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1七年级上期生物复习提纲第一单元生物和生物圈1、生物的共同特征：1）生物的生活需要营养。2）生物都能呼吸。3）生物能排出体内产生的废物。4）生物能对外界刺激作出反应。5）生物能生长和繁殖。6）除病毒外，生物都是由细胞构成的。2、生物圈包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面，向上可达到10千米的高度，向下可达到10千米的深度，总厚度约20千米。生物圈是地球上一切生物生存的立足点，岩石圈是一切陆生生物的立足点。3、从太空看地球，蓝色是浩瀚的海洋，绿色是广袤的森林和原野，白色是飘动的云彩。4、所有生物的生存都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。5、影响生物生活的环境因素分两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是影响某一生物生活的其他生物，叫做生物因素。生物与生物之间，最常见的是捕食关系。老虎吃野猪，属于捕食关系；许多蜜蜂在酿蜜，属于合作关系；田里的水稻和杂草属于竞争关系。6、生物的生存依赖于一定的环境，生物以各种方式适应环境，同时也影响和改变环境。现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，这说明生物的适应性是普遍存在的。7、骆驼刺的地下根比地上部分长得多，是对干旱沙漠的适应。鱼的身体梭形，有鳞片，有鳍，这是鱼对水生生活的适应。黄土高原由茂密的森林到荒山秃岭，说明生物（人）能影响环境。8、在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。生物圈是地球上最大的生态系统。生物圈中有多种多样的生态系统，这些生态系统彼此关联，所以说生物圈是一个统一的整体。其中被称作“绿色水库”的是森林生态系统。“地球之肾”是指湿地生态系统。9、生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链开始的生物一般是能进行光合作用的植物,数量最多的也是植物。各种生物的数量关系是：植物草食动物肉食动物。生态系统中，很多条食物链彼此交错连接，形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。有毒物质能通过食物链富集。10、生态系统有自动调节能力维持相对稳定，但这种调节能力是有一定限度的。当人为的或自然因素的干扰超过这种限度时，生态系统会遭到严重破坏。11、探究的过程分为以下几个步骤：提出问题——作出假设——制定计划——实施计划——得出结论——表达交流。在探究实验过程中，控制变量和设置对照非常重要。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。12、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。被誉为“杂交水稻之父”的是袁隆平。13、在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中，你是在阴暗的环境中发现鼠妇的，说明光会影响鼠妇的生活。实验中所用鼠妇的数量是十只以上，实验变量是光。14、观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法。植物---------生产者15、生态系统的组成生物部分动物---------消费者细菌和真菌——分解者非生物部分——阳光、空气、水等16、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这种差异的环境因素是温度。2第二单元细胞和生物1、生物体结构和功能的基本单位是细胞。2、用显微镜观察的材料必须是薄而透明的，需制成玻片标本。常见的玻片标本分三种，从生物体上切取薄片制成切片，用液体的生物材料涂抹而成的是涂片，从生物体上撕下或挑取少量材料制成装片。玻片标本的制作需要载玻片和盖玻片。3、细胞中的物质分无机物和有机物两大类。水、无机盐、氧等分子小，不含碳，称为无机物，不能燃烧；糖类、脂类、蛋白质、核酸等分子大，含有碳，称为有机物，能够燃烧。4、细胞膜控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时还把细胞内产生的废物排到细胞外。5、叶绿体把光能转变成化学能，储存在有机物中；线粒体把储存在有机物中的化学能释放出来，进行各项生理活动（线粒体被称为动力车间）。因此，叶绿体和线粒体是细胞质中的能量转换器。6、细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有遗传信息，遗传信息的载体是DNA，DNA分子上的小片段叫基因，DNA和蛋白质组成染色体，细胞核中被碱性染料染成深色的物质就是染色体。四者从大到小的排列为：细胞核染色体DNA基因。7、人的体细胞中有23对（46条）染色体，生殖细胞（精子、卵细胞）中有23条染色体。8、生物体能够由小长大，与细胞的生长和分裂有关，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞的分裂使细胞的数量增多。9、由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起构成组织，组织是细胞分化的结果。10、不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，如心、肺、眼、脑等；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。11、植物体的六大器官是根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。12、按照从微观到宏观的顺序，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。植物体缺少系统层次。13、草履虫整个身体由一个细胞组成，称为单细胞生物，还有：眼虫、变形虫、酵母菌、衣藻等。海水中某些单细胞生物大量繁殖造成赤潮。14、“观察草履虫”的实验中，应从培养液的表层吸取一滴培养液，因为表层氧气充足，草履虫多。观察时在液滴上放几丝棉花纤维，是为了限制草履虫的运动，便于观察。15、病毒结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。个体非常微小（用纳米表示），借助电子显微镜才能看清。16、病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中，如果离开活细胞，病毒就会变成结晶体。根据病毒寄生的细胞的不同，可以把病毒分成三大类：专门寄生在人和动物细胞内的动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞内的植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。17、细胞的生活需要物质和能量，细胞核内有遗传信息，细胞是物质、能量和信息的统一体。312345678101112918、识图作答，显微镜的结构和使用。（1）、写出显微镜各部分结构的名称。1、目镜2、粗准焦螺旋3、细准焦螺旋4、镜臂5、物镜6、镜柱7、镜座8、镜筒9、压片夹10载物台11、遮光器12反光镜13、转换器14、通光孔（2）、遮光器的作用是调光，上面大小不等的圆孔叫做光圈。（3）、反光镜有两面（平面和凹面）。光线强时，用平面镜，小光圈；光线弱时，用凹面镜，大光圈。（4）、调节镜筒升降的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋，升降范围较大的是粗准焦螺旋。（5）、显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。（6）、显微镜镜头（目镜、物镜）的擦拭只能使用擦镜纸。（7）、显微镜成的像是倒像。当看到物像偏在视野的左上方（任何一方），应向左上方（相同的方向）移动玻片标本，才能使物像移到视野正中央。（8）、在显微镜下观察“上”字装片，在视野内看到的是（）（9）、用显微镜的高倍镜观察细胞时，物像较大，视野较暗，看到的细胞数目较少。19、显微镜的使用：（1）、取镜和安放取送显微镜时，右手握镜臂，左手托镜座，把显微镜放在实验台上略偏左，距边缘距离7厘米。（2）、对光转动转换器，把较大的光圈对准通光孔（物镜前端与载物台保持2厘米的距离）。再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜，右眼同时睁开（便于画图），用手转动反光镜对准光源。在目镜中看到一个白亮的视野。（3）、观察先顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛从侧面看物镜，避免物镜与玻片相撞；再反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，眼睛注视目镜，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使物像更清晰。（4）、清洁收镜把显微镜外表擦拭干净，转动转换器，把两个物镜偏在两侧，再转动粗准焦螺旋，把镜筒下降到最低处，收回镜箱。20、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤：把载玻片和盖玻片擦干净→在载玻片中央滴清水→从洋葱鳞片叶内侧撕一小块透明薄膜→把薄膜浸入水滴并展平→盖上盖玻片（盖片时先让盖玻片一边接触水滴，然后缓缓放下，避免气泡产生。）→染色（把一滴稀碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引。）21、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦（同上）→滴0.9%的生理盐水（为了维持细胞活性）→用牙签在口腔内侧壁上轻刮几下（刮之前漱口，去除食物残渣）→在生理盐水中涂抹均匀→盖片（同上）→染色（同上）22、画生物图时，用3H铅笔轻轻画出轮廓，务必使图形真实，图中暗处用铅笔点上细4点来表示。注字尽量在图的右侧，图形名称标注在图的下方。23、与克隆羊多莉的身世有关的是三只母羊，多莉与提供细胞核的母羊一模一样，说明遗传信息在细胞核中。24、细胞分裂的过程：细胞核由一个分裂成两个→细胞质分成两份→在原细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。25、细胞核分裂时，染色体变化最明显。染色体数量加倍，分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。这样，两个新细胞之间，新细胞与原细胞之间，染色体的形态和数量、所含遗传物质都相同。26、人体的四种基本组织是：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。具有保护和分泌功能的是上皮组织，能够收缩、舒张的是肌肉组织，能产生和传导兴奋的是神经组织，它由神经细胞构成。分布最广的是结缔组织，它的功能是：支持、连接、保护、营养。骨、血液属于结缔组织，皮肤中的表皮、唾液腺属于上皮组织。心脏、胃主要由肌肉组织构成，脑和脊髓主要由神经组织构成。27、皮肤被划破，会流血，感到疼，说明皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织构成，皮肤属于器官。28、左图为草履虫的形态结构图，据图回答。1、写出图中各部分结构名称：1）收集管2）伸缩泡3）口沟4）细胞核5）细胞质6）胞肛7）食物泡8）表膜9）纤毛2草履虫靠9纤毛的摆动在水中旋转前进。氧的摄入、二氧化碳的排出（呼吸）通过8表膜。食物由3口沟进入体内，形成7食物泡，随着5细胞质循环流动，食物被消化，不能消化的食物残渣，从6胞肛排出。1收集管和2伸缩泡把多余的水和废物收集起来，排出体外。4细胞核内含有遗传物质，与生殖有关。29、右图是根尖结构图，据图回答。1、写出各标号的名称：1、成熟区2、伸长区3、分生区4、根冠2、根尖在向下生长过程中分生区不会被土粒损伤，因为有4根冠的保护。3、具有分裂能力，能不断分裂出新细胞的部位是3分生区。4、根伸长最快的部位是2伸长区。根的长度能不断增加，是因为3分生区细胞不断分裂出新细胞和2伸长区细胞不断伸长的结果。5、根尖中具有吸收功能的主要结构是1成熟区，因为成熟区生有大量的根毛。根吸收的物质是水分和无机盐。30、辨别图中根尖的四部分细胞：1）a根冠细胞，该区细胞较大，排列紧密，构成保护组织。bacd52）b伸长区细胞，该区细胞壁薄，液泡大，储存营养物质。c成熟区细胞，该区表层细胞生有根毛。3）d分生区细胞，该去细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，构成分生组织。31、下面两个图分别是植物细胞和动物细胞的平面结构模式图，请据图回答：乙甲1）、图甲是植物细胞，图乙是动物细胞。2）、写出图中各部分结构的名称：a细胞壁b细胞膜c细胞核d细胞质e液泡3）、植物细胞中，起保护和支持作用的是a细胞壁；b的作用是保护和控制物质进出；含有遗传物质，在传种接代中起重要作用的是c细胞核；d细胞质能缓缓流动；切西瓜时流出的汁水是细胞液，它来自e液泡。4）、动植物细胞共有的结构是:b细胞膜、d细胞质、c细胞核。与植物细胞相比，动物细胞不具有a细胞壁、e液泡（植物体中绿色部分的细胞还有f叶绿体）。32、判断显微镜上的污点的位置的方法：先转动目镜，污点随着动，说明在目镜上，若污点不动，可能在玻片标本或物镜上；再移动玻片标本，污点随着动，说明在玻片标本上，污点不动，说明在物镜上。33、第一个发现并命名细胞的人是英国科学家罗伯特虎克。最早发现病毒的人是伊万诺夫斯基，他发现的是烟草花叶病毒，属于植物病毒。34、用碘液给洋葱表皮细胞染色时，被染色最深