指向某个对象时，它们会在这个对象上集中起来，即精神贯注，兴奋性提高。这就是()A.注意的集中性B.注意的分散C.注意的指向性D.注意的转移5..从大量的信息中选择出重要的信息给以反应，同时排除掉无意义信息的干扰，反映了注意的哪种功能？（）A.调节B.维持C.集中性D.选择-2-6.注意的三个主要功能：①___________；②___________；③___________。7..事先没有目的，也不需要意志努力的注意，称为()。A.不随意注意B.随意注意C.随意后注意D.积极注意8.某人听报告的时候，听着听着就走神了，想起了一件有趣的事，直到听见掌声响，才想起正在听报告。此时，这个人的意识状态属于()A.自动化的意识状态B.白日梦状态C.可控制的意识状态D.潜意识状态9.一个人有时候对自己的行为似乎有所意识，但又不太清晰，这种意识状态属于（）A.白日梦状态B.可控制的意识状态C.睡眠状态D.自动化的意识状态第四章1.绝对感觉阈限指的是()A.最小可觉察的刺激量B.人对刺激物的感觉能力C.人对两个刺激间最小差异的觉察能力D.刚刚能觉察出的刺激物间的最小差异2.绝对感觉阈限是最小可觉察的刺激量，其被觉察的机会是()A.50%B.60%C.70%D.80%3.既能解释颜色互补现象又能解释颜色对比现象的色觉理论是()A.杨—黑理论B.拮抗理C.位置学说D.频率匹配学说4.绝对感觉阈限与绝对感受性之间的关系是()A.正比关系B.反比关系C.对数关系D.常数值5.由声波的频率，即每秒振动次数决定的声音属性是（）A.音强B.音高C.音色D.音律6.由声波的振幅，即振动物体偏离起始位置的大小所决定的声音属性是（）A．音高B．音强C．音长D．音色7.下列关于暗适应的说法，正确的是（）A.暗适应过程中，瞳孔会缩小B.暗适应过程中，视黄醛完全脱离视蛋白，发生漂白过程C.暗适应主要是棒体细胞的功能D.暗适应导致对光的感受性下降8.四色说的四种原色是指()A.红、黄、蓝、绿B.红、蓝、绿、紫C.黄、蓝、黑、白D.黄、绿、蓝、紫9.平行的铁轨向远方延伸时，看起来趋向于相交，因此，在画面上两条直线越趋向接近，就表示距离越远，这是哪种深度线索在起作用?（）A．纹理变化B．遮挡C．视野中的高度D．线条透视10.电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来,前一幅画面的印象还没消失,下一幅画面又出现在视觉中,使观众在银幕上看到活动的人物、车辆等场景，这是利用了（）A．后像的作用B．适应的作用C．对比的作用D．联觉的作用第五章1我们听到悦耳的歌声，这时的心理活动主要是（）。A.感觉B.知觉C.思维D.想像2在不同照明条件下，人们总是把国旗看成是红色的，这一现象表明人的知觉具有()A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性3.一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是昏暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知觉特性被称之为________。4.当知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉映象仍保持相对不变。这种知觉的特性称为()。A.知觉的理解性B.知觉的整体性C.知觉的恒常性D.知觉的选择性5人在知觉过程中，总是用过去的知识、经验来理解当前的知觉对象，并用语词加以概括赋予它明确的含义，这种知觉特性称为()A.知觉的整体性B.知觉的恒常性C.知觉的理解性D.知觉的选择性6“窥一斑而见全豹”所描述的人的知觉特征是（）A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性7成人与儿童对一幅图画的知觉有很大的差别，年龄较小的儿童只能说出图画中主要的部分，而成人能把握整个图画的意义，这说明了【】A.知觉的选择性B.知觉的理解性C.知觉的恒常性D.知觉的整体性8人在知觉事物时，从复杂的刺激环境中将一些有关内容抽出来组织成知觉对象，而其它部分成为背景，反映了知觉的哪种特性?（）A．整体性B．恒常性C．选择性D．理解性9人在过去经验的基础上把由多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的特性，称为（）。A.知觉的理解性B.知觉的整体性C.知觉的选择性D.知觉的恒常性10距离上相近的物体容易被知觉组织在一起，这反映了知觉组织原则的()A.连续性B.相似性C.接近性D.封闭性11由于人的两眼之间约有65毫米的距离，因此在注视同一非平面物体时，两眼网膜上所得映象不完全重合，这种现象称为（）。A.运动视差B.双眼视轴辐合C.双眼视差D.双眼视轴分散12双眼视差作为一种重要线索知觉的是（）A．深度B．运动C．时间D．方位第六章1记忆包括三个基本过程，它们是()A.输入保持输出B.输入储存输出C.编码保持提取D.编码储存回忆-3-2记忆的三个存储模型认为，记忆加工有三个不同的阶段，它们分别是感觉记忆、短时记忆和长时记忆。其中信息加工系统的核心是()A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.瞬时记忆3在长时记忆中，信息的遗忘主要是由信息间的相互干扰造成的。已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用称为()A.前摄干扰B.倒摄干扰C.正向干扰D.负向干扰4以概念、原理等各种概括化知识为内容的记忆称为（）A.程序性记忆B.情景记忆C.技能记忆D.语义记忆5下列关于长时记忆的表述中，正确的是（）A.长时记忆也称工作记忆B.长时记忆的编码形式为语音代码C.长时记忆的储存是一个对信息建构的过程D.长时记忆的容量很大，扮演着意识的角色6在短时记忆中主要涉及的是听觉代码，而在长时记忆中主要涉及的是________代码。7短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是()A.注意B.复述C.输入D.储存8.信息在头脑中能保持一分钟以上乃至终身的记忆称为（）。A.短时记忆B.感觉记忆C.长时记忆D.遗忘9下列关于长时记忆的说法不正确的是()A．容量大B．保持时间长C．信息编码是相对深度水平加工的结果D．扮演着意识的角色，使我们知道在接收什么、做什么10人类短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（）A．7±2个组块B．8±2个组块C.9±2个组块D．10±2个组块11下列关于短时记忆特点的表述中，正确的是（）A．短时记忆中信息保持的时间是几十到几百毫秒B．短时记忆扮演着意识的角色C．短时记忆的容量很大D．短时记忆的信息主要以视觉代码的形式储存12只能将来自各个感官的信息保持几十到几百毫秒的记忆称为()。A.短时记忆B.长时记忆C.感觉记忆D.遗忘13心情好时，人们往往回忆出更多美好的往事；心情不佳时，人们更多记起的是倒霉的往事。这种现象的提取线索是()A．与编码信息的联系B．环境依存性C．状态依存性D．联想的作用14人们对初恋时的第一次约会往往记忆犹新，这说明了信息提取的有效性依赖于()A.与编码信息联系的紧密程度B.情境和状态的依存性C.情绪的作用D.动机的作用15德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的。它表现为（）A.中间稍快B.中间稍慢C.先快后慢D.先慢后快16对遗忘的原因，一种理论认为，遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱以至最后消退的结果。这种理论称为()A.干扰理论B.压抑理论C.提取失败D.消退理论17人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（）A.地点法B.韵律法C.记笔法D.特征法18篮球比赛中，对于如何组织进攻、传球、上篮的记忆属于（）A.情景记忆B.语义记忆C.陈述性记忆D.程序性记忆19今年春节时全家一起吃年夜饭的情景还能清晰地在你脑中显现，这属于()A.语义记忆B.程序性记忆C.陈述性记忆D.情景记忆第八章1回到家看到家里整洁如新，你不必亲眼看到或听到就知道一定是妈妈帮你打扫过房间了。这个过程从心理过程上来说属于()A.感觉B.知觉C.思维D.记忆2医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，反映的思维特征是()A．间接性B．概括性C．预见性D．抽象性3根据思维活动探索目标的不同方向，可把思维划分为___________和___________。4.根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为____________、____________、____________。5瑞士心理学家皮亚杰创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序。①___________。②___________。③具体运算阶段。④形式运算阶段。6皮亚杰认为，小