专题四与弹簧相关的问题共8页,第1页专题四与弹簧相关的问题【专题分析】与弹簧相关的问题可以和高中物理大部分章节综合,从牛顿定律连接体问题到动量、机械能问题,从电场到复合场问题,都有可能遇到弹簧。弹簧问题涉及的物理过程比较复杂,对考生要求较高,同时,这类问题在各种试卷中包括高考题,出现的频度很高,可以以选择题的形式出现,也可以出现在计算题中。虽然弹簧问题过程复杂,难度比较高,属于考生比较头疼的类型,但是进行分类的话,,弹簧类问题只涉及三种情况:1、胡克定律问题。在涉及弹簧弹力大小的计算或弹簧长度的求解时,需要使用胡克定律,此时一定要区分好弹簧长度与弹簧的形变量。2、弹性势能问题。弹性势能的公式高中不作要求,但应该掌握弹性势能随弹簧形变量的增加而增大。当形变量为零时,弹性势能为零;形变量相同,弹性势能相同。其中,形变量指的是弹簧的伸长量或压缩量。例如,同一根弹簧被压缩2cm和被拉长2cm所对应的弹性势能是一样的。3、简谐运动问题。做简谐运动的弹簧振子遵循简谐振动的规律,尤其是振动的对称性,使用得当,可以大大简化解题过程。如果在弹簧类题目中做如上分析,分类求解,可以降低试题难度。【题型讲解】题型一求解弹力——胡克定律问题例题1:如图3-4-1所示,物体质量为m,其上下各栓接一弹簧,劲度系数分别为k1、k2,k2与地面未连接,现在k1上端A点施加一外力F缓慢上提,求当下方弹簧弹力变为原来的31时,A点上升的距离。解析:题目中所谈缓慢上提,可以认为整个系统始终处于平衡状态。A点上升的距离,实际上等于两弹簧前后总长的差值,因此应分析出两弹簧的初态和末态的情况,对比后得出长度的改变量,从而得出结果。同时注意下面的弹簧由于和地面未连接,所以不能被拉长。在开始时,弹簧k1处于原长,形变量x1=0,弹簧k2弹力为mg,形变量x2=2kmg;当k2弹力变为原来的1/3时,形变量x2′=23kmg,上方弹簧的弹力应为32mg,形变量1132kmgx,被拉长。所以,k1长度变化为Δx1=1132kmgxmAFk1k2图3-4-1专题四与弹簧相关的问题共8页,第2页k2长度变化为Δx1=22232kmgxxA点上升的距离为)11(322121kkmgxxH[变式训练]如图3-4-2所示,在光滑的水平面上,用一轻质弹簧连接一小球,使小球绕弹簧的另一端做匀速圆周运动。已知弹簧的劲度系数为k,弹簧原长为L0,小球质量为m,圆周运动的角速度为ω,求此时弹簧的长度及弹力。(答案:20mkkLL;202mkLmkF)[思考与总结]题型二求解弹性势能——能量转化守恒问题例题2:如图3-4-3所示,a、b两球质量均为m,小球b上连一轻质弹簧,静止在光滑水平面上。小球a以速度v0向小球b运动,求弹簧上的最大弹性势能。解析:题目表面上是弹簧类题目,但实质是动量守恒模型中的弹簧问题。当弹簧势能最大时,弹簧处于最长或最短状态,由动量模型可知,此时两球速度相同。两球运动过程中动量守恒,当弹簧最短时,速度相同mvmv20此时弹簧上弹性势能最大,由机械能守恒定律pEvmmv220)2(2121两式联立可得:2041mvEp[变式训练](06全国Ⅱ)如图3-4-4所示,位于光滑水平桌面上的小滑块P和Q都可视作质点,质量相等。Q与轻质弹簧相连。设Q静止,P以某一初速度向Q运动并与弹簧发生碰撞。在整个碰撞过程中,弹簧具有的最大弹性势能等于A.P的初动能B.P的初动能的1/2C.P的初动能的1/3D.P的初动能的1/4(答案:B)例题3:物体A、B质量均为MA=MB=8kg,中间由弹簧相连,静止于水平地面上,如图3-4-5所示。另一质量为m=8kg的物体C由A物体正上方0.8m高处释放,与A碰撞后粘合OmL0图3-4-2a图3-4-3bv0P图3-4-4Qv0专题四与弹簧相关的问题共8页,第3页在一起。当A、C一起运动到最高点P时,物体B对地面的压力恰好为零。如果将C的质量变为24kg,则当A、C运动到P点时的速度是多少?解析:物体C与物体A碰撞遵守动量守恒定律,但碰撞过程中有热量生成,损耗了机械能。在与弹簧作用过程中,为变加速运动,弹力为变力,求功存在困难,但是发现过程前后其形变量大小相等,所以弹性势能相等,由此可知只有动能和重力势能的相互转化。当A静止时,弹簧被压缩,有1kxgMA在C自由落体的过程中,由动能定理2021mvmgh物体C与A碰撞时,由动量守恒定律10)(vMmmvA当A、C一起运动到最高点P时,物体B对地面的压力恰好为零gMkxB2所以21xx两状态所对应的弹性势能弹弹EpEp由机械能守恒定律弹弹)EpxxgMmEpvMmAA2121()()(21当C的质量为kgm24,物体C与A碰撞时,由动量守恒定律10)(vMmvmA当A、C一起运动到最高点P时,由机械能守恒定律22121)(21()()(21vMmEpxxgMmEpvMmAAA弹弹)由以上各式可得smv/5对弹簧弹性势能高中阶段不要求掌握其表达式,但可由弹簧的弹性形变量大小相等,判断弹性势能相等。[变式训练](05年全国理综)如图3-4-6所示,质量为1m的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为2m的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,A、B都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向.现在挂钩上升一质量为3m的物体C并从静止状态释放,已知它恰好能使B离开地面但不继续图3-4-5ABkC图3-4-6专题四与弹簧相关的问题共8页,第4页上升.若将C换成另一个质量为13()mm的物体D,仍从上述初始位置由静止状态释放,则这次B刚离地时D的速度的大小是多少?已知重力加速度为g.(答案:kmmgmmmv)2()(2312211)[思考与总结]题型三弹簧振子——简谐运动类问题例题4:如图3-4-7所示,物体A质量为m,物体B质量为M,通过轻质弹簧连接,弹簧的劲度系数为k,令物体A在竖直方向上做简谐运动,当物体A运动到最高点时,物体B恰好对地面无压力,求物体A简谐运动的振幅以及A运动到最低点时,物体B对地面的压力。解析:振动的振幅为最大位移处与平衡位置间的距离,由题目可以得出平衡位置和最高点两处弹簧的状态,从而得出振幅值。至于最低点的时压力情况,可以由振动的对称性得出。当A处于平衡位置时,有弹力等于A的重力1kxmg此时弹簧被压缩量kmgx1当A处于最高点时,物体B对地面无压力,此时弹力等于B的重力2kxMg此时弹簧被拉长kMgx2因此振幅kgMmxxA)(21在最高点物体A振动的回复力为合外力gMmkxmgF)(2回当A运动到最低点时,由对称性可知,回复力与最高点等大反向gMmmgkxF)(3回此时弹簧弹力gMmkx)2(3对物体B,由平衡条件03MgkxFN可得gMmFN)(2ABkk图3-4-7专题四与弹簧相关的问题共8页,第5页由牛顿第三定律,物体B对地面的压力gMmFN)(2,方向向下。对应弹簧振子问题,多注意其运动的对称性,可简化运算。[变式训练]如图3-4-8所示,一个劲度系数为k,由绝缘材料制成的轻弹簧,一端固定,另一端与质量为m,带正电荷q的小球相连,静止在光滑绝缘水平面上,当加入如图所示的场强为E的匀强电场后,小球开始运动,下列说法正确的是()A.球的速度为零时,弹簧伸长qE/kB.球做简谐振动,振幅为qE/kC.运动过程中,小球的机械能守恒D.运动过程中,小球的电势能、动能和弹性势能相互转化(答案:BD)例题5:一升降机在箱底装有若干个弹簧,设在某次事故中,升降机吊索在空中断裂,忽略摩擦力,则升降机在从弹簧下端触地后直到最低点的一段运动过程中A.升降机的速度不断减小B.升降机的加速度不断变大C.先是弹力做的负功小于重力做的正功,然后是弹力做的负功大于重力做的正功D.到最低点时,升降机加速度的值一定大于重力加速度的值解析:弹簧下端刚好和地面接触时,弹簧处于原长状态,所以此时升降机只受重力作用,其加速度为重力加速度,会继续向下做加速运动。随着升降机向下加速,弹簧逐渐被压缩,向上的弹力逐渐增大,但是只要弹力小于重力,升降机就会继续向下加速,但是其加速度却逐渐变小。当弹簧弹力的大小与升降机重力相等时,升降机的合外力等于零,其加速度也为零。但此时升降机仍具有向下的速度,会继续向下运动,使弹簧弹力开始大于重力,所以之后升降机的合外力开始向上逐渐增大,开始做加速度逐渐增大的减速运动。所以选项C正确。对于升降机向下的运动过程,可以看做时竖直弹簧振子的一部分。其平衡位置为重力与弹簧弹力等大反向处。弹簧原长时的位置并不是振动的最高点,因为此时升降机具有向下的速度。如图3-4-9所示,O点表示平衡位置,A点表示弹簧原长位置,则A点相对于平衡位置O的对称点B一定不是最低点,所以最低点的加速度一定大于B点的加速度。在平衡位置有1kxmg,根据对称性可知在B点弹簧的形变量为O点的2倍,所以在B点弹簧弹力mgxkkx2)2(12,可求的该点的加速度方向向上,大小为g,所以升降机运动到最低点时加速度的值一定大于重力加速度的值。[变式训练]如图3-4-10所示,竖直放置在水平面上的轻弹簧,下端与地面固定,将一个金属球放置在弹簧顶端(球与弹簧不粘连),并用力向下压球,使弹簧压缩稳定后,用细线把弹簧栓牢,烧断细线后,球将被弹起,且脱离弹簧后能继续向上运动,那么该球从细线烧断到脱离弹簧的运动过程中A.球刚脱离弹簧时,弹簧的弹性势能最小B.球刚脱离弹簧时,动能最大C.球所受合外力的最大值不一定大于重力值图3-4-10OAB图3-4-9+E图3-4-8专题四与弹簧相关的问题共8页,第6页D.在某一阶段内,球的动能减小,而机械能增加(答案:AD)[思考与总结]强化训练1、如图3-4-11所示,A为系在竖直轻弹簧上的小球,在竖直向下的恒力F的作用下,弹簧被压缩到B点,现突然撤去力F,小球将在竖直方向上开始运动,若不计空气阻力,则下列中说法正确的是()A.小球运动是简谐运动B.小球在上升过程中,重力势能逐渐增大C.小球在上升过程中,弹簧的形变量恢复到最初(指撤去力F的瞬间)的一半时,小球的动能最大D.小球在上升过程中,动能先增大后减小2、(07南充市).如图3-4-12所示,质量为M的圆形框架放在水平地面上,框架所在平面垂直于地面,一轻质弹簧固定在框架上,下端拴着一个质量为m的小球,在小球上下运动中,框架始终没有跳起,当框架对地面压力为零的瞬间,小球的加速度大小为()A.gB.(M—m)g/mC.0D.(M+m)g/m3.用质量不计的弹簧把质量为3m的木板A与质量m的木板B连接组成如图3-4-13所示的装置。B板置于水平地面上,现用一个竖直向下的力F下压木板A,撤消F后,B板恰好被提离地面。由此可知力F的大小是()A.7mgB.4mgC.3mgD.2mg4、如图3-4-14所示,弹簧下面挂一质量为m的物体,物体在竖直方向上做振幅为A的简谐运动,当物体振动到最高点时,弹簧正好为原长.则物体在振动过程中()A.物体的最大动能应等于mgAB.弹簧的弹性势能和物体动能总和不变C.弹簧的最大弹性势能等于2mgAD.物体在最低点时的弹力大小应为2mg5、如图3-4-15所示的装置可以测量汽车在水平路面上做匀加速直线运动的加速度。该装置是在矩形箱子的前、后壁上各安装一个压力传感器。用两根相同的轻弹簧夹着一个质量为2.0kg的滑块,滑块可无摩擦滑动,两弹簧的另一端分别压在传感器a、b上,其压力大小可直接从传感器上读出。现将装置沿运动方向固定在汽车上,传感器a在后,汽车静止时,传感器a、b的读数均为10N(取g=10m/s2)。若当汽车如图中速度方向运动时,传感器a的读数为14N,b的读数为6.0N,求此时汽车的加速度大小为m/s2,加速度方向向。FAB3mm图3-4-13图3-4-11图